Сценарий праздника дня знаний в школе раннего эстетического развития

Клоуны Веселинка и Игринка на празднике « Дня знаний»

Музыка на выход клоуна

Входит Веселинка с портфелем в руках.

Веселинка:Наступил этот час,

Двери настежь – для вас,

Нам друзей принимать очень лестно.

Приглашая в наш дом,

Гостю – низкий поклон

И почетное самое место.

Здравствуйте, здравствуйте всем! Ребята какие же вы стали большие, настоящие школьники. Я тоже учусь, только в школе клоунов. Кстати, меня зовут Веселинка. А вас? Давайте познакомимся. Как только я сосчитаю до трех, вы дружно назовете свое имя. Раз, два, три!

Все дети одновременно называют свое имя.

Веселинка: Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «бу-бу-бу»

А всех девчонок «сю-сю-сю»

Постойте-постойте, что-то я не вижу среди вас своей подруги Игринки. Разве она не приходила? Опять опаздывает! Вот посмотрите, сейчас придет и начнет сочи­нять какую-нибудь историю о том, почему она опоздала.

Музыка на выход инринки

Вбегает Игринка с портфелем

Игринка: А вот и я! А вот и я! Вы заждались меня, друзья?

Веселинка: Опять опоздала?

Игринка: Кто опоздала? Я? (Достает будильник из портфеля). А, всего-то на 15 минут. Зато, Веселиночка, со мной такая исто­рия приключилась!

Веселинка: Погоди-погоди, скажи-ка лучше, что надо сделать в первую очередь, когда приходишь куда-то?

Игринка: Вытереть ноги.

Веселинка: А потом?

Игринка: Вот ты такая умная, мне и скажи, что потом?

Веселинка: Поздороваться надо, чудо-юдо.

Игринка: И только-то? Здравствуйте, ребята! Тут такая история приключилась...

Вот слушайте. Иду я в школу, вовремя, между прочим. Смотрю, небо потемнело. Подняла я голову – а прямо надо мной летающая тарелка ви­сит, а в ней инопланетяне сидят.

Веселинка: И что?

Игринка: Машут мне, в тарелку зовут.

Веселинка: Зачем?

Игринка: Суп есть.

Веселинка: Ну и вруша ты, Игриночка.

Игринка: Ничего и не вруша. Да ты не перебивай. Так вот. Не­удобно мне стало отказываться, я и зашла к ним в гости. Поси­дели мы, поболтали.

Веселинка: В тарелке? (смеется). О чем же вы болтали?

Игринка: Да о разном. О том, о сем. А потом стали они меня в гости к себе звать. Поедем, говорят, Игринка, к нам на плане­ту, у нас учиться не надо.

Веселинка: Ты и обрадовалась?

Игринка: Еще как! Как подпрыгнула от радости... и вывали­лась из тарелки, пришлось в школу идти.

Веселинка: Ну и болтунья же ты. А мы с ребятами уши разве­сили, слушаем.

Игринка: Не болтунья, а фантазерка. Знаешь, как трудно сочи­нять?

Веселинка: Потом узнаем, трудно это или нет, а сейчас скажи, на какой праздник ты пришла?

Игринка: А ты не знаешь?! Конечно же, на Новый год! (поет). В лесу родилась елочка...

Веселинка: Это, наверное, ты на солнышке перегрелась. Какой осенью Новый год?

Игринка: Ну, значит, Восьмое марта!

В марте есть такой денек,

С цифрой словно кренделек...

Веселинка: Какой март? Ты что, не знаешь, какой сейчас ме­сяц? Ребята, какой у нас сейчас месяц? (Ребята отвечают хором: «Сентябрь!»). А в сентябре у всех школьников празд­ник — День знаний.

Игринка: Здорово! А сейчас я буду желать всякого-разного, а ты вместе с ребятами будешь кричать «Да-да-да» или «Нет-нет-нет». Поехали!

Игра «Желалки»

Игринка: С праздником вас поздравляем!

И, конечно же, желаем

Вырастать как можно больше!

Дети: Да-да-да!

Игринка: Быть прилежными и милыми!

Дети: Да-да-да!

Игринка: Хулиганами драчливыми!

Дети: Нет-нет-нет!

Игринка: Чтоб учителя хвалили!

Дети: Да-да-да!

Игринка: И линейкой по лбу били!

Дети: Нет-нет-нет!

Игринка:Чтоб с уроков вы сбегали!

Дети: Нет-нет-нет!

Игринка:На переменке радостно играли

Дети: Да-да-да!

Игринка: Нас почаще приглашали!

Дети: Да-да-да!

Веселинка: Может, хватит поздравлять? Праздник надо продолжать.

Игринка: И, знаешь, Веселиночка, надо бы нам поторопиться.

Веселинка: Это еще почему?

Игринка: Потому что у нас сегодня по плану клоунские занятия с выдумляндскими

заданиями.

Веселинка: Какими-какими заданиями?

Игринка: Вы-дум-лянд-ским! Ясно тебе?

Веселинка: Ничего не ясно. Давай рассказывай.

Игринка: Нечего тут рассказывать. Выполнять надо, вот и все!( достает из чемодана задание и мешок с прищепками )первое задание – счетоводное.

Игринка: Надо, чтобы кто-то умел считать. И тут ты, Веселиночка, можешь быть спокойна.

Веселинка: Это еще почему?

Игринка: Потому что считать будет самый лучший математик на свете.

Веселинка: Это кто же?

Игринка: Конечно, я!

Веселинка (хватается за живот и смеется): Я-то хорошо знаю, как ты считаешь! Скажи-ка, сколько у тебя пальцев на руке?

Игринка: На какой?

