СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий "Праздник здоровья"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий приурочен ко Дню инвалида

Просмотр содержимого документа
«Сценарий "Праздник здоровья"»

Праздник здоровья

Приуроченный к дню инвалида

2014г.

Кашель

Ведущий



Звучит музыка «Вместе весело шагать».

Вед. Все ли в сборе?

Все ли тут?

Оглянитесь! Помолчите! Догадайтесь!

А потом скажите вслух: что нас ждет?

Нас ждет досуг!

Дорогие друзья! Прекрасно, что мы собрались все вместе в этом зале! Поиграть, повеселиться, потанцевать.

Ведущий. Я буду задавать вопросы, а вы все дружно отвечайте:
"Это я, это я, это все мои друзья!"


  1. Словесная игра "Это я, это я, это все мои друзья"

    1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех? 

    2. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу? 

    3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник? 

    4. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку? 

    5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться? 

    6. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? 

    7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки? 

    8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах? 

    9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?


Вед. Предлагаю в начале нашего праздника подвигаться, размяться.

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна.

От лени и болезни

Спасает нас она.


  1. Веселая зарядка «Солнышко лучистое».


Под музыку входит Кашель.


Вед. Ты кто?


Кашель. Я, Кашель, пришел к вашим детям. Они спортом не занимаются, не закаляются, часто болеют!


Вед. Не правда. Если хочешь убедись сам. Побудь с нами и посмотри какие ребята спортивные, дружные, веселые. Первый конкурс называется:


  1. «Сквозь обруч».

(Играющий в одной руке держит ракетку, на которой лежит мяч настольного тенниса, в другой - гимнастический обруч. Задача играющего - продеть через себя обруч сверху вниз, затем снизу вверх, не уронив мяч. Играют 2 команды. Побеждает тот, кто быстрее выполнил задание.)


Кашель. Ай да молодцы ребята. Какие вы ловкие.


Вед. Есть еще игра для вас, вы послушайте сейчас.

Мы с вами будем готовить кашу, но не настоящую, а понарошковую. Если из того, что я буду называть, готовится каша, то вы хлопаете в ладоши и громко скажите «Да!». Давайте порепетируем. Если же продукты для приготовления не используют, то дружно топаем и кричим «Нет!». Пробуем. А теперь играем.


  1. «Понарошковая каша».

Сорока-белобока задумала кашу варить,

Кашу варить, чтоб деток накормить.

На рынок собралась, да призадумалась.

Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,

Своих деток накормить?...

Давайте ей поможем!


Парное молоко? – Да!

Куриное яйцо? –Нет!


Крупа манная? – Да!

Капуста кочанная? – Нет!


Соленый огурец? –Нет!

Мясной холодец? – Нет!

Сахар да соль? – Да!

Белая фасоль? – Нет!


Масло топленое? – Да!

Рыбка соленая? – Нет!


Лавровый лист? – Нет!

Китайский рис? – Да!


Чернослив да изюм? – Да!

Шоколадный лукум? – Нет!


Перец болгарский? – Нет!

Соус татарский? – Нет!


Клубничное варенье? – Да!

Бисквитное печенье? – Нет!


Молодцы ребята! Помогли сороке, будут очень рады детки белобоки.


Кашель. А я ребята знаю такую игру. Кто в математике силен вставайте в круг.


  1. Игра «Назови следующее число».

(Дети стоят в кругу. Ведущий бросает мяч любому из детей и называет какое – нибудь число. Поймавший называет следующее число и возвращает мяч ведущему.)


Вед. Предлагаю поднять настроение потанцевать.


  1. Танец Барбарики «Девочки и мальчики».


Вед. А сейчас наши команды выходят на соревнование.

  1. Верхом на клюшке.

(Все участники образуют 2 команды. Первый садится на нее верхом едет до пуфика, возвращается берет следующего игрока, едут вдвоем. И так далее, пока все вместе не закончат этафету. Побеждает та команда, которая раньше доберется до цели и поднимут руки.


Кашель. Молодцы ребята. Какие вы спортивные. А я предлагаю вам поиграть.


  1. Игра «Скачи мой бубен».

( слова «Ты скачи, скачи мой бубен, быстро, быстро по рукам, у кого остался бубен, тот сейчас станцует нам!» на ком закончилась фраза выходит в круг и под музыку танцует. Можно отобрать 4-5 детей).


Вед. Вызываю опять наши команды на соревнование.


  1. «Бег с тремя мячами».

(На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча. По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их, возвращается с ними назад к команде и кладет их на пол. И так далее, пока не поучаствуют все члены команды. В конце поднять руки.)

Кашель. Ну теперь я вижу, ребята какие вы дружные, спортивные и веселые.


Вед. На этом Кашель наш праздник подошел к концу. Не хочешь ли ты станцевать с ребятами на прощание.


Кашель. Конечно хочу. Я очень люблю танцевать!


  1. Танец «Бананамамба».


Кашель. За то что вы подняли мне настроение, я хочу угостить вас ребята конфетами.


(Угощение конфетами).


Вед. Праздник веселый удался на славу!

Я думаю всем он пришелся по нраву!

Прощайте, прощайте, все счастливы будьте!

Здоровы, послушны, всегда добродушны!


(вед. и Кашель уходят).