Сценарий «Туда, где встает солнце».
По мотивам документальной повести Светланы Александровны Алексиевич «Последние свидетели. Соло для детского голоса»
Инсценировка: Абдрахмановой М.Б
Действующие лица:
Мальчик 1( в наше время)
В военное время/ Коля - Холмов Яков
Мальчик 2(в наше время)-Болуков Артем
Девочка (в наше время)-Гостева Анастасия
Вожатая Саша- Капустина Ксения
Лиза -Чардынцева Мария
Катя - Пелькина Полина
Девочка 2- Щукина Александра
Девочка 3- Кургузова Анастасия
Фоном звучит музыка (муз №1)
На сцену выходят два мальчика и девочка. Мальчики играют в телефонах.
Яша - (потягиваясь)- скукота (зевает)
Артем -не говори все одно и тоже.
Яша – надоело.
На сцену выходит девочка (Анастасия)
Анастасия - а давайте прогуляемся. Погода какая хорошая-сходим на речку, устроим пикник. Деревья зеленые, небо такое чистое- чистое красиво. Я сейчас пойду поднимусь на чердак, найду корзинку, и мы с вами пойдем в лес. (Настя уходит)
Яша -Подумаешь небо, подумаешь деревья. Я тут новую игру нашел, можно сутками сидеть, не надоест.
Артем -Отлично. Давай сыграем! (звучит фонограмма игра в танки муз. №- 2)
Входит Настя с корзиной, в руках у нее дневник, который она внимательно читает.
Настя- Ребята смотрите что я нашла,
Яша, Артем - что?
Анастасия- Это-же, дневник моей прабабушки. Во время войны ей было 12 лет, и она жила вместе со своими мамой и папой в Ленинграде. Когда погибли ее родители ее эвакуировали по дороге жизни …
Звучит фонограмма муз. № 3 «паровоз со станции»
На авансцену выходит Яша
Яша- 1943 год со станции города НСК отправляется поезд, в этом поезде будем ехать мы воспитанники детского дома. У каждого из нас своя причина, по которой мы попали в детский дом. Причин много, и она одна- война. У каждого из нас своя история, и она одна -война. Нам выделили отдельную теплушку, и мы уедем туда, где встает солнце.
Фонограмма № 4 «паровоз со станции»
Дети-актеры выходят на сцену и хаотично ходят по сцене изображая людей на пироне.
Маша- за мной туда приедет мама! За мной туда приедет мама!
Полина- А где Маргарита Павловна?
Ксения- Я за нее. Теперь я ваш воспитатель. Меня зовут Саша.
Яша -вообще то я собирался на фронт
Все – и я, и я, и я!!!
№ 3 «паровоз со станции» все двигаются по «Перону» собирают вещи, кто- то качает куклу. Кто- то рисует. К Ксении подбегает Саша
Саша- Саша, а когда пайки раздавать?
Ксения- В дороге
Саша- Хорошо
Маша- А расскажи сказку как Маргарита Павловна (дергает за рукав Ксению), Ксения гладит Машу по голове как бы успокаивая. К Ксении подбегает Саша
Саша – Саша, Саша поезд прибывает
Ксения- По вагонам!
Все- по вагонам! (бегают собирают вещи)
Муз. №4 «Воздушная тревога». Все, хаотично бегают по сцене. Убегают, на сцене остается Маша. Маша хватается за голову и резко падает на сцену. К ней подбегает Ксения
Ксения- Лиза! Лиза! (обнимает Машу)
Маша- Я увидела ангела. Он маленький и крылышки у него маленькие как, как у птички, я вижу, как ангел хочет меня спасти. Это я их в первый раз увидела.
Ксения поднимает Машу, Девочки встают.
Ксения- По вагонам!
Все хаотично ходят по сцене и собирают вещи. Звучит фонограмма № 3 «паровоз со станции». Яша выводит на центр сцены Машу
Яша - Вот, сиди у «буржуйки», рисуй.
(дает Маше карандаши и листы бумаги)
Маша- А почему печку назвали буржуйка? Потому что ее буржуи придумали?
Яша- Потому что жрет дров много, а толку от нее мало.
Маша- Коля, а ты чего больше боишься -Гитлера или крыс? Я- крыс. Их теперь так много стало. (помолчав немного начинает говорить) Я вот все время есть хочу. Витька рассказывал, что его мама умела варить студень из столярного клея. Жаль, что у нас клея нет.
Яша- Лиза ты кипяточку попей, все меньше о еде думать будешь. (наливает из чайника в кружку воду и подает кружку Маше)
Маша- Помнишь Коля я раньше молоко не любила с пенкой. Эх сейчас бы целую кастрюлю выпила бы!!!
Яша ухмыляется
Маша-Коля смотри что я нарисовала. (Маша показывает рисунок Яше)
Яша – Ничего непойму, что это за черные каракули, а посередине белый кругляш в крапинку?
