СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий праздника "День осени"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "День осени"»

Сценарий осенней игровой программы


Цель: воспитание любви к природе, развитие коммуникативных навыков, развитие актёрского мастерства , творческого потенциала и личностного развития обучающихся с учетом их возможностей.

Задачи:

Создать      эмоциональную   обстановку, атмосферу  доброжелательности, сотрудничества.

 

В 1

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

- так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин.


В2. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поприветствовать Осень, восхититься ее красотой.


В1. На сцену приглашаются участники нашего Осеннего бала.


В2. Какие вы все нарядные! Именно из вас строгое, но справедливое жюри выберет победителей – короля и королеву осеннего бала.


 Ведущий 1.

Мы открываем нашу праздничную конкурсно-игровую программу. Так как это конкурс, то его будут судить. Представляю судейскую коллегию. Ирина Владимировна, Раиса Сергеевна, Дмитрий Иванович.


Ведущий 2. Внимание! Внимание! А сейчас – самый интересный и забавный конкурс…


В2. Подожди, подожди! Ведь участники не дали клятву участников Осеннего бала!


В1. Итак, праздничная клятва! Задача участников – громко и от души повторять по моему сигналу слово «клянемся». Понятно? Начали!


В2. Веселиться от души!

Все. Клянёмся!


В1. Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!


В2. Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!


В1. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!



В2. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!


В1. Ну вот, теперь у нас у всех праздничное настроение.


1 Конкурс – Домашнее задание «кулинарный шедевр 2019»

Ребята разделились на 6 пар.


(помощники выносят ведро картошки, 6 платков)

2 Конкурс «Собери картошку».

В2.От каждой пары вызывается мальчик. Мы завязываем вам глаза. Ваша задача – собрать как можно больше рассыпанной картошки себе в ведро. Кто больше – тот и победил.


В1. Девочкам разрешается подсказывать, куда мальчикам нужно двигаться.


В2. Раз, два, три – начали!

Встаньте перед зрителями. Высыпаем картошку на пол. А теперь посчитайте, сколько картошки вы собрали.


Загадки для болельщиков:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень). 
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер). 
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень). 
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист) 
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички). 
6. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

1. Есть три брата родные: один ест – не наестся, другой пьет. Не напьется, третий гуляет не нагуляется. (огонь, земля, вода.)

2. Без рук, безного, а в подворотню лезет.(ветер).

3. Над рекою , над долиной повисла белая холстина. (туман).

4. Вырос в поле дом , полон дом зерном, стены позолочены, ставни заколочены, ходит дом ходуном на столбе золотом.(колос).

5. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла ( картофель).

6. Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана (капуста).

7. Сидит зеленеет, лежит – пожелтеет, падает почернеет (лист).

8. Много рук , а нога одна.(дерево).

9. Меня частенько просят ждут, а только появлюсь, прятаться начнут (дождь).

10. Спит на земле , а утром исчезает. (роса).

11. На солнце я похожий, и солнце я люблю, за солнцем поворачиваю голову свою( подсолнечник).

12. Сверху зелено, снизу красно . в землю вросло. (морковь).



3  Конкурс загадок «Угадай овощ» 

Ведущий несёт корзинку: в ней – напечатанные на бумаге загадки, бумажки свёрнуты так, чтобы никто из участников не мог прочитать текст. А на столе - овощи-отгадки. 
1 Вед. 
Дорогие наши пары! Подходите по очереди: девочка читает загадку, а мальчик вынимает овощ – отгадку. За каждую отгаданную загадку – 1 балл. Каждой паре по 2 загадки. Готовы? Начали! 

Загадки: 

1)Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов - управа (Чеснок) 
2)Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец) 
3) Быстро разрастается, Сорняком считается, Корень в пищу добавляют, Листья в банки отправляют!( Хрен)
4)Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель) 
5)Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёже, не краснеет даже лёжа (Баклажан) 
6)Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец) 
7)В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор) 
8)На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравлюсь всем ребятам я (Морковь) 
9)Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла) 
10 Светло-зелёный блестящий бочок 
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок) 
11) Раскололся тесный домик на две половинки, 
И посыпались оттуда бусинки-дробинки (Горох) 
12) Характер у него гладкий, он вырос на грядке. 
А куда ни придёт – всех до слёз доведёт. (Лук) 


Песня «Осень»



Ведущий 1 А сейчас приглашаем двух зрителей на конкурс «Кто самый голодный». Ваша задача – вы должны съесть лежащее на тарелке яблоко, не прикасаясь к нему руками.

 

Ведущий 2. (Помощники выносят 3 скамейки)

Мы продолжаем нашу конкурсную программу. А сейчас

4 конкурс «Театральный»

Итак, девочек я попрошу занять места в зале, а вы, мальчики, претенденты на звание Короля осени, на сцену! Встаньте возле стены. Вам необходимо внимательно слушать ведущую и повторять воображаемые действия по следующему сценарию. Готовы перевоплотиться? Тогда начнём! 


1 Вед. Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.

