Сценарий спортивно-игровой программы по ПДД для учащихся начальной школы «Дорожный серпантин»

ОКОУ «Железногорская школа для детей с ОВЗ»

Спортивно-игровая программа по ПДД

для учащихся начальной школы

«Дорожный серпантин»

Подготовили и провели:

Шумакова Л.Н.,

Рыженкова Н.В.

Март 2023 г.

Сценарий спортивно-игровой программы по ПДД

для учащихся начальной школы

«Дорожный серпантин»

 Цель: повышение мотивации у детей к изучению правил дорожного движения путем повторения правил дорожного движения в игровой форме.
Задачи:
• закреплять знание дорожных знаков, их назначение; 
расширять знания о ПДД и культуре поведения на дороге и улице. 
• развивать двигательные качества: выносливость, ловкость, координацию; способствовать развитию внимательности, наблюдательности;
• воспитывать навыки осознанного выполнения основных правил поведения обучающихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в летний период.

Ведущий: Доброе утро! Мне очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем зале! Сегодня наши участники соревнований будут состязаться не только в силе, ловкости, смекалке, быстроте, но и в знаниях дорожной грамоты и культуре безопасного поведения на улице и дороге! 
Каждая команда, выполняя определенное задание, будет зарабатывать баллы. За правильностью выполнения заданий следить наше честное жюри. (Представление членов жюри). 

Итак, мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Дорожный серпантин!» 

1. Викторина «РАЗМИНКА»

ВОПРОСЫ:

• Если ты едешь в автобусе, троллейбусе, трамвае или автомобиле, ты ПАССАЖИР.

• Того, кто управляет каким – либо средством, называют – ВОДИТЕЛЕМ.

• Место для движения транспорта – ДОРОГА.

• Какие автомобили перевозят грузы – ГРУЗОВЫЕ.

• Места, где разрешается переходить дорогу пешеходам, обозначаются знаками – ПЕШЕХОДНЫЙ, НАЗЕМНЫЙ И ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОДЫ.

• Какие бывают светофоры –ТРАНСПОРТНЫЕ И ПЕШЕХОДНЫЕ.

• С какой стороны нужно обходить автобус? СЗАДИ.

• Какие автомобили служат для перевозки пассажиров – ЛЕГКОВЫЕ.

• Какой знак устанавливают возле детских учреждений? – ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!

• Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

• Кто ходит по тротуару? (пешеход)

• Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

• Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (авария или ДТП)

• Какой свет верхний на светофоре? (красный)

• На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

• Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? (Скорая помощь, пожарная и полицейские машины)

• Что держит в руке инспектор ГИБДД? (жезл)

• Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (во дворе, на детской площадке)

2. Игра «Дорожные знаки»

На стене висят дорожные знаки. Ведущий называет знак поочередно каждой команде. Участник снимает и приносит его своей команде. Один правильно выбранный знак – 1 балл.

3. Эстафета «Ловкие водители»

Двум командам игроков (все дети делятся на 2 команды) нужно провести машинку за веревочку между стойками, не сбив их.

4. ЗАГАДКИ

Если свет зажегся красный, значит двигаться… (опасно)

Этот свет – предупрежденье: жди сигнала для движенья (желтый)

Этот свет нам говорит – пешеходам путь открыт (зеленый)

Посмотри – боец лихой 
Встал на нашей мостовой,
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул. (Регулировщик)

Всем знакомые полоски,

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет

Пешеходный …(переход)    

Я глазищами моргаю

 Неустанно день и ночь.

 И машинам помогаю,

И тебе хочу помочь. (Светофор) 

Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы? (Зебра.)

Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...(Дорожный знак.)

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он устал пешком шагать,

Пассажиром хочет стать. («Место остановки автобуса или троллейбуса»)

  Не торопится, идет

По тропинке пешеходной,

Неширокой, но свободной.

Кто же это?.. (Пешеход)

  Заходи смелей в трамвай

И билетик получай.

И в метро и самолете

Ты – в особенном почете,

Можешь весь объехать мир,

Ведь теперь ты - ….. (Пассажир)

 За рулем я сижу,

На дорогу гляжу. (Водитель)

5. Игра «Светофор»

К стене прикреплены 3 светофора (круги: красный, жёлтый, зелёный). Дети бросают мяч в светофор (попавшие в зеленый свет получает 1балл).

6. Эстафета «Пассажиры»

Первый игрок с обручем - «автомобилем» становится на финишную линию. По сигналу он влезает в обруч, бежит к линии старта, забирает второго игрока и «перевозит» его, второй идет за третьим и т.д.

7. Викторина «Автомульти» (Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства).

 На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

 Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)

 Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

 На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

 Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)

 На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной (Поезд)

 Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

Ехали медведи на … (велосипеде),

А за ними кот задом наперед,

А за ним комарики…

На чем летели комарики?   (на воздушном шарике)

8. Эстафета «РЕГУЛИРОВЩИК»

Вам по сигналу необходимо добежать до обруча, встать в обруч, взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать обратно, передав эстафету другому. Дальше бежит следующий, и так вся команда.

Побеждает команда, выполнившая задание первой и без нарушений.

9. Эстафета «Сигналы светофора»

Играющие встают друг за другом в колонну, кладут руки на плечи друг другу.

В руках у ведущего мешочек с красным, жёлтым, зелёным шариками. Первый играющий в каждой команде опускает руку в мешочек и вынимает шар. Если он красный или жёлтый – команда стоит, если зелёный – бежит к первой кегле. Затем – к следующей, и так до четвёртой.  Какая команда первой дойдёт до четвёртой кегли, та и выигрывает.

10. Игра «ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ»

Правила игры:

Нужно вставить в слова пропущенные буквы:

1.      С-ЕТ-О-О-

2.      –О-И-Е-ЛЬ

3.      П-СС-А-И-

4.      В - -О-И-ЕД

5.      ПЕ-Е-О-

За каждое верно написанное слово команда получает балл.

Закрепление

11. Игра “Разрешается – запрещается”

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Ведущий: Молодцы! Веселые виражи нашего «Дорожного серпантина» вы успешно преодолели.

Огромное спасибо всем за интересную игру. Команды показали, насколько хорошо они владеют «дорожной азбукой»: знают правила дорожного движения, умеют расшифровать дорожные знаки, а также насколько они наблюдательны, находчивы и дружны. 
Дорогие друзья, уважаемые взрослые, добрых вам и безопасных дорог!

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

Выходя на улицу,

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное – внимание!

С – ЕТ – О – ОР

ВО – И – Е - ЛЬ

П – СС – А – ИР

ВЕ  -  О – И - ЕД

ПЕ  - Е -  О  -

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

С – ЕТ – О – ОР

ВО – И – Е - ЛЬ

П – СС – А – ИР

ВЕ  -  О – И - ЕД

ПЕ  - Е -  О  -