Сценарий спортивного мероприятия ко дню полного освобождения ленинграда от фашистской блокады «уроки мужества»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ КО ДНЮ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ

«УРОКИ МУЖЕСТВА»

Щелкунс Наталья Александровна

учитель

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя школа №17 имени Героя Российской Федерации А.Б. Буханова» города Смоленска

[email protected]

Сценарий спортивного мероприятия, разработан для учеников начальных классов. 

Цель: предоставить обучающимся возможность применить в процессе игровой деятельности полученные навыки и умения - находчивость, смекалку, инициативу и физическую подготовленность, которые и предопределяют успех в решении поставленных задач.

Задачи: 

• развитие основных физических качеств организма;

• воспитание социально-значимых патриотических ценностей, чувства товарищества, ответственности и коллективизма;

• привлечение обучающихся к ЗОЖ.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: обучающие начальных классов.

Инвентарь: 

• Фишки – 2 шт.

• Обруч – 8 шт.

• Волейбольный мяч – 2 шт.

• Мат гимнастический – 2шт.

• Сетка для мячей – 2 шт.

• Свисток – 1 шт.

• Гимнастические палки – 2 шт. 

• Карточки с ПМП – 6 шт.

• Пазл с секретным словом – 2 шт.

• Аптечка – 2шт.

• Дротики – 5шт.

• Дартс – 1 шт.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие обучащиеся школы. Наше мероприятие посвящено дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, которое ежегодно отмечается 27 января.

В данный момент мы с вами попробуем прожить один день из жизни солдата. И узнаем, какая из команд более точно справится с трудностями советских войск.

Ведущий представляет жюри, команды приветствуют друг друга. Каждая из команд говорит название, девиз, предоставляет свою эмблему.

1 эстафета «Смена караула»

Команды стоят в колоне. Направляющий прижимает гимнастическую палку к левому плечу, как «автомат» по свистку должен, оббежать фишку, а затем передать гимнастическую палку следующему в колонне. Побеждает команда, которая закончила эстафету первой.

2 эстафета «Полоса препятствий»

Каждой команде выдается сетка с мячом. Обучающийся по сигналу одевает сетку на руку и ползет по-пластунски до фишки. Как только ученик дополз и коснулся фишки, он встает и бежит к следующему, что бы передать сетку с мячом. Побеждает команда, которая закончила эстафету первой.

3 эстафета «Болото»

Перед командой лежат обручи в разном порядке, это «кочки». Направляющий по команде перепрыгивает из обруча в обруч, далее добегает до фишки, оббегает фишку и возвращается обратно передавая эстафету следующему в колонне.

4 эстафета «Разминирование»

По сигналу команды подбегают к фишке, где лежат кусочки бумаги, из которых нужно собрать слово за 1 минуту.

Побеждает команда, которая успеет первая собрать и сообщить правильное слово.

5 эстафета «Госпиталь»

От каждой команды выступает только два участника. Участник номер 1 по сигналу подбегает к фишке, выбирает одну из трех карточек, в которых указана травма. Обучающийся должен оказать первую медицинскую помощь участнику номер 2. Побеждает тот, кто правильно выполнил ПМП.

6 эстафета «Дальше всех»

Сначала прыжок выполняет направляющий, с того места, где он приземлился, прыжок выполняет следующий участник команды и тд. Побеждает команда, которая прыгнула дальше всех.

7 эстафета «Снайперы»

Каждой команде выдаются дротики ( 5 шт). Сначала метает первая команда, очки суммируются , затем вторая. Побеждает команда с наиболее большим количеством очков.

Ведущий: Все большие молодцы! Сегодня каждый из вас, почувствовал себя солдатом. У каждого был шанс, проверить свои силы, а так же помочь товарищам по команде, а кто все-таки был самым сильным, решат наши судьи. И так, слово предоставляется судьям.

Подведение итогов, награждение победителей!