Сценарий развлечения «День России»
Подготовил: старший воспитатель Рудинская Е.В.
Цель: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять знания детей о символах России, о празднике День России, о народных старинных традициях;
-создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного развития.
Развивающие:
-развивать речь детей, умение водить хоровод и выполнять ритмичные движения, желание участвовать в играх.
Воспитательные:
-воспитывать чувство гордости за свой народ, страну; дружеские отношения; бережное отношение к окружающему миру.
Предварительная работа:
Разучить тематические стихи.
Разучивание танцев: перестроение под песню «Служить России», музыка и слова И. Резник, «Матушка-Земля»,
Разучивание песен: «Гимн России», «Россия-Родина моя» слова Нина Ипатова, музыка Александр Комаров, «Во поле береза стояла», хоровод «Солнечный круг».
Игры: «Я живу в России», хороводная игра «Ручеек», дидактическая игра «Собери Герб», «У медведя во бору грибы, ягоды беру», «Передай матрешку», «Перетягивание каната»
Действующие лица.
Ведущие, Аленушка, Иванушка
Оборудование.
Цветные флажки для перестроения.
Цветные ленты-для танцы
Цветные флажки, разрезные картинки,
Предварительная работа.
1. Разучить тематические стихи и песни: «Мой папа лучше всех!», автор Ольга Воеводина, «Будем солдатами», музыка и слова З. Роот.
2. Разучивание танцев: перестроение с флажками под песню «Служить России» музыка и слова И. Резник, «Матушка-Земля», «Бескозырка белая».
Ход развлечения.
Дети заходят с флажками и выполняют перестроение под песню «Служить России», музыка и слова И. Резник.
1-й ведущий.
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник –
День России! День рождения нашей любимой Родины!
2-й ведущий.
День России – это праздник нашей великой державы, свободы, мира, согласия всех граждан страны. Мы называем его праздником национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины!
Как называется наша страна – (Россия)
Если мы живем в России, то кто мы – (Россияне)
Как называется столица России – (Москва)
А теперь все вместе ей скажем –Ура!
А как называется наш край – (Краснодарский)
А как называется наш город – (Кропоткин)
1-й ведущий.
Ребята, а какая песня самая главная для нашей страны? (Гимн)
Правильно, гимн - это торжественная песня, прославляющая нашу Родину.
Для исполнения Гимна Российской Федерации стоять смирно!
Звучит Гимн России (1куплет).
1-й ребенок.
Есть день рожденья у меня,
Есть день рожденья у тебя.
Есть день рожденья у страны,
В которой мы все рождены.
2-й ребенок.
В этот день вокруг красиво:
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
3-й ребенок.
Пусть восходит солнце
Над Россией нашей.
Нет ее любимей,
И милей, и краше!
4-й ребенок.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
5-й ребенок.
Что мы родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
6-й ребенок.
Что мы Родиной зовем?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Дети садятся.
1-й ведущий.
Наша родина Россия - самое большое государство мира!
Ребята я вам предлагаю отправиться в веселое путешествие по станциям, на которых мы с вами поиграем и отгадаем загадки, поучаствуем в конкурсах и потанцуем!
1 станция «Символы России».
Ребята, у каждой страны в мире есть свои символы — это флаг и герб. У России флаг трёхцветный, вот он, перед вами.
Разноцветный флаг родной, им гордимся мы с тобой!
Все его узнают дети, самый лучший флаг на свете!
Белый цвет – березка, синий - неба цвет.
Красная полоска – солнечный рассвет.
Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна. Давайте и мы с вами поднимем Российский флаг.
Проводится игра «Я живу в России».
Когда я подниму белый цвет, вы дружно кричите «Я», синий - «ЖИВУ», а красный - «В РОССИИ». Молодцы!
2-й ведущий.
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Проводится игра «Собери Герб»
1-й ведущий.
Люди не выбирают место своего рождения на земле. Они могут жить в разных странах, иметь разный цвет кожи, говорить на разных языках.
2-й ведущий.
Но слова «Родина, Отечество, Отчизна» святые для каждого. Для всех нас эти понятия заключены в одном прекрасном слове «Россия».
Исполняется танец «Матушка-Земля».
2 станция «Загадочная».
2-й ведущий.
Теперь я хочу загадать вам загадки.
1. Раскинулся на семи холмах
Широкими кольцами чудо-град.
На Кремле алая звезда
Город-Столица России (Москва)
2. На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Все стоя слушают ее! (Гимн)
3. Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй (Герб)
4. У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный (Флаг)
5. Где раньше в праздник всем народом
В деревне хоровод водили?
Такие танцы у народа
В стране по имени … (Россия).
1-й ведущий.
Россия песнями богата,
Россия песнями полна,
Если запоют ребята-
Их услышит вся страна!
Исполняется песня «Россия-Родина моя» слова Нина Ипатова, музыка Александр Комаров
1-й куплет.
Лес, поля, моря и горы -
Это всё твои просторы,
Родина моя.
Златоглавая, большая,
С детства сердцу дорогая,
Русская земля.
Припев:
Россия – край берёз и тополей.
России нет прекрасней и милей.
Россия, ты мой дом, моя семья.
Россия, всей душой люблю тебя.
2-й куплет.
Ты с колен не раз вставала
И врагу отпор давала,
Мать Отчизна – Русь.
Ты великая, святая
На земле одна такая.
Я тобой горжусь.
Припев:
Россия – край берёз и тополей.
России нет прекрасней и милей. 2р.
3 станция «Сказочная»
1-й ведущий.
