СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий праздника «Посвящение первоклассников в музыканты»

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Традиционное мероприятие нашей школы "Посвящение первоклассников в музыканты".Большой концерт для родителей первоклассников с участием лучших учащихся школы.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника «Посвящение первоклассников в музыканты»»

Сценарий праздника первоклассников

«Посвящение в музыканты»

Зал украшен шариками, нотками и скрипичными ключами, вырезанными из цветного картона: в центре задника надпись «С праздником!».

Звенит звонок.

Под звуки торжественного марша в зал входят первоклассники, занимают места в зале.

Звучит легкая музыка. На сцену выходит Мелодия.

1.МЕЛОДИЯ:  Здравствуйте, дорогие гости! Уважаемые родители, преподаватели! Сегодня  в нашей школе праздник! – «Посвящение первоклассников в музыканты!» Мы рады приветствовать вас в нашей уютной школе искусств. Наши первоклассники уже многому научились. Они преодолели вступительные экзамены и стали учениками музыкальной школы. Давайте поприветствуем героев нашего торжества. Встречаем: Хайбуллина Камила ,Злобин Матвей, Карасева Елизавета, Карташев Андрей, Алмаева Маргарита, Гладков Михаил, Олигова Дэйси, Олигова Сафия, Давыдова Лилия. Дорогие наши первоклассники! Вы начали свой путь в мир прекрасного и уже сделали первые шаги. Так пусть наша школа станет для вас тем «золотым ключиком» с помощью которого вы легко откроете дверь в этот волшебный мир! Я хочу вас пригласить в сказочное, веселое путешествие по стране «Искусство». Вы согласны?

А теперь мы отправимся в Королевство Музыки!

Звучит музыка…….. На сцене появляется Королева.

КОРОЛЕВА:          В этот день прекрасный,

                        В этот праздник светлый,

                        К вам, друзья, пришла я,

                        Чтобы мне узнать,

                        Кто из вас сумеет,

                        Сил не пожалеет,

                        Чтобы музыкантом

                        Настоящим стать.

                        Я очень волновалась,

                        Спешила, наряжалась.

                        Теперь хочу спросить вас –

                        Вы знаете, кто я?

                        Скрывать от вас не стану,

                        Хозяйкой нотных станов

                        И Королевой Музыки

                        Зовут меня, друзья!

Ребята, вы знаете, что слова состоят из букв, а буквы музыкального алфавита – это нотки! Давайте проверим: хорошо ли вы их знаете?

1.Эта нота там, где дождик,
Сладости и подорожник,
С ней и радость, и задор,
С ней добрее командор.                

Дождь пойдет, нальет ведро,

Сидит в доме нотка ………. (до)

Дети отгадывают нотку. На сцену выходит нота ДО.

2.Нота мчит на бал в карете,
Плещет в море и в реке, 
Есть она и в винегрете,
И в ремне, и в теремке.                        

Кто там плещется в реке?

Отгадайте – нотка ………….(ре)

На сцену выходит нота РЕ.

3.Нота водится в камине,
Ест миндаль и ходит в мини,
Может мину заложить
И в милиции служить.                        

Милых деток обними

И пропой им нотку ………….(ми)

На сцену выходит нота МИ.

4.Облачившись в сарафан 
И фату и бантики,
Наша нота ест конфеты
И бросает фантики.                        

В магазине есть софа,

   А у нас есть нотка …………...(фа)

На сцену выходит нота ФА.

5.Нота на консоль встает
И сольфеджио поет.                       

  В алых парусах Ассоль

   Подпевала нотке ……………..(соль)

На сцену выходит нота СОЛЬ.

6.Эта нота есть в гуляке, 
И в каляке, и в маляке,
В землянике на полянке,
А еще в стеклянной склянке.                

Мы искали журавля,

А нашли здесь нотку …………(ля)

На сцену выходит нота ЛЯ.

7. Нота говорит: "Мерси!",
Ездит только на такси,
Обожает мокасины,
Силачей и апельсины.                        

Таксик ехал на такси,

   Потерял он нотку ……………..(си)

На сцену выходит нота СИ.


2. МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята! Правильно отгадали все нотки!

Королева , наши детки выучили не только все нотки, но и научились петь. В исполнении первоклассников прозвучит песня « Осенняя прогулка» слова и музыка Е. Скрипкиной (руководитель Косьмина Т.И., концертмейстер Скачкова Ю.А.)

Нота ДО:

Мы, ребята, всем вам рады

Вы получите награды.

И волшебным станет дом,

Где вас с нетерпеньем ждем!

