Сценарий праздника "День Защитника Отечества" в 1 младшей группе

Сценарий праздника «День Защитника Отечество» в первой младшей группе

-Ребята, а хотите мы с вами поедем в путешествие на поезде? Хотите?

-Давайте ребята, встали друг за другом, как маленькие паровозики и в путь! (Начинается музыка «Паровозик Тюх-тюх»)

-Вот мы с вами и приехали.

-Карагыз әле балалар,безгә урындыклар да бар икән,әйдәгез утырып ял итеп алыйк әле.

-Ой, ребята куда это мы попали? Что это? Правильно, это чей-то дом. Интересно, кто в нём живёт?

(Ответы детей)

-Что нужно сделать для того, чтобы это узнать?

-Нужно постучаться.

-Правильно, нужно постучаться в дверь. А потом что нужно обязательно сделать?

-Правильно, поздороваться.. Сейчас я постучусь.

(Воспитатель стучится в дверь домика, появляется Машенька).

-Здравствуйте.

-Здравствуйте, ребята. Вы пришли ко мне в гости? Я очень рада.

-Мы тоже очень рады. Машенька, у тебя такой красивый дом. Ты одна здесь живёшь?

-Нет, я живу в этом доме со своей семьёй. Ребята, а у вас тоже есть семья?

-Конечно, а давайте поиграем с нашими пальчиками и расскажем Машеньке про свою семью?

(Проводится пальчиковая гимнастика «Семья» правой и левой рукой.

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик- бабушка,

Этот пальчик-папа,

Этот пальчик-мама,

Этот пальчик-Я.

Вот и вся моя семья.

-Ой, как мне понравилась ваша игра! Мне хочется побольше узнать о вас. А кто вас по утрам будит, чтобы в детский сад не опоздать?

-Папа, мама, бабушка...Правильно, ребята.

-Мы их очень любим. Так ведь, ребята. Давайте-ка, мы покажем Машеньке, как мы их любим сильно-сильно. Да, вот так мы их любим. Покажите- ка на себе. Молодцы, ребята! Они вас тоже очень любят, обнимают, целуют, играют, гуляют с вами.

-Очень интересно. А как вы называете папу ласково?

-Папочка, папуля, папулечка,әти,әтием. Шулай бит,балалар? Совсем скоро мы будем поздравлять пап с праздником.

-Ребята, кто это?(показ рисунка солдата)

-Солдат. Кто такие солдаты? Что они делают? (они служат в армии).

-Правильно, солдаты служат в армии, охраняют нашу страну.

-А хотите мы тоже станем солдатами и будем маршировать. Хотите, давайте встали красиво, как солдаты.

Как солдаты на параде,-(ходьба на месте)

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой-раз, правый-раз,

Посмотрите все на нас.

Все захлопали в ладошки –(Хлопки руками)

Дружно, веселей!

Застучали наши ножки-(Прыжки на месте)

Громче и быстрей!

(Марш под музыку « Вот как мы умеем»).

-А знаешь, Машенька. Наши папы самые-самые хорошие, они умеют всё. Папа может машину водить. Мы тоже папины помощники.

-А докажите, что вы папины помощники. Давайте поиграем в игру «Нади свой гараж». Только будьте внимательны -какого цвета машина, такого цвета и её гараж. Поставили машины. Молодцы!

-Ребята, покажите как вы играете с папами?

Раньше папы были, как наши мальчики -вот такими маленькими (присели на корточки)

А теперь все папы большие. Давайте покажем, какие они большие (дети тянут руки вверх)

А ещё папы сильные и храбрые (дети имитируют силачей).

-Молодцы, ребята. Вот какими большими вы стали. А сейчас мы с вами, немножечко отдохнём и потанцуем. Давайте, дружно встанем в круг.

(Музыкальная пауза: Танец «Тугәрәк бию»)

-Молодцы, ребята. Все сели на свои места.

-Молодцы, все сели на свои места. Руки положили красиво на колени. Мы с вами послушаем очень красивую песенку «әтиемнең йолдызы мин».

-Спасибо вам ребята, мне было очень интересно узнать о ваших папах.

-Ребята, а нам пора домой. До свидания, Машенька. Спасибо тебе за всё. А вот и наш паровозик. Все готовы, поехали.