Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей» Симферопольского района Республики Крым
(МБОУ «Лицей»)
Сценарий праздника в 1 классе
«2021 год в России — Год науки и технологий»
Подготовила:
учитель начальных классов,
воспитатель ГПД
Гуртовая Татьяна Игоревна
Цель: воспитание познавательного интереса (формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия);
Задачи:
познакомить обучающихся с историей возникновения Дня науки;
расширить кругозор знаний путём вовлечения обучающихся в викторину;
развивать познавательную активность,
прививать интерес к изучению предметов как основ научных знаний,
воспитывать чувство коллективизма и гражданственности.
Создать условия для знакомства детей друг с другом и с учителем
Приоткрыть дверь детям в страну знаний
Способствовать созданию положительного эмоционального настроя
Воспитывать любовь к Родине, школе, семье
Развивать творческие способности
Пробудить у детей интерес к школе, знаниям
Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания
Развивать в детях стремление узнавать что-то новое.
Форма проведения: игра – путешествие
Оборудование:
ноутбук,
телевизор,
заготовка плаката,
ватман,
фломастеры,
доска,
магнитики,
бейджики,
запись на доске «Здравствуй, школа!»,
красивые картинки,
фото детей.
Ход мероприятия:
Учитель: - Здравствуйте, дорогие ребята: девчонки и мальчишки! Вот и стали вы учениками самой лучшей школы не только в нашем городе, но и в республики, а, может, и во всей России. Сегодня по всей нашей огромной замечательной стране тысячи школьников отмечают День знаний!
Я поздравляю вас с этим праздником! Теперь этот праздник и ваш!
Прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый ваш урок…Вы теперь - не просто дети, вы теперь – ученики. И пусть школьные годы будут для вас веселыми, интересными и самыми счастливыми!
Мы находимся в классе, в котором вы будете учиться целых 4 года. Он чистый, светлый, уютный, красивый. Постараемся, чтобы он оставался таким же все это время. Все мы с вами – 1 Д.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Я – большой семьи родитель,
А зовут меня … (учитель). Я ваша учительница и зовут меня Татьяна Игоревна.
Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс. Я попробую отгадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.
Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель,
в нем много новых школьных принадлежностей;
вы сегодня очень нарядные и красивые;
в первый раз пришли в школу;
вы стали школьниками;
вы встретились со своей первой учительницей.
Мы будем учиться вместе,
и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.
- Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
Учитель:
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Учитель:
Я сейчас буду читать стихотворение и, если вы услышите в нём своё имя, то вставайте.
Есть Артёмы в нашем классе?
Диана есть? А где Амели наша?
Есть ли Дарья … Василиса?
Нет ли среди вас Ивана?
Анатолий, Владимир, Рувим?
Игорь, Глеб, Эдем?
А ну, посмотрим, дети, тут
Кого Александрою зовут?
Где Мария? Просто класс
Ну что ???
Все попали в первый класс? ???....
Продолжаем меня слушать
И посмотрим – где же Марк-Маркуша?
Есть Егор…Мирослава, Владислава?
Вот они! Ты посмотри-ка!
Велеса? Всего одна?
А Максим? Их целых два!
Два Данила? Одна Арина!
Вот и вся, мои друзья,
Наша дружная семья!
Аплодисменты первоклассникам
С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание — ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы — одноклассники. Мы будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведем 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут учиться 28 человек.
Здравствуйте, друзья! Сегодня у нас торжественный день и радостный праздник — мы отмечаем День науки.
1. А мы-то здесь причём? Мы ведь не учёные!
2. А дело в том, что первая встреча с науками происходит как раз в стенах школы, поэтому можно смело утверждать, что День наук – это праздник и всех школьников тоже. День российской науки отмечается 8 февраля. Этот день был утверждён указом президента России. Этот праздник приурочен к дате основания Российской академии наук. 2021 год объявлен в России Годом науки и технологий.
За два с лишним века российская наука дала миру много великих имён и открытий. Во всём мире известны имена таких учёных как Ломоносов, Павлов, Менделеев, Циолковский, Королёв и многие другие.
На свете есть очень много разных наук. Слово наука обозначает – систему знаний. Включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира. Науки были образованы очень давно, как только человек стал задумываться над своими открытиями.
Система наук условно делится на естественные, общественные, гуманитарные и технические науки.
Есть древние науки («Риторика», астрономия, математика, медицина и др.)
Есть современные науки (экология, космография, информатика и др.)
