Сценарий праздника "Масленица" в коррекционной школе (2 вариант)

001. Звучит музыка

Скоморох 1: Здравствуйте, ребята! К нам сюда! Собирайся, народ!

Скоморох 2: Сегодня вас интересное ждет. Игры, забавы, веселье и смех! Праздника хватит у нас на всех!

Скоморох 1: Ребята, а какой праздник отмечаете?

Дети: (кричат) Масленица!

Скоморох 1: Не слышу, кричите громче!

Дети: (кричат громче) Масленица!

Скоморох 2: Мы веселую Масленицу открываем – Зиму провожаем! Весну встречаем!

Скоморох 1: Тогда давайте, ребята, все дружно весну позовем!

Вместе с детьми: Весна!

Скоморох 1: Ребята, не слышно вас, кричите громче!

Дети повторяют, кричат: Весна!

002. (Звучит музыка вьюги.) Выходит Зима.

Скоморох 1. Вот так Весна-красна! Это же Зима пришла!

Зима: Здравствуйте, дети! Я весне место своё не уступлю! Сейчас мороза и снега наколдую!

Скоморох 1. Не надо нам такой радости, замёрзли мы, ждем не дождемся теплых дней. Уступи место Весне!

Зима. Подумать надо (думает). Слышала я, что праздник у вас, Масленица?

Дети. Да-да-да.

Зима: Станцуйте со мной хоровод, а я уступлю своё место весне.

Скоморох 1: Ребята, встаём все в хоровод!

003. Хоровод под народную музыку

004. Под музыку выходит Медведь.

Медведь: Здравствуйте, дети! Зачем вы меня разбудили?

Скоморох 2: Мишка, хватит спать! Нам весну пора встречать!

Медведь: Ой, действительно…я всю зиму-то проспал в берлоге. И не знал, что наступает весна. Ребята, а можно с вами встречать Масленицу?

Скоморох 2: Ребят, возьмём медведя к себе на масленицу?

Дети: Да!

Медведь: Ой, спасибо ребята. Тогда я для вас станцую!

Скоморох 2: Ребята, давайте сыграем для медведя на наших музыкальных инструментах, а он для нас станцует!

005. Музыкальный оркестр

Скоморох 1: Хорошо, мы с вами ребята играли, танцевали, но пора и весну позвать! Давайте все дружно позовём весну!

Вместе с детьми: Весна!

006. Под музыку прилетает Баба Яга на метле.

Б. Я: Здравствуйте, ребята! Как я к вам спешила! Чуть свой праздник я не пропустила!

Медведь: Что-то ты не похожа на Весну!

Б. Я: Как так, не похожа? Самая настоящая!

Медведь: Весна нарядная всегда ходит – у неё зелёные листочки распускаются, подснежники цветут и солнышко светит яркое-яркое!

Б. Я: И я нарядилась, вот юбка, платок, даже бусы надела!

Медведь: Весна веселая, и с песнями приходит!

Б. Я: А уж я, какая веселая, сейчас как запою…(Поет: ААААА…)

Мне все говорят… «Ты - Баба Яга, так поешь - лучше всякой Весны!

Медведь: Ах, так ты Баба-Яга, уходи-ка в лес, у нас праздник, мы Весну ждем!

Б. Я: Вот вы, какие злые, прогоняете меня, а я ведь повеселиться к вам пришла, мне одной скучно (плачет).

Скоморох 2: Ну ладно, не плачь! Оставайся только детей не обижай, а лучше с нами поиграй!

Баба Яга проводит игру – Передача блина под музыку

007. Песня «Блины».

008. Под музыку выходит весна.

Весна: Здравствуйте, ребята. Я к вам спешила. А вы меня ждали?

Вместе с детьми: Да!

Весна: Ребята, сейчас я вам буду задавать вопросы. Если ответ да – вы хлопаете, а если нет – топаете.

• Подснежники растут весной? (да)

• А солнышко весной тёплое? (да)

• А листочки весной жёлтые? (нет)

• А может зелёные? (да)

• Весной большие сугробы? (нет)

• А птички прилетают с юга? (да)

Весна: Молодцы! Я взяла с собой много игр и танцев, а сказочные герои мне помогут.

Все идут на станции

009. Играет весёлая музыка.

Станция 1: Масленица

Дети: обводят/раскрашивают масленицу, солнышко, блины (+ ватманы, фломастеры)

Станция 2: Лыжи/Метёлки (Баба яга)

Дети: ходят с лыжными палками или на метле через препятствия до финиша и обратно

Станция 3: Танцевальная (Медведь)

Дети: в маленьком хороводе повторяют движение за учителем под весёлую музыку

Станция 4: Снежки

Дети: кидают снежки в цель

Станция 5: Кольцеброс

Дети: закидывают кольца на конусы

Станция 6: Блины

Дети: несут на сковородке блины через препятствия (стараются не уронить), доходят до конуса и обратно, передают следующему.

Станция 7: Кто быстрее?

Дети: Два участника каждый со своего конца наматывают веревочку, стремясь к бублику, находящемуся посередине. Игра повторяется несколько раз с разными участниками.

Станция 8: Валенки

Дети: сбивают кегли валенками

Станция 9:

Дети: бегут и наклеивают на тарелку блины или смайлики (заранее с учителем рисуют) – Получится общая композиция (Приложение 1)

Общий сбор.

Весна: Ребята, какие вы молодцы! Но игры ещё не закончились!

010. «Перетягивание каната» - играет весёлая музыка.

Сильных, смелых и здоровых

Вызываем на канат.

Десять слева, десять справа,

Только мускулы трещат.

Весна: Какие вы сильные! А теперь давайте возьмёмся за ленточки и прокатимся на сказочной карусели!

011. Ленточная карусель – Играет весёлая/народная музыка

Весна: Ребята, а давайте закидаем Масленицу снежками!

012. Закидывание масленицы - Играет весёлая музыка

Весна: Молодцы, ребята. Но мне пора раскрасить природу яркими красками. До свидания, друзья!

Классным руководителям подготовить:

- Музыкальные инструменты

- Блины (Приложение 1)

- Снежки (бумажные)

- Дети приходят нарядные (платки и т.д.)

Героям:

- Станции и костюмы

- Регламент станций 3 минуты

Приложение 1

Станция 9

Задание: Раскрась блины и ягоды. Наклей ягоды на блины.