Сценарий праздника "День знаний"

День знаний 1 класс.

«Здравствуй, школа!»

Слайд

Учитель: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.

- Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников.

- Посмотрите вокруг. Это всё ваши одноклассники.

- Улыбнитесь своему соседу по парте. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

В школе много педагогов,

Все они тебе помогут.

Так что школы не пугайся,

Смело в класс свой отправляйся.

«Давайте познакомимся»

- Ребята! А кто знает, как зовут вашу учительницу, т.е. меня?

- Молодцы! Я рада, что вы знаете, как меня зовут. Но вот в чем беда, ребята, а я ведь не знаю, как вас зовут.

• И как же мне с вами познакомиться? Я придумала! После сигнала «раз, два, три» каждый из вас назовёт громко своё имя. Готовы?

• Раз, два, три, имя своё назови!

• Получилось ли познакомиться? Почему?

• Знакомство не получилось, получился один шум. А сейчас познакомимся по-другому. После сигнала "раз, два, три" каждый из вас шёпотом назовёт своё имя. Готовы?

• Раз, два, три, имя своё тихо назови!

• Получилось ли познакомиться? Почему? (Должен говорить кто-то один)

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. И вам нужно научиться друг друга слушать.
У меня есть ещё один способ познакомиться с вами. На доске белые чистые листы, мы с вами сейчас сотворим чудеса. Ребята, кто из вас уже умеет читать? Замечательно. Значит, мы справимся с этим заданием. Но мне нужен помощник. Держи кисточку (На листах имена написаны свечкой, ребенок краской закрашивает лист, на нём проявляется имя). Чьё имя проявится, тот встаёт.

- Ребята, я вас поздравляю, наконец-то мы все познакомились.

- А теперь отправляемся в путешествие по волшебной стране. По этой стране могут путешествовать только школьники. А Вы сегодня стали школьниками.

- В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

Слайд

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно помнить вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте как я.

Руки мы вот так кладем

И заданий дальше ждем.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Замечательно, запомнили? Итак, путешествие в волшебную страну начинается!

- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Чтобы открыть замок и узнать название этой волшебной страны нам надо потрудиться. Загадки разгадывать умеете?

Слайд

1. У меня чудесный дом 
Всё, что нужно, есть в нём, 
А живут в доме том 
Книжки, ручки и альбом. (Портфель)) 

2. То я в клетку, то в линейку 
Написать на мне сумей-ка! 
Можешь и нарисовать… 
Что такое я? (Тетрадь) 

3. Если ты его отточишь, 
Нарисуешь, всё что хочешь! 
Солнце, море, горы, пляж. 
Что же это? (Карандаш) 

4. Я всех знаю, всех учу. 
Но сама всегда молчу. 
Чтоб со мною подружиться, 
Надо грамоте учиться. (Книга) 

5. Я нужна вам для порядка 
Зря страницы не листай. 
Там, где я лежу, читай. (Закладка) 

Слайд

- Ой, а замок-то не открылся. Что же нам делать? Может быть, кто-нибудь из вас знает какое-нибудь волшебное заклинание, которое поможет открыть замок? (Ребята хором произносят любое волшебное заклинание)

- Давайте прочитаем хором название этой волшебной страны. (СТРАНА ЗНАНИЙ.)

Слайд

- Эта страна очень огромная. По ней вы будете путешествовать много лет. А чтобы вам было легко в пути, надо много уметь. Давайте проверим, что вы уже можете сделать сейчас.

(Буквы) «Узнай букву»

- Я рисовала плакаты и нечаянно закрасила некоторые буквы, помогите мне их узнать.

(Дети узнают буквы, буквы в разброс)

- А теперь подумайте, какое слово я писала? (Школа)

«Доскажи словечко»

Слайды

- А сейчас проверим, внимательные вы или нет. Догадайтесь, о каком звере или птице идёт речь?

• Сено хоботом берёт толстокожий БЕ… (слон)

• Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая ЛИ… (белка)

• В чаще, голову задрав, воет с голоду ЖИ… (волк)

• Кто в малине знает толк? Косолапый бурый ВО… (медведь)

• На заборе поутру любит кукарекать КЕН… (петух)

- Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество для ученика. Ещё раз я проверю вас на внимание и смекалку:

• Кто из вас любит шоколад?

• Кто любит мармелад?

• Кто любит груши?

• Кто не моет уши?

«Весёлый счёт»

Слайды

1. На плетень взлетел петух.

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2.Три яблока из сада

Ёжик притащил.

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка.

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (2)

3.Три ромашки – желтоглазки,

Два весёлых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (5)

4. Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: «домой хочу»

Сколько их пришло к ручью? (7)

5. Ёжик по лесу шёл,

На обед грибы нашёл:

Два – под берёзой,

Два – у осины.

Сколько их будет в плетёной корзине? (4)

«Узнай сказочного героя»

- А книжки вы любите читать? 

Значит, отгадаете имена всех сказочных героев: 

Слайд

1. Она по полю пошла,

В поле денежку нашла,

Самовар себе купила.

И гостей чайком поила.

Веселились все вокруг,

Но вмешался злой паук…

Пауков боится муха,

Муха – … (Цокотуха)

2. Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир –

Знаменитый … (Мойдодыр)

3. Лечит всех зверей подряд,

Лечит взрослых и ребят.

К вам спешит, когда болит,

Добрый доктор … (Айболит)

4. Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу,

Даже дырку на картине

Носом сделал … (Буратино)

5. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её. (Красная Шапочка).

- Ребята, а вы уже всё приготовили для школы? Сейчас я проверю, знаете ли вы, что должно лежать в портфеле (Игра «Да»-«Нет»).

Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

- В клеточку тетрадку?

- Новую рогатку?

- Веник для уборки?

- Дневник для пятёрки?

- Альбом и краски?

- Карнавальные маски?

- Азбуку в картинках?

- Рваные ботинки?

- Фломастеры и ручку?

- Гвоздиков кучку?

- Карандаши цветные?

- Матрасы надувные?

- Ластик и линейку?

- В клетке канарейку?

- Альбом, чтоб рисовать?

- Жвачек, чтоб жевать?

- Учебники в обложке?

- Тарелки, вилки, ложки?

- Диванчик, чтоб лежать?

- Картон, чтоб вырезать?

Учитель: Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!».

- Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.

Слайд

- Конечно, хочется поздравить ваших родителей и дать им совет.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я вам терпенья!

- Дорогие ребята, уважаемые родители! Я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы. Наш первый день подходит к концу, в понедельник мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного. С нетерпением буду ждать вас в понедельник, 4 сентября. 

Я желаю вам успехов в учёбе, расти здоровыми и дружными.

• Добро пожаловать в Страну Знаний! В добрый путь!