Праздник Азбуки.
1.Под звуки песенки «Звенит звонок веселый» входят дети.
Ученик: Мы приветствуем гостей,
Дорогих родителей.
Всех знакомых, незнакомых
И серьезных, и веселых.
1 – ый класс, 1 – ый класс
Пригласил на праздник вас.
Ученик: Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились.
И первые книги свои прочитали.
Ученик: А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Ученик: Буквы потом сложились в слова,
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, нам сразу.
Ученик: Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребёнка качать.
Ученик: А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь
Ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги
Умеем сочинять, писать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
Ученик: Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Ученик: Знают взрослые и дети
И шахтер, и водолаз,
Что трудней всего на свете
Самый первый школьный класс.
Ученик: Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звёзды и моря –
Без Азбуки никак нельзя
Ученик: Мы прочитаем умных книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей
Учитель: - Дорогие гости! Сегодня у 1 –классиков праздник. Сегодня они отдают салют 1 – ой мудрой книге Азбуке. Эта книга учила ребят читать, знакомила со сказками.
2.Песня «Чему учат в школе»
1. Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе – 3 р.
Вычитать и умножать.
Малышей не обижать.
Учат в школе – 3 р.
2. К четырем прибавить два.
По слогам читать слова
Учат в школе – 3 р.
Книжки добрые любить.
И воспитанными быть.
Учат в школе – 3 р.
3. Находить восток и юг.
Рисовать квадрат и круг.
Учат в школе – 3 р.
И не путать никогда
Острова и города.
Учат в школе -3 р.
Учитель: - Ребята! Давайте все вместе позовем к нам на праздник Азбуку.
Хором: Азбука! Азбука! Мудрая книга!
Прийти к нам на праздник ты не забыла?
3.Звучит таинственная музыка и входит Баба Яга.
Баба Яга: - Ишь, чего захотели! Азбуку на праздник пригласили, а про меня совсем забыли. Не прощу!
Это я вашу Азбуку похитила! Не отдам!
Учитель: - Баба Яга, верни нам, пожалуйста, Азбуку. Мы постараемся выполнить все твои просьбы.
Баба Яга: - Ой! Люблю я покривляться,
На метле своей кататься.
А еще люблю ребят неопрятных,
А еще люблю ребят неаккуратных.
Я очень люблю мальчишек,
Баловников и шалунишек.
Учитель: - Баба Яга, в нашем классе таких нет ребят. У нас все ребята хорошие.
Баба Яга: - Не верю. Я их сама сейчас проверю.
На нашем весёлом празднике мы поиграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!» или, говорите: «И не я, и не я, и не все мои друзья». Давайте прорепетируем: Хлопая в ладоши - «Это я, это я, это все мои друзья!» - «Нет не я, нет, не я, и не все мои друзья!». Итак, начинаем:
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)
Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)
Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)
Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я...)
Кто домашний свой урок, выполняет точно в срок?! (Это я...)
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)
Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)
Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)
Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)
Сейчас мы это проверим!
Баба Яга: - Теперь спойте мне веселенькую песенку.
4.Песня на мотив «Шуточный урок»
1. С Букварём уселись куклы на лугу, на траве.
Дружно куклы учат буквы: «А, бэ, вэ, а, бэ, вэ»
Ты нам, ветер, не мешай и страницы не листай.
Ты буквы не прочтёшь, только нас собьёшь.
2. Подошёл утёнок важно, подошёл: «Кря-кря-кря!»
И давай щипать бумажный корешок букваря.
Ты, утенок, не мешай, кукол столку не сбивай.
- Не «Кря-кря-кря», а как?
- «А, бэ, вэ» - вот так!
3. Подошла, стуча копытцем, к нам коза. Что тебе?
Я коза хочу учиться: « Бе-бе-бе! Бе-бе-бе!»
Ты, коза, нам не мешай, кукол столку не сбивай.
- Не «Бе-бе-бе!», а как?
- «А, бэ, вэ» - вот так!
4. А потом пришёл телёнок, замычал: «Му-му-му»!
Я – теленок несмышленый ничего не пойму.
Ты, теленок, не мешай, кукол столку не сбивай.
- Не «Му-му-му», а как?
- «А, бэ, вэ» - вот так!
Баба Яга: - В зале так у вас прекрасно,
Что ж пришла я к вам напрасно.
И друзей здесь не найти.
Что ж придется мне уйти.
- Возвращаю я вам вашу Азбуку.
(Баба Яга приводит Азбуку).
5.Звучит музыка и входит Азбука.
Азбука: Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!
Только в школу вы пришли -
Встретилась я с вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!
Азбука: - А теперь, мои буквы, встаньте в 2 ряда
Повторить я с вами буду рада
Азбуку дорожной безопасности
Для особой важности.
Ученик: Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
А: Автомобилей на улице много.
Б: Будь осторожен – рядом дорога.
В: Все от мала, до велика, все без исключения
Соблюдать должны всегда правила движения.
Г: Груз громоздкий и большой
Неси у края мостовой.
Д: Должен помнить пешеход:
Перекресток – переход
Е: Есть сигналы светофора –
Подчиняйся им без спора.
Ж: Желтый свет – предупреждение:
Жди сигнала для движенья!
З: Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
И: Иди вперед! Порядок знаешь –
На мостовой не пострадаешь.
