Вед:
Здравствуйте, детишки
Девчёнки и мальчишки
Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето
На всё лето к нам пришло.
Все мы очень любим лето,
Много солнца, много света!
Праздник лета отмечаем,
Всех развлечься приглашаем,
Поиграть и порезвиться,
От души повеселиться!
Отгадайте-ка, ребятки, Мои летние загадки!
Ты весь мир обогреваешь, А усталости не знаешь. Улыбаешься в оконце А зовут тебя все – (солнце!
Что за чудо-красота! Расписные ворот, Показались на пути! В них ни въехать, ни пройти. (радуга)
Душ, душ, теплый душ! После душа столько луж! Мы побегаем под душем – И себя на солнце сушим. (дождь)
Очень легкий, как пушинка, Сам зеленый, как травинка. На лугах, в лесу, у речек, В травах прячется (кузнечик).
Не птица, а с крыльями, не пчела,
а над цветами летает. (Бабочка)
Летит, пищит, ножки длинные тащит,
Случай не упустит: сядет и укусит. (Комар)
Целый день он спать не прочь,
Но едва наступит ночь,
Запоет его смычок,
Музыканта звать. (сверчок) .
Модница крылатая, платье полосатое.
Ростом хоть и кроха, укусит - будет плохо. (Оса)
Чемпион по прыжкам скачет,
Скачет по лужкам. (Кузнечик)
Долгорукий старичок в уголке сплел гамачок.
Приглашает: «Мошки! Отдохните, крошки! »(Паук)
Вед: Ребята, я вас приглашаю в летнее путешествие…
-Сначала мы отправимся в огород, как вы думаете для чего? (Садить, полоть грядки, собирать урожай, поливать…)
Вед:
Мы будем собирать урожай. Я буду собирать большие овощи, а вы маленькие…
(Игра « Большой – маленький»)
Картошка - картошечка свекла – свеколочка
баклажан - баклажанчик луковица - луковичка
морковь – морковочка капуста - капусточка
огурец - огурчик помидор – помидорчик перец – перчик чеснок – чесночёк
патесон – патесончик кабачёк - кабачёчек
Каждый день по утрам вы делаете зарядку?
Весело шагать, руки поднимать.
Приседать и вставать, бегать и скакать.
Вед. Здоровье в порядке?
Спасибо зарядке!
Все вместе скажем:Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!
А теперь небольшая разминка.
Как живешь? – Вот так! (дети показывают)
Как идешь?
Как бежишь?
Ночью спишь?
Как грозишь?
Как шалишь?
Как даешь?
Как берешь?
Как кричишь?
А молчишь? (Игра проводится 2 раза)
(На площадку под музыку выходит доктор Айболит.)
Айболит: Здравствуйте, дети, кто тут у вас болен?
Ведущий: Ребята, кто это к нам пришёл?
Здравствуй, добрый доктор Айболит! Спасибо тебе за заботу, но у нас нет больных.
Айболит: Правда? Но я должен сам в этом убедиться, сейчас проверим… (Доктор Айболит проходит вдоль всего ряда детей, каждого осматривает)
У кого живот болит? В тихий час кто плохо спит? Ходит с грязными ушами, ногти не стрижёт годами? Кто из вас боится мыла?
Кого в ванну тащат силой? Поскорее говорите, мне лечить вас разрешите!
Ведущая: Уважаемый доктор Айболит! Нет у нас таких детей!
Айболит:. Сейчас проверим: я прошу вас всех стоять и команды выполнять.
Игра – разминка.
Все дышите! (Дышат).
Не дышите! (Задерживают дыхание).
Всё в порядке, отдохните!
Вместе руки поднимите! (Поднимают руки).
Превосходно, опустите! (Опускают).
Наклонитесь! (Наклоняются).
Разогнитесь! (Выпрямляются).
Встаньте прямо, улыбнитесь!
Да, осмотром я доволен, Из ребят никто не болен.
Айболит: Раз у вас все здоровы, мне пора возвращаться. До свидания!
Ведущая: Не спеши, доктор Айболит! Ведь ребята ещё не показали тебе, какие они ловкие, быстрые и сильные.
Айболит: Я с удовольствием посмотрю!
Вед: Внимание, внимание начинаем соревнование Вы веселые ребятки, Отгадайте-ка загадку! Погулять ты выйдешь в поле –
Много их растёт на воле. Их срывать ты не спеши – Полюбуйся от души. Колокольчик, василёк, А зовётся он … (цветок). Первая эстафета называется «Цветы»
Эстафета «Цветы»
(У каждого участника по одному лепестку цветка. Чья команда, принося по очереди по одному лепестку, быстрее выложит цветок)
«Собери цветок».
