Сценарий праздника «Осенний бал» для 1-4 классов

«Осенний бал»

Дата проведения праздника - 25.10.2019 г.

Участники - 1- 4 классы.

Цели и задачи мероприятия:

• обогащение знаний учащихся о приметах осени;

• развитие любознательности и творческих способностей учащихся;

• сплочение классных коллективов;

• формирование коммуникативных навыков между учащимися разновозрастных групп.

Предварительная подготовка

1. Придумать название команды и свой девиз.

2. Повторить названия детенышей животных и птиц, животных и птиц женской особи, жилища животных.

3. Подготовить костюм осени.

4. Один концертный номер от класса.

Оформление сцены на Осенний бал: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Осенний бал».

Ход праздника

Ведущий.

 Добрый день ребята!

Мы собрались здесь не случайно,

Праздник наш начать пора!

Осень нас к себе на бал

Сегодня пригласила.

1 ученик

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

2 ученик

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

3 ученик

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Звучит музыка, появляется Осень

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Вот пришла моя пора,

К вам я в гости прибыла.

Все закончить в срок успела,

Я леса, поля раздела,

Урожай весь собрала,

Птиц на юг отправила.

Теперь можно веселиться,

Поиграть и порезвиться. Осень садится на трон.

Ведущий Ваше Величество! Ученики 2 и 4 класса приготовили для Вас музыкальный подарок. Они исполнят песню «Осень постучалась к нам золотым дождём».

Ведущий.

-Мы, Осень, с тобой полностью согласны. Много у нас весёлых конкурсов, оцени какие у нас дети находчивые.

 Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

- У нас в зале находятся команды, за выступлением которых будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием вам представляю.

1.___________________

2.___________________

3.Осень

-Итак, команды в сборе, а это значит, что мы начинаем.

1. А сейчас, первый конкурс «Давайте познакомимся!»

Каждая команда имеет свое название, и свой девиз, которые они сейчас и представят. Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов.

4класс________________ 3класс____________________

2класс: Наша команда «Листопад»

Наш девиз:

«Листопад, листопад, падают листочки,

Победим мы всех ребят и поставим точки!»

1 класс__________________________

Ведущая:

-Спасибо вам, участники! Ваши названия команд и девизы весьма оригинальны. А в какой степени они были удачными, мы узнаем это от членов жюри. (Жюри подводит итоги)

Музыкальный подарок - песня в исполнении 2 класса «Осень наступила».

2.Конкурс «Театральный»

Команды выбирают карточки с заданием, которое они должны изобразить под музыку.

Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов.

Надо пройтись как:
1) Человек, который только, что пообедал.
2) Человек, которому жмут ботинки.
3) Человек, который оказался ночью в лесу.
4) Женщина с тяжёлыми сумками. Первыми показывают свои таланты 1 класс, затем 2класс, 3 класс и 4 класс.

Театральная пауза. Ученики 1 класса нам покажут сценку «Федорино горе».

3. «Конкурс загадок» Ведущий:

-Я буду загадывать загадки, а вы, ребята, внимательно слушайте и отгадывайте по очереди.

Каждый правильный ответ принесёт вашей команде по 1 баллу.

1. Листья с веток облетают, птицы к югу улетают. «Что за время года?» — спросим мы, а

нам ответят: «Это...» (осень)

2. Ветер тучу позовет, туча по небу плывет. И поверх садов и рощ

Моросит холодный... (дождь)

3. Пушистая вата, плывет куда-то. Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Облака)

4. Золотое решето черных домиков полно. Сколько черненьких домков,

столько беленьких жильцов. (Подсолнух)

5. Очень дружные ребята, у пенька живут…(опята).

6. Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

7.Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)

8. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

-Спасибо большое нашим командам! Я думаю, жюри по достоинству оценит ваши старания.

Песня в исполнении учеников 3 класса «Осень раскрасавица»

4.Конкурс «Кто Быстрее и ловчее?» Ребята, в этом конкурсе мы вас испытаем на скорость и ловкость. От каждого класса по 3 человека. Команды выстраиваются в колонны. Вначале соревнуется 3 и 4 , затем 1и 2 классы. На полу лежат 8 картофелин. С помощью ложки ( руками не помогаем) нужно собрать в тарелки эти картофелины.

