Сценарий семинара для родителей детей второй младшей группы (3-4года) «Наши любимые игры и танцы»

Сценарий семинара для родителей

детей второй младшей группы (3-4года)

«Наши любимые игры и танцы»

Автор – Кузьмина М.А.

Цель: Познакомить родителей с музыкальными играми и танцами для детей в процессе музыкальной деятельности для укрепления детско-родительских отношений. Привлечь внимание родителей к развитию музыкальных способностей и коммуникативных навыков детей.

Родители вместе с детьми заходят в музыкальный зал и становятся в круг.

Их встречает весёлый Петрушка.

Петрушка:

Ребята, я пришёл к вам из страны музыкальных игр.

Я очень люблю петь и танцевать!

И даже здороваюсь я песенкой.

А вы эту песенку точно знаете,

Потому что каждое утро её пропеваете!

А теперь и мамочки будут ее знать

и с вами вместе утром напевать!!!!!

«Здравствуйте, ладошки» Л. Хисматуллина

Петрушка с детьми пропевает песню с движениями, а мамы повторяют.

Петрушка:

Наши детки очень любят играть!

А в музыкальные игры они готовы играть целыми днями.

А ещё лучше, когда вместе с нами играют мамы!

Правда, ребятишки?

Что же вы стоите? Мамочку крепко-крепко обнимите!

А теперь вы с мамочкой своей вдвоём

Поиграем дружно и споём.

Игра «Хэй, привет!»

Коммуникативная игра в паре. Ребенок играет вместе с мамой.

Петрушка:

А теперь приготовим ладошку

и кулачок крепко сожмём

Будем то по ладошке ритм отбивать,

То двумя кулачками, то каблучком, то двумя каблучками

Ритмично под музыку будем играть!!!!

Игра «Туки-ток» Е.Железнова

(А теперь мамы приготовят ладошки и детки кучалками будут по ним отстукивать ритм)

Петрушка:

А у мамочек ладошки могут превращаться

и в тетрадь, и в лужок, и в дорожку

Поиграем с ними немножко.

(Дети на маминых ладонях)

Пальчикова игра «Ладошка» с музыкой Кузьмина М.А.

Петрушка:

А кошки ходят тихо-тихо…

Мамочку за руку берите, парами по кругу под тихую музыку идите.

А как только будет музыка громко звучать,

Будем с мамами танцевать.

И не за бывайте малыши как котята песенку петь.

Как котята поют?

(Дети мяукают)

«Танец котят» Е. Железнова

Петрушка:

У котят такая мягкая шерстка, а у жирафа пятнышки.

«У Жирафа» Е. Железнова

Игра-самомассаж может выполнятся в разных вариантах. Мамы могут выполнять массаж деткам

Петрушка:

Зебра – это полосатая лошадка.

К нам сегодня тоже прискакали наши любимые лошадки

Как лошадки копатцами стучат? (Дети цокают язычком)

Очень они ребяток покатать хотят!

Но сначала надо лошадку накормить , напоить,

Потом будем лошадку запрягать,

и только после этого лошадка будет нас катать!

Мамы подходите лошадок берите.

«Игра с лошадкой» И. Кишко

Мамы и дети играют с лошадками на палочках.

«Песенка про ножки»

Петрушка:

Дорогие, ребятки, мамочки приглашают вас в театр!

В театре сегодня будут выступать русские матрёшки.

Вот они матрёшки вышли на дорожку,

Стали танцевать, малышей забавлять!

«Матрешки» - сценка варежкового театра.

Мамы за ширмой надевают варежки с матрёшками на руку и показывают детям варежковый театр под песенку.

Петрушка:

Аплодисменты нашим любимым мамам!

Они очень старались, чтобы вы поулыбались!

А теперь мы в оркестр будем играть,

И нам нужно музыкальные инструменты взять!

«Музыканты» Г. Вихарева

Мамы и дети выбирают музыкальные инструменты и играют по очереди в соответствии с песенкой.

Петрушка:

Оркестр у нас получился

Дружный и звонкий

А на последок танец - который порадуе каждого ребёнка!

«У меня, у тебя – звонкие ладошки»

Мамы и дети танцуют парами.

Петрушка:

Вот как мы повеселились, поиграли порезвились!

Музыкальные игры очень деток развивают

им настроение поднимают!

С играми скучно никогда не бывает!

Они и на празднике пригодятся

И просто в выходной!

А можно и вечерком поиграть, чтобы время с пользой скоротать!

Играйте, танцуйте и будте здоровы!

Я был рад вас видеть! Честное слово!

Петрушка прощается с детками и родителями. Можно приготовить буклет с играми для родителей или предварительно записать видео мастер-класс.

4