Маша- Черное, это война. А белое это булка. Я просто больше ни о чем другом думать не могу. А у тебя ничего нет поесть? Случайно, пре случайно?
На другой край сцены выходят Настя и Полина.
Настя- Катя, а Сибирь, это далеко?
Полина – Да. Далеко
Настя- Там, где встает солнце?
Полина- Да там, где встает солнце
Настя- А там очень холодно? Мама рассказывала, что там много снега, а сугробы выше крыши.
Полина- Да снега в Сибири много и очень холодно. (Помолчав) Но зато там нет бомбежек и обстрелов и несмотря на суровый климат там живут добрые люди.
Звучит фонограмма № 3 «паровоз со станции»
Полина- Пока мы живы, живы наши воспоминания
Маша- Наши воспоминания нам принесла война
Саша- Хочется забыть -но не можем
Настя- Я видела то, что нельзя видеть человеку… Человеку нельзя, а я была маленькой. Я видела, как солдат бежит и как будто спотыкается. Падает. Долго царапает землю, обнимает ее … (закрывает лицо руками)
Артем- Я видел, как гнали через деревню наших военнопленных. Длинные колонны. В рванных и обожженных шинелях. Там, где они стояли ночью, была обгрызена кора с деревьев. (закрывает лицо руками)
Полина- Я видела, как ночью пошел под откос и сгорел немецкий эшелон, а утром положили на рельсы всех тех, кто работал на железной дороге, и пустили по ним паровоз… (закрывает лицо руками)
Анастасия - я видела, как запрягали в брички людей. У них были желтые звезды на спине… Их гоняли кнутами и весело катались… (закрывает лицо руками)
Яша- Я видел, как у матерей штыками выбивали из рук детей. И бросали их в огонь. В колодец… а до нас очередь не дошла….
Ксения- Я видела, как плакала соседская собака. Она сидела на золе соседской хаты. Одна…У нее были глаза старого человека… я хочу спросить: а смотрел ли на это Бог? И что он думал….
Фонограмма муз. №-5 «На сопках Маньжурии» звучит фоном и потихоньку затихает на фоне музыка говорят
Полина -А я до войны мечтала стать врачом
Саша- а я мечтала стать учительницей
Маша -а я хочу стать артисткой (начинает танцевать)
Все на сцене начинают вальсировать танцевать
Анастасия- В первый день, когда в город вошли немцы
Яша - Уверенные, веселые, песни поют.
Маша -Но было страшно!
Настя- Мы прятались в своих домах, хотелось закрыть глаза и ничего не видеть. Когда вышли из них, мир перевернулся!
Звучит фонограмма немецкой речи муз. № 6
Полина- Когда наш эшелон разбомбили, мы попали в руки немцев. Фашисты выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, смотрели на все стеклянными глазами. Мы четко усвоили урок: заплачешь -расстреляют. Так на наших глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Немец вывел ее из шеренги, чтобы все видели, и пристрелил. Все поняли без переводчика -Плакать нельзя. (Звучат выстрелы, муз. №7 Полина закрывает глаза руками к ней подходят несколько маленьких девочек и утешают ее)
Саша – Саша, а ты школу закончила?
Ксения- Да, закончила (муз. № 5. фонограмма «На сопках Маньчжурии)
(Ксения достает из чемодана платье и начинает вальсировать с платьем в руках. Подходит к краю сцены
Ксения- И вот последний прозвенел звонок
Волшебный бал. Торжественные речи
Ну, кто из нас тогда подумать мог,
Что этот бал-прощальный вечер?!
Саша- А ты тоже фашистов видела?
Яша- Саша, а ты убивала?
Саша- Я не хотела убивать, я не хотела убивать. Я хотела стать учительницей. Мне вальс выпускной не пришлось танцевать и в платье нарядном кружиться. (сжимает платье) Мне в руки пришлось взять автомат и в бой с фашистами биться (Ксюша плачет, несколько девочек успокаивают ее)
Артем- По вагонам (фонограмма паровоза муз. №3)
Яша- Утром наш эшелон прибыл на станцию Омск. Рядом с нами стоял другой эшелон, но это были настоящие теплушки, из труб которых струилось благостное тепло. Это был воинский эшелон с солдатами-сибиряками который шел на фронт. Когда их поезд двинулся мы стали все плакать и махать им вслед руками. Потому что каждый из нас понимал, что солдаты отправились навстречу своей судьбе- кто в славе,
а кто в бессмертие.
(Все машут и плачут)
Однажды поселившись в нашем сердце
Сибирь в нем остается навсегда!
Этапом в жизни стали самым важным
Суровые, военные года
Ты хочешь Мира? Помни о войне!
Забыть о ней хотелось бы и мне,
Пока еще таится под золой
Огонь войны, неистовый и злой.
Пока еще оружие в цене,
Почаще вспоминайте о войне.
Музыкальная композиция «Вставай страна огромная», муз №8. Артем со Знаменем Победы встает за участниками композиции, размахивая знаменем.
Общий поклон. Конец.