СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий развлечения "День рыболова"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий развлечения "День раболова". Цель: создать здоровый психологический климат в процессе совместных игр.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий развлечения "День рыболова"»



Сценарий детского праздника «День рыболова»

Цель:

- создать здоровый психологический климат в процессе совместных игр.

Задачи:

- укрепить здоровье детей во время проведения командных первенств;

- выявить индивидуальные возможности детей, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;

- приучить детей жизни в игровой спортивной форме к здоровому образу;

- развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;

Оборудование:

2 ложки, 2 пластиковых стаканчика, 2 ведра с водой, лейки, стулья, 2 шарика наполненные водой, удочки, рыбки, тазики.

Ход мероприятия

Здравствуйте, дорогие друзья! Лето это чудесное время года. Это дни жаркой поры, когда речка так и зовёт, чтобы в неё окунуться, поплавать и просто отдохнуть на лоне природы. И наверно, символично, что именно летом мы празднуем День рыболова. И сегодняшняя наша праздничная программа посвящена Дню рыболова.

Дети читаю стихи:

На рыбалке

Мы сидим на берегу,
Ловим рыбу на уху,
Только рыба не клюёт,
На приманку не берёт.


Вот уж час прошел, другой,
А рыбалки - никакой!
Рыба спит на дне реки
И ей снятся червяки.


Вед. - Ребята, а как вы думаете, кто на рыбалке самый главный?

Отгадайте загадку:

 

По мосту идёт - 
Ничего не найдёт, 
А как в воду ступил - 
Всего накупил. (Рыбак)


Звучит музыка и под музыку выходит рыбачек.

Рыбачек:

Я веселый рыбачек

Ловлю рыбку на крючок.

Ловись, рыбка, велика

Да порадуй рыбака!

Принесу тебя домой

И закатим пир горой!

- Ой, а куда это я попал?

Вед. - Ты попал к нам на праздник.

Рыбачек. - На какой такой праздник? Я же шел на речку, ловить рыбу…. Ой, я наверное заблудился и ни туда пришел.

Вед. - Не расстраивайся, милый рыбачек, оставайся с нами на празднике, у нас будет весело!

Рыбачек. - Ну я даже не знаю…. А вы правда хотите чтобы я остался?

Вед. -Ребята мы хотим чтобы рыбачек остался с нами?

Дети. -Хотим.

Рыбачек. -Ну хорошо, я остаюсь.

Вед. -Рыбачек, а ты любишь играть?

Рыбачек. -Люблю. И я знаю одну веселую игру, «Рыбалка», поиграем?

Подвижная игра «Рыбалка»

На стульчике с обручем-неводом сидит рыбачок и говорит:

Я рыбак на берегу

Рыбку я сижу ловлю

Вот поймаю карася,

Окунька и пескаря!

Ну-ка, рыбья детвора,

Разбегайся кто куда!

Я свой невод запущу

И рыбешек захвачу!

После этих слов воспитатель ловит неводом-обручем «деток-рыбок». Повторять можно несколько раз в зависимости от активности детей.

В конце воспитатель говорит:

Свой улов возьму с собой

И пойду скорей домой!


Рыбачек. -Ну как, понравилась вам моя игра? (ответы детей).

- А загадки вы отгадывать любите?(Да).

- Тогда слушайте внимательно.


Сохнет 
Словно после стирки, 
А на ней - 
Сплошные дырки.

Ответ: Сеть


Не сеть она и не сачок, 
Рыбу ловит на крючок.

Ответ: Удочка

Он в воде сидит, 
А я на берегу. 
На него я наглядеться 
Не могу.

Ответ: Поплавок.

-Молодцы. Все загадки отгадали.

После ответов детей звучит музыка и выходит водяной. (Песня «Я Водяной)

Водяной. -Кто тут так громко шумит? Кто нарушил мой покой? И что здесь вообще происходит? И кто вы все такие?

Вед. -А ты кто такой?

Водяной. - Я – Водяной! А вы кто? Что здесь делаете?

Вед. -У нас здесь праздник «День рыболова»

Водяной. (грустно) -Ах праздник. Праздник – это хорошо.

Вед. -Водяной, а почему загрустил?

Водяной. - Я никогда не был на празднике, никто со мной не хочет дружить.

Вед. - Оставайся с нами, мы будем играть и веселиться.

Водяной. -Да! А у меня для вас есть очень забавные игры. Поиграем?

Проводится эстафеты :

1 «Бег с лейками»

У каждого ребёнка в руках лейка. По сигналу, наполняют лейки и несут до ориентира, переливают в ёмкость, кто больше наполнит её.


2.Донеси шарик

Первый игрок команды берет шарик (шарик, наполненный водой) и бежит до стула и обратно, отдает шарик следующему игроку.


3 «Рыбаки»

Дети, посмотрите сколько много у нас рыбы, а вы рыбаки. Задача по сигналу начать собирать рыб находящихся в воде. Кто больше соберёт рыбок, побеждает.


Вед. -Ну что, Водяной тебе понравилось с нами играть?

Водяной. -Да, очень понравилось.

Вед. -Ты больше не будешь грустить?

Водяной. -Нет. Мне было очень весело у вас, но пришло время возвращаться домой. До свиданья ребята! (водяной под музыку прощается с детьми и уходит).

Рыбачек. -Мне тоже пора возвращаться домой. До свиданья! (под музыку прощается с детьми и уходит).

Вед.

- Дорогие ребята! Я еще раз поздравляю вас всех с Днем рыболова, благодарю за активное участие в нашей программе, желаю крепкого здоровья, удачи и терпения.