Веселинка: А что, у тебя руки разные?

Игринка: Конечно! Одна — левая, а другая — правая.

Веселинка: Так дело не пойдет. Давай ребята нам помогут, уж они то считать умеют. Умеете, правда ? (дети отвечают)

( игра с прищепками, разбрасываем на полу , под музыку собираем)

Игринка: И что дальше?

Веселинка: Да вот сейчас с ребятами и посчитай у кого больше.( Игринка считает с детьми)

Игринка: Ну вот молодцы справились хорошо с моим заданием. А сейчас следующее .(достает задание)

Музыка на выход Б.Я

в это время входит Б.Я пытается оттолкнуться от метлы чтобы взлететь

Б.Я Ух акаянная истерлась совсем , силушуку волшебную потеряла..(принюхивается) Чую , чую человеческим духом пахнет.

Игринка: Здрасьте гости незванные. Откуда тебя принесла нечистая?

Б.Я Ух чуфырь , чуфырь. Скучно мне в лесу стало, никто в гости не стал ходить, вот и решила облететь окрестности, а тут метла на полпути сломалась и бухнулась я сюда. (приглядывается)А что тут за праздник?

Веселинка: Так уж прям сразу я и сказала! Поприветствуй сначала всех, потом и узнаешь.

Б.Я Хорошо, хорошо я ж бабушка культурная. Здравствуйте мои сладенькие симпопули.

Веселинка:Ну вот совсем другое дело. Праздник у нас, День знаний, для наших малышей.

Б.Я Я люблю маленьких(злорадствет)

Игринка: Но, но ты сначала кости свои старые разомни а потом люби (ехидно)

Б.Я .Что правда то правда, совсем стара я стала.

Веселинка: Ну ка давай с ребятами веселую зарядку поделай.

( музыка на веселую зарядку)

Б.Я хорошо то как стало.(разгибается)

Игринка: Хорошо то хорошо, а сейчас мозги свои разомни , а то небось ссохлись, поотгадывай загадки с ребятами

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с… (не с мясом, а с орехом или джемом)

Просит бабушка Аркашу

Из редиски скушать… (не кашу, а салат)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на… (не на стуле, а на кровати)

День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой… (не дед, а малыш)

Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)

Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)

На базар идут старушки

Покупать себе… (не игрушки, а продукты)

Б.Я Вижу вы все такие умненькие , благоразумненькие, добренькие, пойду я от вас, а то тоже добрая стану , разучусь пакости делать.(забирает метлу и мешок с подарками)

Веселинка: Иди иди приводи свою избушку в порядок , может мы с ребятами когда-нибудь в гости заглянем.

(Б.Я прощается и уходит)

Игринка: А у меня тут для ребят следующее задание (достает из портфеля)

Веселинка: Подожди Игринка, я знаю что у тебя много забавных заданий, но давай ребят познакомим с настоящей школой и их учителями.

(представление педагогов разбивка детей на команды , знакомство с ДЮЦем)

2 часть:

Игринка: Да заданий то у меня много , но оказывается их можно выполнять и в этой школе. Вот рисовальное, танцевальное, музыкальное, хулигальное, заковыристое…

Веселинка: Погоди, погоди, все смешные задания мы с ребятами выполним в следующий раз. А сейчас давай-ка, Игринка, по­дарочки.

Игринка: Это, какие такие подарочки? Мне что ли? Давай!

Веселинка: У ребят праздник сегодня – День знаний! А тебе

за что?

Игринка: Ах, вот ты как?! А еще подружка называется! Все!

Обиделась я на тебя, Веселиночка!

Веселинка: Ой, Игринка, что это с тобой случилось? Разду­лась, как воздушный шар. Совсем такой, как те, что украшают зал. Давай подарки хватит дуться.

Игрикан: какие такие подарки? (прячет мешок с подарками за спиной).

Веселинка: Ну, как же? Пока ребята знакомились со школой мы с тобой нашли подарки, которые Б.Я старая обронила. Подарочки нашли?

Игринка: Нашли.

Веселинка: И где они?

Игринка: Что?

Веселинка: Да подарочки!

Игринка: Какие?

Веселинка: Ну, помнишь, мы с тобой шли-шли-шли? (Изо­бражает.)

Игринка: Шли.

Веселинка: Подарочки нашли?

Игринка: Нашли.

Веселинка: Так давай их скорее. Ребята заждались!

Игринка: А я их опять потеряла.

Веселинка: А что это у тебя за спиной? Игринка прячет подарки, не дает Веселинке посмотреть.

Веселинка: Эх, ты, жадина.

Игринка: Ага, жадина. Будешь тут жадиной. Ребятам такие

вкусные подарки для школы приготовили, а мне нет.

Веселинка: Так и быть, скажу тебе по секрету. В школе клоунов

тебя уже ждет точно такой же подарок.

Игринка: Правда? Тогда совсем другое дело!

Игринка и Веселинка раздают детям подарки.

Веселинка: А теперь пора прощаться.

Игринка: Попрощаемся по-клоунски, с кричалками?

Клоунские прощалки «Клоуны, пока!»

Клоуны делят детей на две команды — «Чумазики» и «Карапузики». Каждая команда по сигналу Игринки кри­чит свое слово: «КЛОУНЫ» или «ПОКА».

Игринка путает ребят, подавая несколько раз сигнал од­ной и той же команде.

Наконец всё получается, и на всю школу слышна веселая прощалка: «Клоуны, пока!».

Веселинка: Вот и кончился наш праздник, попрощаться нам пора.

Игринка: Веселинка, скажем дружно,

Веселинка и Игринка (хором): До свиданья, детвора!

Музыка детская

9