Сценарий праздника в 4 классе "День матери"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ижевская средняя общеобразовательная школа имени К.Э.Циолковского

Сценарий внеклассного мероприятия

«О маме»

(к международному празднику «День матери»)

Автор: Рыбакова Галина Васильевна,

учитель начальных классов

2018 г.

Цель мероприятия: поздравить мам и бабушек с международным праздником

«Днём матери»; способствовать воспитанию уважения, бережного отношения к маме.

Задачи мероприятия: создание в коллективе благоприятной, доброжелательной атмосферы; способствовать развитию творческих способностей учащихся.

Оборудование: презентация, призы для конкурсов, шары для украшения класса, цветы, сделанные ребятами на уроке технологии, коллективная работа - плакат «Для наших мам».

Возраст учашихся: 4 класс

Ход мероприятия

Ребята входят в класс под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов» и дарят мамам цветы, изготовленные на уроке технологии. Затем встают перед мамами полукругом для исполнения литературно-музыкальной композиции.

Учитель.

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы пригласили вас на праздник, который отмечается во многих странах мира. Он называется – День матери. В России этот праздник появился сравнительно недавно, в 1998 году, и отмечается в последнее воскресенье ноября. Праздник постепенно входит и в российские дома и это замечательно. Сколько бы мы не говорили добрых и хороших слов нашим мамочкам, сколько бы поводов не придумали для этого, лишними они не будут.

Мама!

Самое прекрасное слово на земле – мама.

Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

И сколько бы тебе ни было лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

(З. Воскресенская)

Дорогие наши мамы, этот праздник для вас!

1. Мама – первое слово,

Главное слово в каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе.

1. Мамы, милые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

1. Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети,

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя!

Звучит песня в исполнении ученицы: «Богомолица»

Там далеко-далеко в тихом городе

Посреди земли одна в темной комнате

О спасении моем богу молится

Полуночная моя богомолица.

Об одном она молит: "Храни господи"

И всю ночь в окне горят свечи восковы,

Чтобы веру и любовь потерявшая

Свет нашла душа моя заплутавшая.

Мама, мама ты одна не придашь и не разлюбишь

В мире этом и другом ты всегда со мною будешь

Я к одной тебе иду в сердце раненая

Мама, мама ты моя стена каменная

Мама, мама ты моя стена каменная

Ночь черна, не ведом путь тьма, бездонная

И пророчат беды мне силы темные,

Но во тьме хранят меня две бессонницы:

Глаза мамы, да еще Богородицы

Говорят, что никогда не грустила я,

Знаешь только ты одна, моя милая,

Сколько раз судьбой без жалости битая

Выживала я твоими молитвами.

Мама, мама ты одна не придашь и не разлюбишь

В мире этом и другом ты всегда со мною будешь

Я к одной тебе иду в сердце раненая

Мама, мама ты моя стена каменная

Мама, мама ты моя стена каменная

Учитель. В этот день хочется сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Для вас звучит песня «Зореньки краше и солнца милей» в исполнении ваших детей.

Зореньки краше и солнца милей

Та, что зовётся мамой моей.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Ветер завоет, гроза за окном,

Мамочка в доме – страх нипочём.

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Мамочка, милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Спорится дело, веселье горой –

Мамочка, значит, рядом со мной.

Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

Учитель.

Мама! Сколько в этом слове света, доверия, души! Послушайте стихотворение А.Плещеева «Мамина молитва».

Кротко озаряла комнату лампада;

Мать над колыбелью,

Наклоняясь, стояла.

А в саду сердито выла буря злая,

Над окном деревья темные качая.

Дождь шумел, раскаты слышалися грома;

И гремел, казалось,

Он над крышей дома.

На малютку сына нежно мать глядела,

Колыбель качая, тихо песню пела:

«Ах, уймись ты, буря; не шумите ели!

Мой малютка дремлет тихо в колыбели!

Ты, гроза Господня, не буди ребенка!

Пронеситесь, тучи черные, сторонкой».

Спи, дитя спокойно…

Вот гроза стихает;

Матери молитва сон твой охраняет.

Завтра, как проснешься и откроешь глазки,

Снова встретишь солнце, и любовь, и ласку.

Учитель

Мама – хранительница семейного очага. На ней держится весь дом, вся семья.

1. Мамины руки шьют и стирают,

Утром до зорьки дом убирают.

Солнышко встало, руки летают:

Завтрак готовят, стол накрывают.

1. Мамины руки страницы листают.

Книжку читая, нас обнимают.

Вечером поздним в теплой постели,

Нас укрывая, руки ласкают.

1. Мы еще дети, но понимаем,

Сколько заботы вам доставляем.

Мамины руки, как вас люблю я,

Мамины руки нежно целую.

1. Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночью глаз,

Всё заботится о вас?

Дети. Мама дорогая!

1. Колыбель кто вам качает,

Кто вас песней забавляет

Или сказку говорит,

Кто игрушки вам дарит?

Дети. Мама золотая.

1. Если, детки, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Как бывает иногда,

Кто же слёзы льёт тогда?

