Сегодня сказка оживёт, нас волшебством порадует,
Улыбки, радость принесёт, согреет сердце каждого!
Сказочница: Я пришла к вам из страны далёкой,
Где волшебники живут не одиноко!
Принц и Золушка танцуют, богатырь со злом воюет.
Карлсон кушает варенье, мальвина учит Буратино пенью.
Сказки к нам войдут сюда. Пригласить их, дети?
Дети: Да!
Фея: Очень просим: проходите в наш просторный светлый дом!
Очень просим: поглядите, как мы сказочно живем!
Волшебница: Хорош сегодня наш праздничный зал!
Он столько весёлых гостей здесь собрал!
Сказочница: Сказки любят взрослые и дети. Их читают всюду на планете.
Сказки уважают, обожают. Ведь всегда добро в них побеждает!
Фея: Приоткроем дверцу в сказку!
Приглашаем всех на праздник!
Волшебница: В этом зале ожидают нас сегодня чудеса.
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса!
Сказочница: Чтобы сказку пригласить, надо громко повторить: Сказка, сказка, расскажись!
Дети: Сказка, сказка, расскажись! (Влетает на метле Баба-Яга и громко кричит) Баба-Яга: Разойдись! Берегись! Ну, метла, остановись!
Почему вы всех собрали? А меня и не позвали?
Сказочница: Баба-Яга, зачем ты хочешь праздник прекратить? Наши дети хотят веселиться!
Баба-Яга: Я ведь злобный персонаж, праздник вмиг испорчу ваш!
Сказочница: Мы с ребятами сказку позвали! Ты её случайно не встречала?
Баба-Яга: Вашу сказку я встречала, у Кощея во дворце.
Стережёт он пуще глаза в расписном своём ларце.
Сказочница: Что ты, Бабушка-Яга, детям страшное нельзя,
Надо сказку выручать. Может нам тебя послать?
Баба-Яга: Даже не подумаю. Дайте мне метлу мою!
Полечу ка я домой, что мне спорить здесь с тобой?
(Видя жалобные глаза ребят, Баба-Яга соглашается)
Баба-Яга: Вам в беде помочь я рада, но потребую награду! (Садится на метлу и улетает)
Сказочница; Волшебница; Фея (по очереди) Пока Баба-Яга совершает доброе дело и ищет сказку, мы вам предлагаем вспомнить прочитанные сказки и угадать сказочных принцесс.
1.Я росла в семье суровой, не носила платье новым.
Мыла, чистила, стирала, шила, штопала, вязала.
Всё трудилась и трудилась! Но однажды очутилась
С принцем на балу чудесном, где звучали звуки песен,
Угощенья, радость, смех… Вальс кружил волшебный всех!
Но часы мне подсказали, что пора вернуться с бала! (Золушка)
2.Я прекрасней всех на свете, но меня боятся дети!
Вдруг, как Кая со двора, увезу вас в царство льда!
Поселю среди снегов, где не встретите цветов!
Я осыплю вас богатством, одарю новым убранством!
Лакомства любимые, пломбиры в изобилии!
Дворец прозрачный, ледяной, вас околдует красотой!
Так что же вы дрожите?
Не уж-то не хотите отправиться со мной
Кататься в час ночной? (Снежная королева)
3.Как-то в ясный морозный денёк старики себе дочку слепили.
А соседям и невдомёк, что за девочку рядом растили.
И умна, и красива девчонка, по хозяйству поможет всегда,
С любым делом управится ловко.
Так прошли и зима, и весна. А как славное лето настало,
Пошли девочки в лес погулять.
Зарезвились подружки и стали через жаркое пламя скакать.
И девчоночка вместе со всеми разбежалась и прыгнула вмиг.
Лишь в округе услышать успели её жалобный стон или крик. (Снегурочка)
4.Была девчонка хороша! Лицом прекрасна, а душа…
Кротка, послушна, не строптива, всегда и всех она учила:
Собачку трюки исполнять, а Буратино текст писать,
Считать, читать и сочинять.
Но мальчуган не смог понять своей учительницы строгой.
Сбежал проказник на свободу! (Мальвина)
Однажды внучка вдруг решила проведать бабушку свою.
Взяла корзинку и сложила до верха вкусную еду: горшочек масла, пирожки. Решила внучка понести гостинцы тропкою лесной,
Но встретился разбойник злой.
Он щёлкал страшными клыками, сверкал огромными глазами,
Хотел он девочку сгубить, её с корзинкой проглотить.
Но девочка жива осталась, хоть с серым волком повстречалась. (Красная Шапочка)
6.Женщина мечтала о ребёнке и однажды в чашечке цветка
Услыхала голос чистый, звонкий, раздавался смех издалека.
Но привольно так жилось недолго крохотной девчушке, без забот.
Пережить страданий пришлось много,
Прежде, чем закружит эльфов хоровод! (Дюймовочка)
Песенка-инсценировка Карлсона. 7. Я спешил к вам, друзья, с жутким нетерпеньем.
Я моторчик не зря смазывал вареньем.
У меня за спиной вертится пропеллер,
Я хочу, чтоб со мной все ребята пели.
Смешной человечек на крыше живет.
Смешной человечек ириски жуёт,
Смешной человечек скучать не привык,
Смешной человечек- большой озорник.
Поёт с детьми. Песенка-инсценировка Карлсона.
Учитель: Молодцы, ребята, вы правильно отгадали сказочных героинь и в знак благодарности они подарят вам волшебную песню.( песня-танец сказочных принцесс)
К сожалению не все сказочные герои смогли прийти к нам на праздник, Но они прислали телеграммы, правда, забыли поставить под ними подписи.
Давайте вместе отгадаем, кто же прислал нам телеграммы. (читает телеграммы)
«Прибыть на ваш праздник не могу, потеряла денежку. Теперь не куплю самовар и не состоится чаепитие. Поспешу искать пропажу…»
Дети: «Муха - Цокотуха»
«Спешила к вам, но заблудилась в лесу и оказалась в гостях у гостеприимных гномиков!»
Дети: «Белоснежка».
«Очень хотела приехать к вам в гости! Но у меня стряслась беда: наш домик унесло ураганом. И я оказалась вдали от мамы и папы со своим верным пёсиком Тотошкой.
Дети: «Элли»
«Как услышите стук да гром, не пугайтесь. Это я к вам не в золочёной карете еду, а в тесной коробчонке спешу!
Дети: «Царевна-лягушка»
Учитель: А некоторые сказочные герои прислали свои любимые вещи. Что лежит в волшебном мешочке?
1.Этот фрукт едва не погубил жизнь молодой принцессы. (Яблоко)
2.Этот предмет вам всегда подскажет насколько вы привлекательны и существует ли кто-нибудь на свете прекраснее вас. (Зеркало)
3.Этот предмет не только годится в пищу, но и поможет устроить личную жизнь. (Горошина)
4.Здесь находится предмет гигиены, который проглотил однажды разъярённый крокодил. (Мочалка)
5.С помощью этого предмета можно открыть волшебную дверь.(Золотой ключик)
6.Сказочное транспортное средство, которое одновременно является напольным покрытием. (Ковер-самолет)
6 808
5 975 