РЕ: 
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько к нам пришло гостей,  
Чтобы с праздником поздравить  
Вас, талантливых детей!
МИ:  
Все вы с музыкой успели  
Подружиться навсегда,  
Это значит — ваше сердце  
Быть не может изо льда.
ФА:      
Вам почудится веселье  
В пенье пташек поутру  
И рассказ печальный в звоне  
Слез-дождинок по стеклу.

СОЛЬ: 

Скоро сможете вы сами  

Эти звуки подхватить  
И на клавишах и струнах  
Целый мир изобразить.

ЛЯ:

Мы желаем, малыши,

Вам всего хорошего.

Пусть всегда по музыке

Будет только «пять».

СИ:
А теперь мы вас готовы  
В музыканты всех принять,  
Но попробуйте сначала  
Вы загадки отгадать.

3. Загадки читают МЕЛОДИЯ и КОРОЛЕВА.

Мелодия:
1.Чтобы всюду ноты-точки  
Размещались по местам,  
Пять линеек нотной строчки  
Мы назвали…  (нотный   стан).
 

2.Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.

Он велик и всемогущ,
Это наш  …  (скрипичный   ключ).

 

Королева:
Чтоб не спутать польку с маршем  
Или с вальсом, например,  
Обязательно на страже  
Здесь всегда стоит  …  (размер).
 
Записать мелодию  —  
Вся ее работа.  
Вот она, обычная  
Четвертная  …  (нота).


Мелодия:
Если нота захотела  
Повышенья до небес,  
Для нее есть знак особый,  
Называется   …   (диез).
 
А пониже стать решила,  
Вот, пожалуйста, изволь  —  
И на этот случай знак есть,  
Называется   …  (бемоль).


 Королева:
«Выше   — ниже отменяю!  
Всем на место! Кар, кар, кар!  
Ни диезов, ни бемолей!»   —  
Так командует …  (бекар).
 
На пяти линейках ноты

Дружно выстроились в ряд.

Знает каждый ученик:

Получился … (звукоряд).


4. МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята! Вы отлично освоили музыкальную грамоту! А хорошо ли вы знаете музыкальные инструменты?

Сейчас проверим.

 У него рубашка в складку

Любит он плясать в вприсядку

Он и пляшет и поет – если в руки попадет.

Много пуговиц на нем с перламутровым огнем.

Весельчак, а буян. Голосистый наш … Баян.

КОРОЛЕВА: В исполнении Агильдиной Агаты ученицы 2 класса

вы услышите детскую песенку «Ряба» Архиповой, класс преподавателя Усачевой Натальи Михайловны.

МЕЛОДИЯ:

Много-Много разных клавиш

пальцами звучать заставишь

Здесь задумались вы рано

Зазвучало … (Фортепьяно)

КОРОЛЕВА: На сцену приглашается Ишпахтина Елизавета ученица 4 класса. В ее исполнении прозвучит пьеса Шумана «Веселый крестьянин возвращается с работы» класс преподавателя Борисовой Натальи Ивановны.

МЕЛОДИЯ:

Персидская княжна округла и нежна,

Шейка длинна и тонка,

Да в серебристых ободках,

А с макушки – три косы,

И поет на все лады… Домра

КОРОЛЕВА: Замечательный белорусский народный танец «Лявониха» для вас исполнит Макаревич Александр ученик 4 класса, класс преподавателя Галеевой Е.В., концертмейстер Скачкова Ю.А.)

МЕЛОДИЯ:

Баянист развлечься хочет, за бока баян берет,

И щекочет их, щекочет –

Отдышаться не дает!

Копки пальцами считает

Раздвигает плавно мех,

И оттуда вылетает музыкальный звучный смех!

КОРОЛЕВА: В исполнении Козлова Константина ученика 2 класса

Прозвучит « Русская частушка» класс преподавателя Усачевой Натальи Михайловна.

МЕЛОДИЯ:

Играть умеет он и фортэ и пиано

За это назвали его …фортепиано.

КОРОЛЕВА : Макарова Валерия, ученица 4 класса исполнит пьесу «В погоне за бабочками» Стриббока, класс преподавателя Скачковой Юлии Александровны.

КОРОЛЕВА: Прекрасные выступления! Мне очень понравились! А вам?

А теперь настало время проверить, чему вы еще научились, наши юные музыканты.

На сцену выходят 9 первоклассников


1-й первоклассник. 
Осторожно мы вступаем  
В этот музыкальный дом,

 2-й первоклассник. 
А со временем привыкнем,  
Будет нам уютно в нем.