Во все времена, у всех народов дети любят играть, загадки разгадывать, сказки читать. А вы, ребята, много сказок знаете? А вот я вас сейчас проверю.
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(сказка «Три медведя»)
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
(сказка «Теремок»)
А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(сказка «Маша и медведь»)
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода –
В ямке от копытца.
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
Появляется Аленушка- героиня русских сказок, обходит детей.
2-й ведущий.
Ой, кто это, ребята? Уж не сама ли Аленушка героиня русских сказок?
Аленушка.
Здравствуйте, люди добрые.
2-й ведущий.
Здравствуй, Аленушка. А почему ты грустная, уж не случилось ли чего?
Аленушка.
Собрались мы с братцем Иванушкой по грибы да по ягоды, да только Иванушка -то убежал куда-то и не откликается. Может быть вы его повстречали?
Ребята.
Нет, его здесь не было.
Аленушка.
Где же он, шалун такой? Вспомнила я, Иванушка все воды просил, наверное, убежал ручей искать. Ой, боюсь из копытца напьется - козленочком станет. Что же делать?
1-й ведущий.
Не печалься, Аленушка, наши ребята сейчас игру заведут
Иванушка и прибежит на детские голоса. Давайте, ребята, поможем Аленушке отыскать братца.
Проводится игра «Ручеёк».
Играет группа «Рябинка» и группа «Полянка»
Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор — «ручеек».
Игрок, которому не досталась пара, идет к истоку «ручейка» и произносит такие слова:
Ручей, ручей, ручеек!
Здравствуй, миленький дружок.
Можно с вами поиграть?
Дети стоящие в колонне отвечают:
Ты скорее забегай и друзей здесь выбирай!
После этого играющий быстро проходит под сцепленными руками и ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка» и проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему понравился. "Ручеек должен двигаться быстро.
Для завершения игры использую слова, которые произносят все играющие дети хором:
В ворота ручей бежит
И тихонечко журчит.
Ручей, ручей, ручеек!
Спасибо миленький дружок!
Хорошо мы поиграли
Все друзей своих узнали.
Появляется Иванушка.
Аленушка.
Вот и братец мой, Иванушка! Спасибо вам, ребята. Ах ты, шалунишка, зачем от меня далеко убежал? Пойдем скорее домой.
Иванушка.
Сестрица Аленушка, позволь мне с ребятами поиграть да поплясать.
Аленушка.
Ох, и любишь ты, Иванушка резвиться -веселиться, а вы, ребята, любите?
Дети.
Да.
Иванушка.
У нашей страны помимо флага и герба есть ещё и неофициальные символы.
Аленушка.
Вы их узнаете, когда отгадаете загадку:
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос (МЕДВЕДЬ)
Иванушка.
Давайте поиграем в игру «У медведя во бору грибы, ягоды беру», у меня с собой и маска медведя есть!
Проводится игра «У медведя во бору грибы, ягоды беру».
Участники — дети средней группы. Один из них выбирается на роль «медведя». На одной стороне проводится линия — это «опушка леса». За линией, в двух-трёх шагах от неё, находится «берлога медведя». На другой стороне площадки — «дом» для детей.
Ход игры:
Дети подходят к «медвежьей берлоге» и имитируют сбор грибов и ягод, одновременно произнося стихотворение:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит
И на нас рычит.
На слове «рычит» «медведь» с рычанием встаёт со своего места и пытается поймать детей.
Дети должны успеть добежать до «дома» и не попасться «медведю».
Пойманный ребёнок становится новым «медведем».
Игра повторяется, пока не будут пойманы 2–3 участника.
2-й ведущий.
Следующая загадка:
Белый чёрным шит
Сарафан на ней,
Ветер к ней спешит,
Чешет кудри ей.
Зелена коса развивается,
В ярком солнышке купается (БЕРЁЗА)
Итак, это русская березка. Дерево, которое растёт только в России.
Давайте встанем в хоровод, споем и станцуем «Во поле береза стояла»
Исполняется танец «Во поле береза стояла».
Хоровод «Во поле берёза стояла» (русская народная песня)
1.Во поле берёза стояла,
Во поле берёза стояла ,
Припев:
Люли, люли, стояла.
2.Некому берёзу заломати,
Не кому кудряву заломати,
Припев:
Люли, люли, заломати,
3.Я, пойду, пойду, погуляю,
Белую берёзу заломаю Припев
Люли, люли, заломаю
Проигрыш
Дети садятся.
1-й ведущий.
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка (МАТРЁШКА)
2-й ведущий.
Без этой удивительной игрушки нашу Россию никто в мире и не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других государств, то обязательно покупают этот сувенир.
Игра «Передай матрешку»
Пока звучит музыка, дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется несколько раз.
А теперь давайте проверим силушку вашу богатырскую!
Игра «Перетягивание каната»
Аленушка.
Ну, что Иванушка, поиграл с ребятами? Пора и честь знать.
Нам пора прощаться
В свою сказку возвращаться.
Иванушка:
Вам желаем мы добра,
Мира, света и тепла.
Хорошо и дружно жить,
Свою родину любить.
1-й ведущий.
Спасибо вам, а нп прощание потанцуйте с нами с спойте. Собирайся народ в наш большой хоровод! Какой праздник без хоровода! Любят в России песни петь, да хороводы водить. Заведем хоровод!
Исполняется хоровод «Солнечный круг»
1-й куплет.
Солнечный круг, небо вокруг
Это рисунок мальчишки
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке
Припев.
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я!
2-й куплет.
Против беды, против войны
Встанем за наших мальчишек
Солнце навек, счастье навек
Так повелел человек.
20 595
1 737 