 
2 Вед. 
Вот какие таланты иногда открываются на школьных вечерах! Жюри по достоинству оценит ваши актёрские способности


Ведущий 1. Что-то у нас заскучали учителя. Просим выйти на сцену!


Ведущий 2. Конкурс «Шуточные вопросы».

Каждому учителю я задам вопрос – очень-очень сложный. Вы должны будете на них ответить, но будьте осторожны –в зале могут скрываться агенты налоговой или ФСБ!

Ведущий 1. Постой – постой, мы ведь понимаем, что учителя – люди занятые, у них голова совсем другим забита – как нас научить, как воспитать, поэтому, дорогие наши учителя, мы сразу же вам и ответы приготовили, осталось только их вытащить в тему. Как это у вас получится, мы сейчас и проверим. Не забывайте ответы читать вслух. (Ведущий 2 носит корзину с ответами)

Ведущий 1


«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

1. Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?

2. Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?

3. Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?

4. Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?

5. Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?

6. Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»

7. Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?

8. Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?

9. Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?

10. Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?

11. Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?

12. Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!


«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Я вам отвечу, а меня за это посадят.

Ну может быть у человека хотя бы один недостаток.

Да, а ещё я вышиваю крестиком.

Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии моего личного адвоката.

В моей жизни ещё столько интересного.

Спросите у соседа слева, он умнее.

Только за большие деньги.

Встретимся на моем уроке и обсудим это.

И это вы про меня знаете?

Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?

Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие.

Раз в году я могу себе это позволить.

Ну почему все меня только об этом и спрашивают!?

Вам бы только опорочить честного человека!

Да во мне практически нет недостатков!

Я балдею от этого, как хохол от сала.

Вы же наповал меня бьёте этим вопросом!


Ведущий 2 Спасибо за очень умные и честные ответы на наши вопросы!

Как вы поняли, это была шуточная разминка.


Танец «Цыганочка»


В1. Октябрь уж на дворе… Почти весь урожай собран, в огородах остался только самый стойкий, самый закалённый овощ. Какой? (капуста)

5 конкурс «Капуста»


В2. Следующий конкурс так и называется «Капуста».

Приглашаю мальчика от команды.

Это не капуста, это кочерыжка какая-то, ведь известно, что у капусты сто одежек, а здесь…


В1. Итак, внимание, пока звучит музыка, вы должны надеть как можно больше одежды на свою «капусту». Мальчик стоит на месте, одежду приносит девочка только после того, как надели предыдущую. Победит та команда, на чьей «капусте» окажется больше всех чужих одежек. Приготовились? Начали!


В2. Ай, да капусты, ай да красавицы!

А теперь я предлагаю парам спеть «капустные» частушки.

Итак, 6 конкурс частушек.

1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Мы капустные частушки

Споем вам замечательно!



2. Во саду ли, в огороде

Сторож наш ворон считал.

И какое ему дело,

Кто капусту убирал.


3. Ходит внучка между гряд,

Выдирает все подряд,

Где капуста, где сорняк –

Не поймет она никак.


4.Барыня сидит на грядке,

Одета в шумные шелка.

Для нее готовим кадки,

Крупной соли полмешка.


5. Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

А кто очень любит щи –

Там всегда меня ищи.


6. Можем мы капусту квасить,

От безделья не грустим.

Приходите все к нам в гости,

Мы капустой угостим.


В2. Давайте теперь разденем ваши капусты и посчитаем, сколько же одежек оказалась на них.

Начинаем снимать по очереди. Остальные- считайте.


Ведущий 1. (помощники выносят пакет с 6 картошками)

7 Конкурс «Танец с картошкой»

Под музыку пары, упершись в картошку лбами, стараются исполнить какие-то танцевальные движения, чтобы картошка не упала, иначе выходит из круга. Кто протанцует дольше всех. 4-ой выбывающей паре-1 балл,5-ой выбывающей паре-2 балла, последней паре- 3 балла.


8 Конкурс «Продолжи пословицу»

Ведущий 1: Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? (Ребята, я называю первую часть пословицы, а вы – вторую). Конкурс оценивается так: за каждую правильно продолженную пословицу команда получает по 1 баллу.

1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)

2. Глаза страшатся, (а руки делают)

3. Делу – время, (потехе – час)

4. Кончил дело – (гуляй смело)

5. Не спеши языком, (торопись делом)

6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)



2 Вед. Итак, друзья! Даём слово нашему самому мудрому и справедливому жюри! 
(Жюри называет победителя)

 
1 Вед. Поздравляем! И теперь вы заслуженно можете примерить корону. 
(надевает корону на мальчика-победителя) 
Но ведь это ваша прекрасная дама помогла вам одержать победу в этой упорной борьбе. А значит, она по праву может называться Королевой Осени! И вас поздравляем! 
(надевает корону на девочку)

 
2 Вед. Дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы хотим сказать вам всем СПАСИБО! С вами было весело и незабываемо!


Ведущий 1 А сейчас подведём итоги конкурса на лучшую фотографию и лучшую осеннюю поделку. Слово предоставляется жюри.