К: Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Л: Леша с Любой ходят парой.
М: Маршируют по бульвару.
Н: Не смей на буфере кататься:
О: Опасно! Можешь и сорваться!
П: Прыгать на ходу в трамвай –
Р: Риск не нужный так и знай!
С: Совет: не доверяй сноровке,
Входи в трамвай на остановке!
Т: Ты не мартышка и не кошка,
Так ее виси же на подножке.
У: Ученик. садясь в трамвай,
Старшим место уступай.
Ф: Футбол – хорошая игра
На стадионе, детвора.
Х: Хоккей игра на льду – зимой,
Но не игра на мостовой.
Ц: Цеплять крючком машины борт –
Опасный и не нужный спорт.
Ч: Чтобы тебя не задавили,
Не висни на автомобиле.
Ш: Школьник, помни например:
Ты на улице пример!
Щ: Щади здоровье, жизнь щади –
За движение следи.
Э: Экзамен важного значенья
Держи по правилам движенья.
Ю: Юные граждане, Тани и Пети.
Твердо запомните правила эти!
Я: Ясно, чтобы быть здоровым,
Чтобы быть к труду готовым…
Все вместе: Эту азбуку, друзья,
Надо знать от А до Я!
Ученик: «Азбука» - первая книга моя,
Как не любить мне за это тебя.
Складывать буквы меня ты учила,
Радость открытий ты мне подарила.
6.Песня «Азбука»
1.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
2.Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибки, точно.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
3. Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Припев:
Азбука, азбука
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Азбука: - Ребята! А много ли книг вы успели прочитать? Тогда вы легко справитесь с моим заданием. Хорошо ли вы знаете сказки?
Азбука: Сейчас мы это проверим
Всех на свете их добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор ….
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
Вы подскажите, как звали ее.
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких, на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка.
Он зовется …(чебурашка)
Он и весел, и не злобен.
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин.
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник.
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок … (Винни-Пуха)
Азбука: Молодцы.
Учитель: Ребята! Наша мудрая книга Азбука научила вас читать. А теперь вы сами будете ходить в школьную библиотеку и читать новые еще не знакомые пока вам книги.
Сегодня мы должны сказать Азбуке большое спасибо.
Учитель: - Ребята! У нашей Азбуки есть подружка - книга «Литературное чтение». Она тоже пришла к нам на праздник.
7.Звучит музыка и входит «Литературное чтение»
Учитель: - Теперь она будет знакомить вас на уроках чтения с новыми сказками, рассказами, стихами.
Учитель: Я знаю, ребята, что все вы аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполнили просьбу нового учебника и его авторов Л.Ф. Климанова , Макеева Они прислали вам телеграмму с просьбой, которую зачитает вам азбука.
Азбука: Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в обложку оберни,
Где взял меня – туда верни.
Запомни, я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
- Берегите новые учебники! Постарайтесь, чтобы книги были в порядке.
Лит. чтение: - Я – книга. Я – товарищ твой,
Будь школьник бережным со мной.
Мой чистый вид всегда опрятен.
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь.
Листая, пальцы не слюнявь!
Мой переплет не выгибай!
Мой корешок не поломай!
Запомни: Я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Лит. чтение: - Вы уже изучили «Азбуку». Умеете читать.
А хорошо ли вы знаете, что необходимо школьникам?
Хоть не шляпа, а с полями.
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
(Книга)
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? …
(Тетрадь).
Черный Ивашка.
Деревянная рубашка.
Где носом ведет.
Там заметку кладет.
(Карандаш)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка).
У карандаша простого
Есть помощница одна.
Если сделает ошибку.
Вмиг сотрет ее она.
(Резинка)
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные.
Все ужасно важные.
(Портфель)
Молодцы, ребята!
Вы хорошо умеете отгадывать загадки.
Сценка
Пошел Сережа в первый класс.
С Сережкой не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти
До десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
- Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь - на пари! –
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
ОДИН да ДВА, - закончил сын,
-Как раз и будет ТРИ!
- Вот молодец! - сказал отец. –
И в самом деле, три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!
Учитель: Учебник закрывается,
Пора с ним распроститься…
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним,
Грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!
Ты в Азбуку впервые вник,
Читая по слогам.
Потом прочтёшь, ты сотни книг
К сознательным годам.
Ученик: Смех и слёзы,
Радость и печаль
Довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль:
Книги нам теперь легко читать!
Ученик: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, почитай ещё страницу!
Не надо звать
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
Ученик: В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
Ученик: Праздник наш сегодня завершается,
С азбукой простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в первый класс.
Ученик: За всё, чему ты нас учила,
Спасибо, «Азбука», тебе!
До свидания, учебник!
А на следующий год
Ты других читать научишь,
Тех, кто в первый класс придёт
Ученик: Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
У-ДО-СТО-ВЕ-РЕ-НИ-Я!
Учитель: Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего праздника – вручению вам удостоверений.
Начинается вручение удостоверений. Слово предоставляется директору И.Ю.Тутовой.
Учитель: - Ребята! Вас хотят поздравить ваши родители. Слово предоставляется родительскому комитету).
Уважаемые первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подошло к концу к концу.
Учитель: Вот настал момент прощанья,
Праздник Азбуки прошел.
Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья!
25
1 031
48 640 