Назовите свои школьные предметы: математика, русский язык, чтение, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, физкультура.
Я предлагаю вам совершить путешествие по наукам.
Отгадав загадку, вы узнаете, на чём мы совершим путешествие.
По палочкам домик бежит,
На станцию всегда спешит.
Людей и грузы перевозит,
Железный, длинный это (поезд)
(на поезде)
Но чтобы поезд смог отправиться, вам нужно сначала раскрасить ваши вагончики. (Составление поезда на доске)
Поезд готов? Можем отправляться в путешествие. Как едет поезд?
В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится.
От границы до границы,
По степям до синих гор,
На зелёный светофор.
В школу он спешит сейчас
К нам на праздник в 1 класс.
Опоздать нельзя на праздник
Это каждый знает.
Мчится поезд-первоклассник,
Скорость набирает.
Так садись в счастливый поезд,
И помчим от А до Я.
Нынче в нашем классе праздник!
День Наук у нас, друзья!
Презентация. Слайд
1. Первая станция – Литературная.
Раз, два, три, четыре, пять!
Все, кто учится читать,
Оглянитесь, повернитесь,
В «Книжном царстве» очутитесь!
Вы любите сказки? Ваши родители читали вам очень много сказок. Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они окончили сказочную школу и умеют читать и писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
«Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку.» (Муха-цокотуха)
«Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф!»
(Три поросёнка)
«Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое.» (Курочка Ряба)
«Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники!» (Буратино)
«Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях!» (Три медведя)
Учитель. Молодцы! Вы очень хорошо знаете сказочных героев!
А мы отправляемся дальше. (Чух-чух-чух)
Следующая Станция Поздравительная.
Думаю, вы догадаетесь, кто хочет вас поздравить с Днём Знаний.
1 Я желаю от души
Вам здоровья малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор …(Айболит).
2. Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
3. Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище… (Буратино)
- А теперь закройте глазки, приложите ухо к парте и послушайте её советы:
Советы парты:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету!
Учитель.
-Дети, какие же советы вы запомнили?
3. Третья станция -Математика.
- Следующая станция, на которой нам надо выполнить задания, называется Математика.
Расскажите, чем мы занимаемся на уроках математики? Что нового и интересного узнали?
1. Сколько хвостов у восьми кошек?
2. Сколько пальцев на двух руках?
3. Сколько дней в неделе?
4. Сколько орехов в пустом стакане?
Отправляемся на следующую станцию!
4. Четвертая станция - Окружающий мир.
Край родной, родные дали,
реки, рощи, все пути
целый мир мы открывали
на уроках «Окружающий мир».
- кто из вас сможет дать наибольшее количество правильных ответов на мои вопросы.
1. Сухая трава так называется.
2. Сосновый лист - что это?
3. Где живет белка?
4. Бывает и настольная, и спортивная, и компьютерная.
5. Дикая кошка, раскраска в полоску.
6. Отец моего отца - мой.
7. Назови символ Нового года
8. Бальный танец, его танцуют и выпускники, и молодожены
9. Черные и красные шарики, их мажут на бутерброд
10. Птица, которая стоит на болоте на одной ноге
11. Птица, которая приносит детей
12. Сплетенная из цветов корона
13. И в клетку, и в линейку.
14. Кто поймал волшебную щуку?
15. Что дает корова?
16. Пустая цифра
17. Урок о древности
18. Тюльпан, василек, ромашка.
19. Ребенок-непоседа
20. Зубастая подводная торпеда
21. Усатый охотник на мышей
22. Шмель, у которого тонкая талия
23. Отдельно — я не так вкусна, Но в пище — каждому нужна. Что это?
24. Приятель и родственник троллейбуса
25. Длинный у Буратино
26. Как называется революционный крейсер?
27. Домик пчел
28. Кто его раздевает, тот слезы проливает
29. Глава государства, восседает на троне
30. Дети, каждый день посещающие школу
Отправляемся дальше в путь!
5. Пятая станция - «Перемена».
Танец маленьких утят.
6. Шестая станция - Музыкальная.
Дети исполняют песни из мультфильмов «Крошка енот», «Львенок и Черепаха» и т. д.
- Подведение итогов.
Учитель. На этом наше путешествие заканчивается. Пора возвращаться в класс. (Чух-чух-чух)
-Что вам понравилось в нашем путешествии больше всего?(делятся впечатлениями)
- Нужны ли нам науки? Для чего они нужны?
Учитель: Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог…
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!