Дети делятся на команды. Напротив каждой команды на специальной подставке ставится изображение «цветочка», но без лепестков. Рядом с изображением лежат прищепки разных цветов – предполагаемые лепестки. Ребёнок подбегает к «цветочку» берёт одну прищепку –лепесток и цепляет её на «цветочек». Затем бежит обратно к команде. Следующий член команды делает то же самое. Побеждает та команда, которая быстрее прикрепит «лепестки».
Молодцы, ребята! Справились с заданием!
Вед: Вторая загадка:
Домовитая хозяйка Полетела над лужайкой, Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела).
Эстафета «Пчёлки»
(Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны». Дети – «пчёлки». Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов», обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему)
«Кто быстрее».
Приглашают двоих детей. Каждому ребёнку в руки дают палочку, к которой веревкой прикреплена конфета. По команде дети начинают накручивать на палочку верёвку, чем приближают к себе конфету. Побеждает тот ребёнок, кто быстрее подтянет к себе конфету и съест её.
«Нарисуй солнышко» на асфальте.
Дети строятся в 2команды и по очереди рисуют на асфальте солнышко. (Первый участник рисует круг, следующие – лучики. И так, чья команда быстрее).
«Летний дождь»
Пробежать вокруг ориентира с зонтом, передавая другому.
«Прыжки в мешке»
Пробежать в мешке, передавая следующему.
Вед: Молодцы, ребята, победила дружба!
Айболит: А у меня ребята тоже есть игра, называется «Вредно-полезно»
Я буду задавать вопросы, а ребята отвечать вредно или полезно.
1.Чистить зубы по утрам и вечерам?
2. Кушать чипсы и пить газировку?
3. Гулять на свежем воздухе?
4. Объедаться пирожным?
5. Делать зарядку по утрам?
6. Поздно ложиться спать?
7. Кушать овощи и фрукты?
8. Гонять на велосипеде?
9.Кушать много конфет?
Айболит: Ну, молодцы! Если будете по утрам делать зарядку, заниматься физкультурой, кушать витамины, будете чистыми и аккуратными - никогда болеть не будете! Это я вам обещаю!
Вед: спасибо, доктор Айболит, что зашёл проведать наших ребят, обещаем быть аккуратными, и заниматься физкультурой
Айболит: Я очень рад! Желаю вам набраться сил, хорошо отдохнуть, весело и поучительно провести лето, стать ещё более сообразительными и ловкими! До свидания, ребята!
Дети: До свидания!
Вед: Вот мы и встретили с вами лето, дорогие ребята! Понравился вам праздник? Вы многое узнали? Хорошо провели время? Не устали? Ну, тогда давайте громко-громко все вместе скажем доброму, тёплому лету приветствие: "Здравствуй, Лето!" (дети говорят) Давайте погромче, чтобы лето нас услышало, три-четыре: "Здравствуй, Лето!" Молодцы! А теперь давайте мы с вами сфотографируемся на память!
Звучит песня о лете.
Начало формы
Конец формы
Ведущий: Игра-кричалка «Смешинки»
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи!
Мальчишки: ха-ха-ха!
Взрослые: хо-хо-хо!
Кто себя в стишке узнает
Тот смеяться начинает.
Голос, чей у нас так звонок
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и рослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).
1.Всех перелётных птиц черней,
Чистит землю от червей.
Вдоль по пашням мчится вскачь,
А зовётся птица… (Грач)
2.Она под крышами живёт,
Гнездо своё из глины вьёт.
Высоко в облаках летает,
Мошек на лету поедает.
В чёрном фраке лапочка,
А зовётся ….. (Ласточка)
3.На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат.
На носу повисла капля,
Догадались? Это… (Цапля)
4.Эта маленькая птица
Петь большая мастерица.
Кто поёт среди ветвей?
Голосистый….. (Соловей)
5.Что за птичка на суку
Вам споёт «ку-ку, ку-ку»,
Всем в лесу она подружка,
А зовут её…. (Кукушка)
6.На шесте дворец,
Во дворце певец.
А зовут его…. (Скворец)
Лето: Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Подвижная игра «Мыльные пузыри»
- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри.
- Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по группе.
- У пузыриков есть домики. Это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
А теперь прошу тех, кто любит шутки, игры, смех, говорить громко – «Я!»
Игра – кричалка
Кто любит игры? Кто любит мультики? Жевательные резинки? Грязные ботинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Петь и танцевать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Смеяться, хохотать?
Ведущий: Игра-кричалка «Смешинки»
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи!
Мальчишки: ха-ха-ха!
Взрослые: хо-хо-хо!
Кто себя в стишке узнает
Тот смеяться начинает.
Голос, чей у нас так звонок
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и рослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха).
Мыльные пузыри.
3 291
20 695 