За каждую картофелину в тарелке 1 балл.

5.Следующий конкурс на логическое мышление. Каждому классу буду давать задания, вы должны хором отвечать. Принимается как правильный ответ, если вся команда ответила без ошибки. Если кто-то, хотя бы один, выкрикнет неправильно, то ответ не засчитывается. Максимальная оценка за этот конкурс 6 баллов.

1 класс. У белки – бельчонок, у мыши – мышонок, у кукушки – кукушонок, у кошки – котенок, у зайчихи – зайчонок. Давайте продолжим эту игру. Но будьте внимательны.

У вороны – …(вороненок)
У козы – …(козленок)
У лисы – …(лисенок)
У лягушки – …(лягушонок)
У курицы – …(цыпленок)
У свиньи – …(поросенок)

2 класс. Лев – львица, волк – волчица, тигр – тигрица, слон – слониха, еж – ежиха. Продолжим дальше.

Гусь – …(гусыня)
Заяц – …(зайчиха)
Козел – …(коза)
Кот – …(кошка)
Медведь – … (медведица)
Селезень – …(утка)

3класс. Куры спят в курятнике, муравьи – в муравейнике, скворцы в скворечнике. А дальше?

Свиньи – в …(свинарнике)
Собаки – в …(конуре, будке)
Лошади – в …(конюшне)
Пчелы – в …(улье)
Медведи – в …(берлоге)
Лисы – в …(норе)

4 класс. В словах исчезли гласные звуки. Нужно догадаться каких гласных не хватает и назвать слово.

Брск (барсук)
блк (белка)
Птх (петух)
Сбк (собака)
Збр (зебра)
Крц (курица)

6. Конкурс последний «« МОДЕЛЬ ОСЕННЕГО СЕЗОНА».

Собираясь на бал, многие тщательно продумывали свой костюм Прошу приветствовать участников конкурса. А уважаемое жюри прошу выбрать королеву нашего бала.

Демонстрация костюмов. Выбор королевы осеннего бала.

Уходит тихо Лето,
Одетое в листву,
И остается где-то:
Во сне иль наяву?

И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
И над лесной поляной
Жужжание шмеля.

Приходит тихо Осень,
Одетая в туман,
Она дожди приносит
Из зарубежных стран.

И листьев жёлтый ворох,
И аромат лесной.
Осенний бал весёлый
Несёт она с собой.

(Жюри подводит итог, оглашает результаты) Вручаются грамоты всем командам.

Ведущая: Вот и закончился наш бал! Спасибо всем участникам нашего вечера!

Осень: Перед уходом я хочу всех угостить своими дарами.

Ведущие помогают Осени угостить всех присутствующих яблоками.

Слово жюри.

Поздравим победителей. Поблагодарим всех участников конкурсов. Осень полностью вступила в свои права, и мы благодарим ее за то, что она собрала нас всех на осенний бал.

Впереди зима, весна, лето, а потом снова - осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

И, конечно, в нашей школе еще не раз зажгутся золотые огоньки праздничного осеннего бала. До свиданья! До новых встреч!

приложение1 для жюри

1. Конкурс «Давайте познакомимся!»

Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов

1кл__________________

2кл__________________

3кл____________________

4кл____________________

2.Конкурс «Театральный»

Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов.

1кл__________________

2кл__________________

3кл____________________

4кл____________________

3. «Конкурс загадок» Ведущий:

Каждый правильный ответ команде по 1 баллу.

1кл__________________

2кл__________________

3кл____________________

4кл____________________

4.Конкурс «Кто Быстрее и ловчее?»

За каждую картофелину в тарелке 1 балл.

1кл__________________

2кл__________________

3кл____________________

4кл____________________

5.Следующий конкурс на логическое мышление

Максимальная оценка за этот конкурс 6 баллов.

1кл__________________ 2кл__________________

3кл____________________ 4кл____________________

Итого:

1кл__________________ 2кл__________________

3кл____________________ 4кл____________________