Дети. Всё она – родная!

1. Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща.

1. За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

1. И просто за то, что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

Чтение стихотворений.

1. От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её,

Как хорошего друга,

За то, что у нас

С нею всё сообща,

За то, что, когда

Нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

2. Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза.

Но стоит с повинной

Прийти головою –

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

3. За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она – наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

4. Вот подснежник на поляне,

Я его нашёл.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвёл.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла,

Что раскрылся мой подснежник

От её тепла.

5. Как это бывает,

Сама не пойму.

Что солнышко в небе –

То мама в дому.

За облако солнышко

Скроется вдруг,

Всё станет пустым

И печальным вокруг.

6. Уйдёт хоть ненадолго

мама моя, -

Такой невесёлою

Сделаюсь я.

Домой возвратится

Родная моя –

И снова весёлой

сделаюсь я.

Играю, смеюсь

Кувыркаюсь, пою.

Люблю я родную

Голубку свою!

Ребята садятся на стульчики.

Просмотр клипа «Мама – первое слово».

Учитель.

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте её!

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто дом поутру прибирает,

Разводит большой самовар?

Кто с младшей сестрёнкой играет

И водит её на бульвар?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

Ребята, скажите, пожалуйста, а ваших бабушек и прабабушек можно назвать мамами? Почему?

Наши любимые бабушки тоже мамы. Мамы ваших мам и пап. Когда ваши родители были маленькими, бабушки заботились о них, также как сейчас ваши мамы заботятся о вас.

Давайте пригласим наших любимых бабушек на весёлый танец «Танцевальный паровозик».

Ребята приглашают бабушек и танцуют все вместе.

Когда звучит песенка паровозика, все, держась за талию, двигаются по кругу, когда мелодия меняется, начинают танцевать с бабушками.

Чтение стихотворений.

1. Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькая есть.

2. А вот руки бабушки –

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких.

3. Ну какие бабушки старушки?

Это наши лучшие подружки.

Сколько будет два и два,

Что такое острова,

Для чего медведь залез в берлогу,

Где Снегурочка живёт,

Как летает самолёт –

Бабушки на всё ответить могут.

4. Мы едва успели встать с постели.

Как же наши бабушки успели

Нам косички заплести,

Пол в квартире подмести,

Воду дать растениям зелёным,

Кашу вкусную сварить,

В магазине хлеб купить?

С бабушками очень повезло нам.

5. Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а, может быть, внуку

Давать каждый день на обед.

Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо

Горой разноцветной конфет!

6.Вот, если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучку, а, может быть, внука

Не стоит за двойки ругать.

А просто развеивать скуку

Отправлю к весёлому другу,

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять.

Но бабушка, явно, забыла,

Что в детстве конфеты любила.

И, видно, одни лишь пятёрки

Носила из школы она.

И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался её у окна…

Дети исполняют песню про бабушку

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Припев:

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки

Котлеты пережарятся, свернется молоко

А с бабушкой - бабусенькой все сразу станет вкусненько

Живется в доме весело и дышится легко

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Припев

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то шьют, то месят,

То что-то мастерят.

Припев 2 раза

Учитель.

А теперь послушайте анкеты детей и попробуйте отгадать, чей ребенок отвечал на вопросы.

Учитель: Дорогие наши мамы, посмотрите небольшой концерт, приготовленный детьми

1. Сценка

2. Танец

3. Частушки

1.Мы весёлые подружки

Мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем,

 Как мы с мамами живём.

            2.Маме утром наша Мила

              Две конфеты подарила,

              Подарить едва успела,

             Тут же их сама и съела.

3.«Помогать я маме буду»,-

Наш Антошка говорит.

Но как надо мыть посуду,

У него живот болит.

            4.Даша вымыла полы,

               Настя помогала.

              Только жалко, мама снова

              Всё перемывала.

5.Папа мне решал задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

             6.Попросила мама Люду

             Вымыть грязную посуду.

             Почему-то стала Люда

            Тоже грязной, как посуда.

7.Чтобы мама удивилась,

Мы сготовили обед.

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

              8.Мы частушки петь кончаем

              И даём такой совет:

             Помогайте больше мамам –

             Проживут они сто лет!

Учитель.

Дорогие наши мамы и бабушки! Желаем вам здоровья, доброты и понимания близких, побольше счастливых и радостных дней.

Дети.

Мы вас очень любим!

Желаем вам в работе вдохновенья,

В кругу семьи – тепла и доброты,

Среди тетей – любви и уваженья

И в жизни – сбывшейся мечты!

Список используемой литературы:

1. О маме: Стихи и рассказы / Рис. И. Дунаевой. – Переизд. – М.: Дет. лит., 1988. – 32 с.

2. Печерская А. Н. Праздники в детском саду: Сценарии, игры, викторины / Художн. А. Лукьянов; Оформл. серии А. Литвиненко. – М.: Росмэн, 2000. – 79 с.

3. Методическая газета для учителей начальной школы «Начальная школа», январь, 2008, №2 (15-31)