Сценарий пресс-конференции Путь к профессии

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества».

Осознанный путь к профессии – ключ к будущему.

Слайд №1

Ведущий: Добрый день! Я рада приветствовать всех, кто пришел принять участие в пресс-конференции тема, которой «Осознанный путь к профессии – ключ к будущему».

Слайд №2

Сегодня мы хотим рассмотреть один очень актуальный на наш взгляд вопрос для многих присутствующих, конечно же это значимость профориентации в образовательных организациях.

Известно, что 12-17 лет — наиболее благоприятный период для выбора профессии. Выбор жизненного пути зависит не только от способностей, но и от личных качеств: как мы думаем, как решаем задачи, относимся к трудностям. Важно помнить, что профессия, как правило, выбирается на всю жизнь. И я предоставляю слово нашему первому ньюсмейкеру Чупину Сергею.

1 журналист ньюсмейкер: Здравствуйте! И сразу к теме. По какому принципу современный старшеклассник выбирает свою будущую профессию? Мы попытались изучить рынок востребованных профессий и вот, что получилось - вышел определенный рейтинг параметров выбора будущей профессии:

Слайд №3

На что же опираются выпускники при выборе будущей профессии:

1. Престижность профессии - как правило, выбирают дети из обеспеченных семей, которые по поводу предстоящего заработка не беспокоятся. В список престижных специальностей входят те, которые имеют отношение к творчеству и международным отношениям: это журналистка, реклама и PR, международная экономика, политология, эстрада, дизайн… и т.п.

2. Стабильность - Этот принцип подразумевает гарантированное трудоустройство и постоянную востребованность на рынке труда. К числу стабильных, можно отнести профессии госструктуры – социологи, налоговые инспекторы, специалисты муниципального управления.

3. Перспективность. Ориентация на нужность обществу, спрос на специалистов различных топовых направлений. Сейчас первые строчки рейтинга занимают профессии, связанные с компьютерными технологиями, сферой гостиничного хозяйства и туризма, логистика, телекоммуникации, страховое дело…

4. Денежность. Большинство абитуриентов выбирает специальность, исходя из будущего уровня доходов. По утверждению психологов, это выбор ребят, которые страдали от недостатка средств из-за изменения экономических условий в нашей стране. Лидерами по “денежной” шкале являются, конечно, бухгалтеры, юристы и менеджеры.

5. Личная увлеченность. Критерий имеет место быть, но он не постоянен, так как увлечения могут меняться в течение жизни.

6. Востребованность. Так же непостоянный критерий, так как рынок труда не стоит на месте.

Это был примерный рейтинг критерий выбора профессий выпускниками России за 2017-2018 годы.

Слайд №4

Ведущий: Привлекательность, значимость и современность будущей профессии, высокий уровень заработка, «модность» специальности, все это мечты будущих специалистов, а в какой отрасли можно стать настоящим профессионалом школьники старших классов могут только представить. Ознакомившись с этой проблемой, мы пришли к выводу, что Люди, добившиеся успеха в чём-либо, способны рассказать о профессиональной реальности без прикрас и дать конкретные советы, показать на практике особенности и возможности той или иной специальности, могли бы повлиять на выбор выпускников. И об этом нам расскажет­­­­­­­­­­ Меликова Эльнара.

2 журналист ньюсмейкер: Здравствуйте! Отношение к рейтингу выбора профессий по России может быть различным. Но во многих школах России, уже давно ведется работа в рамках предпрофильных курсов для учащихся 9 – 11 классов. Дети посещают Дни открытых дверей в ВУЗах и профтехучилищах, проводятся тестирования с целью определения профессиональных предпочтений выпускника основной школы.

В 8-9 классах идет диагностика школьного психолога, проводятся уроки выбора профессии. Школьники изучают более серьёзные специальности - МЧС, образование, медицина и т.д.

Помимо основной образовательной программы ребенок должен сделать и осознанный выбор будущей профессии. В связи с потребностью в ранней профориентации детей, в Надымском районе уже созданы специализированные площадки и рабочие зоны на базе образовательных организаций для прохождения профессиональных проб дошкольниками и школьниками.

Слайд №5

С 2018 года реализуются:

1. Проект профориентационного пространства «Билет в будущее», для учащихся 9-11 классов в Центре образования поселка Пангоды;

2. Сетевой проект «ПрофГид», для учащихся 7-х классов городских школ;

3. Сетевой проект «Парк профессий – территория ранней профориентации детей» для детей дошкольного возраста, на базе 5 детских садов.

Слайд №6

В школах Надымского района функционируют корпоративные классы:

• «Газпром-класс»

• «Транспорт/МЧС»

• «Архитектура и дизайн»

• «Медицинский класс»

• «Телекоммуникации и связь»

• «Педагогический класс»

• «Банк. Бизнес-класс» и др

• Слайд №7

• Так же действуют профильные классы: технологического, социально-экономического, социально-правового, физико-математического, и других направлений.

• В Центре детского творчества профориентационная работа осуществляется в двух направлениях:

• Слайд №8

• 1. Ранняя профориернтация детей посредством «Парка профессий» , где дети дошкольного возраста, через игру, знакомятся с профессиями врач, медицинская сестра, звукооператор, звукорежиссер, ди-джей, автомеханик, водитель, на специально оборудованных интерактивных площадках.

• Слайд №9

• 2. Профориентирование среднего и старшего возраста в процессе прохождения учебно-ознакомительных практик для учащихся среднего и старшего школьного возраста с привлечением ресурсов социальных партнеров: Редакция Надымской студии телевидения, Управление аварийно-спасательной службы ЯНАО, «Научно-инженерный центр «Ямал», «Научный центр изучения Арктики», в риэлтерской компании «РБК» и на других предприятиях. Ребята посещают мастер классы, выполняют практические задания, разрабатывают проекты, бизнес-планы. Все это повышает уровень готовности старшеклассников к выбору профессии.

• Слайд №10

• Ведущий: Спасибо за представленные примеры и факты. В итоге изучения проблемы профориентации, мы сделали выводы, о том, что в Надымском районе уже с дошкольного возраста, дети имеют возможность погружаться в мир профессий. Выстроена совместная работа образовательных организаций с социальными партнёрами по профориентации учащихся среднего и старшего школьного возраста. Наши выступления по теме закончены, и мы можем перейти к следующей части пресс-конференции – к вашим вопросам.

• Заключительная часть.

• Ведущий:Мир не стоит на месте и ни для кого не секрет, что многие профессии изчезают, а атлас профессий постоянно расширяется и уже существует предполагаемый ряд профессий будущего. Приглашаю вас с ним познакомиться. Внимание на экран. Слайд №11

• ВИДЕОРЯД 1:30 МИН. МИР ГЛАЗАМИ ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО

• Бланк регистрации участников

• пресс-конференции

• ФИО	ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ	НАИМЕНОВАНИЕ СМИ