 3-й  первоклассник. 
Будем мы всегда стараться  
Лишь пятерки получать.  

4-й первоклассник. 
Педагогам обещаем  
Только радость доставлять.

5-й первоклассник. 
На сольфеджио научат  
Скоро нас писать диктант.  

6-й первоклассник. 
В хоре петь мы будем дружно,  
Развивая свой талант.

7-й первоклассник. 
И пусть не будет рядом мамы —  
Играть усердно будем гаммы.

8-й первоклассник. 
И где бы ни пришлось нам жить —
Мы будем музыку любить.

9-й первоклассник. 

МЕЛОДИЯ: Молодцы, ребята!

                        Продолжаем путь

                        в страну, что называется ИСКУССТВО!

9. На сцену выходят «Нотки» ( под музыку ………………..)

Нота ДО:   
Посмотрите, эти дети
С нотной грамотой дружны,  
Нашей школе музыкальной  
Вот такие и нужны!

РЕ:    
И поэтому сегодня
В первый раз и навсегда  
Первоклассников с почетом  
В музыканты примем?
Зрители: ДА! 

МИ:  
Золотой скрипичный ключик
Мы подарим вам теперь,  
Он в прекрасное искусство  
Распахнет бесшумно дверь.

ФА:  
Вам откроется мир звуков,
Неизвестный до того,  
Море красочных мелодий  
И гармоний волшебство.
СОЛЬ:   
Все мы рады вас сегодня  
В музыканты посвятить,  
От души вас всех поздравить  
И медали вам вручить.

Звучит музыка……………………
Первоклассникам   вручают  МЕДАЛЬКИ 
 ЛЯ:    
А еще для вас подарки.
В жизни будет свет и тень,  
Но подольше постарайтесь  
Этот важный помнить день.

  Вручаются  ПОДАРКИ 

СИ:

Ну а вы, ребята, чтобы

Не забыли про учебу,

Чтоб уроки вы учили,

Приходить сюда любили,

Вам расскажет без утайки

Все про школьные моменты

Наш директор музыкальный,

Вот и он, аплодисменты!

На сцену выходит директор школы.

КОРОЛЕВА. Слово для поздравления первоклассников предоставляется директору школы.

МЕЛОДИЯ:

        С сегодняшнего дня вы – музыканты,

        От всей  души мы поздравляем  вас,

        А, чтобы к музыке вам проявить таланты,

          Произнесёте клятву нам сейчас!

К Л Я Т В А

        Клянусь всегда здоровым быть,

        Исправно в школу приходить!

 Дети:  Клянусь!

        Клянусь играть и писать я прилично,

        А в ранце носить «хорошо» и «отлично»!

 Дети:  Клянусь!

Клянусь я в том, что буду стараться

        С друзьями моими больше не драться!

 Дети:  Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

        Не бегать по школе, а шагом ходить!

  Дети:  Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

        Тогда я молочный свой зуб отдаю,

        Тогда обещаю мыть вечно посуду,

        В компьютере больше играть я не буду!

  Дети:  Клянусь!

Ребенком всегда идеальным я буду

        И клятвы своей никогда не забуду!

  Дети:  Клянусь!

12. КОРОЛЕВА: Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать Клятву:

Клянусь , будь я мать или будь я отец,

Ребенку всегда говорить «Молодец»!

  Родители: Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним инструмент наш освоить!

  Родители: Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

  Родители: Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

  Родители: Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду,

И клятвы своей никогда не забуду!

  Родители: Клянусь!

Аплодисменты родителям

13 Мелодия, в руках у нее свиток.

Звучит музыка…………….

В этот свиток мы запишем
Четко ваши имена,  
Завернем, печать поставим  —  
Посмотрите, вот она. 
Зачитываются  имена   первоклассников. 
Королева:

Через годы состоится
Ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем  
Этот список потайной.

Постарайтесь в нем остаться,
А не выбыть с полпути,  
И в таком же вот составе  
Всем до выпуска дойти.

Свиток запечатывается и хранится в школе до самого выпуска первоклассников.        

МЕЛОДИЯ:

Дорогие ребята! Дорогие гости! Наш праздник подошел к концу, мы еще раз от всей души поздравляем наших первоклассников: теперь вы стали настоящими музыкантами!

КОРОЛЕВА:         Школа ждет, ребята вас,

                        До свиданья! В ДОБРЫЙ ЧАС!

Звучит музыка……………………

Заканчивается праздник общей фотографией уч-ся 1 класса, педагогов и родителей.