Сценарий развлечения, приуроченный к Всероссийскому Дню науки «Путешествие в Королевство наук» (игра-путешествие)

Сценарий развлечения, приуроченный к Всероссийскому Дню науки

«Путешествие в Королевство наук»

(игра-путешествие)

Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.

Программное содержание: развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы; воспитывать интерес к исследовательской деятельности.

Оснащение: «волшебная палочка», белый халат на взрослого, корона из картона, белые детские халаты по количеству детей, мешочки целлофановые по количеству детей, зубочистки, вата, средство для мытья посуды, молоко 1л, одноразовые стаканчики и тарелки по количеству детей, вода, пищевой краситель (5 цветов), шипучие таблетки, лист бумаги, стакан, пластиковая маленькая бутылка, контейнер с водой.

Ход деятельности.

Введение в ситуацию

На двери музыкального зала висит табличка «Королевство наук». Дети входят в зал, где их встречает Королева Наука (белый халат, корона).

Королева:

Есть в каждом граде Королевство наук,

Где учат наблюдать, творить.

Живет здесь Королева - золотые руки,

Всему она вас сможет научить.

Здравствуйте, ребята! (дети здороваются)

Моё королевство все любят и чтут,

В моём королевстве науки живут.

Я каждой науке названье дала,

Сегодня на праздник с собой привела.

Вы знаете, какой сегодня праздник? (ответы детей)

- Верно! День Науки. И сегодня я вас превращу в ученых – исследователей, после чего вы посетите мою лабораторию, где мы будем проводить настоящие опыты. Королева делает взмах над детьми волшебной палочкой, которую достает из кармана халата.

Королева:

Чтоб природе другом стать,

Тайны все её узнать,

Все загадки разгадать

Научиться наблюдать,

Будем вместе развивать качество — внимательность,

А поможет всё узнать

Наша наблюдательность.

Вот мы и очутились в самой настоящей научной лаборатории. Располагайтесь за столы. Дети рассаживаются за столы.

Королева: Ребята, вы знаете, как можно поймать воздух? (ответы детей)

Эксперимент № 1 «Как поймать воздух? »

Королева: Возьмите со стола целлофановые пакеты и попробуйте поймать воздух. Закрутите пакеты. Что произошло с пакетами? Что в них находится? Какой он? Вы его видите? (ответы детей)

Хорошо! Давайте проверим. Возьмите зубочистку и осторожно проколите мешочек. Поднесите его к лицу и нажмите на него руками. Что вы чувствуете? Верно! Воздух можно почувствовать.

Эксперимент № 2 «Радуга в молоке»

Королева: Ребята, а скажите мне, можно ли увидеть радугу не только после дождя? (ответы детей)

Сейчас мы с вами сами создадим радугу в молоке. В блюдце с молоком по краю выдавливаем капли цветного пищевого красителя, в середину опускаем ватный шарик, смоченный жидкостью для мытья посуды. Наблюдаем.

Эксперимент № 3 «Буря в банке»

Королева: Сейчас в колбы с водой добавьте масло, пищевой краситель и аспирин. Наблюдаем, как бурлят пузырьки. А теперь посветим на банку фонариком – получится завораживающее шоу!

Эксперимент № 4 «Крышка для стакана»

Королева: А теперь посмотрите, какой опыт покажу вам я. На стакан с водой кладет бумагу и переворачивает стакан – вода не проливается. А знаете, почему так происходит?

Эксперимент № 5 «Бутылка в воде»

Королева: А сейчас ответьте на вопрос, как вы думаете, какая бутылка утонет в воде – с крышкой или без нее? (ответы детей)

А давайте проверим! Королева опускает бутылку без крышки в воду – она заполняется водой и тонет. Затем она опускает в воду бутылку с крышкой – бутылка остается на поверхности.

Королева:

Ребята, вам понравилось в моей лаборатории? А что нового вы узнали? С какими науками познакомились?

В Королевстве побывали,

Все науки вы узнали.

В гости чаще прибегайте,

Обо мне не забывайте!

Королева прощается с ребятами. Фотосессия.