Сценарий спортивного праздника «Маленький патриот»

Сценарий спортивного праздника

«Маленький патриот»

Цель мероприятия:

нравственно-патриотическое воспитание учащихся;

воспитание гражданской позиции;

пропаганда занятий спортом;

создать праздничное настроение.

Задачи мероприятия:

научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;

воспитывать чувства патриотизма, коллективизма, товарищества,

взаимовыручки;

укрепить здоровье учащихся, развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту.

Инвентарь: кегли, фишки, стулья, маты, обручи, фигурки, противогазы, мяч футбольный, одеяла, галстуки.

Место проведения: спортивный зал.

Состав команды: к эстафете каждому классу нужно сформировать команды из пяти девочек и пяти мальчиков. Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете и спортивную форму одежды.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно наблюдать всех вас сегодня в спортивном зале! Ой! Кого-то в зале не хватает? Встречайте команды!!!

Под звуки спортивного марша и аплодисменты участники заходят в спортивный зал и строятся.

Ведущий 2:
Здравствуйте ребята!

Мальчишки и девчата.

Рады видеть мы всех вас

В этот день и этот час.

Мы начинаем наш праздник с интересными конкурсами под названием « Маленький патриот»!

Звучит гимн ДНР.

Ведущий 1: А кто такой патриот?

Ведущий 2: Патриот – тот, кто любит своё отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.

Ведущий 1: Свою любовь к Родине народ проявляет по-разному.

Ведущий 2: Конечно же в нашей школе обучаются ещё маленькие патриоты.

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим!

Ведущий 1: Очень хочется посмотреть на наших участников, которые сейчас проявят свою быстроту, силу, ловкость, дружелюбие и товарищество в команде.

Конкурс № 1. «Представление команд».

Каждая команда представляет себя в любой творческой форме ( название, девиз, эмблема ).

Конкурс № 2. «Разминка».

Участник каждой команды по сигналу бежит змейкой, оббегая кегли, до стула, на котором находятся галстуки, берёт галстук, завязывает его на себе и только тогда возвращается обратно по прямой к своей команде, передавая эстафету касанием ладони следующего участника. ( Три стула с красными, желтыми и зелёными галстуками )

Конкурс № 3. «Заправка постели».

Участник по сигналу бежит до фишки, где лежит одеяло, складывает одеяло в 4 раза, бегом возвращается к месту старта. Второй игрок расстилает одеяло и т.д.

Конкурс № 4. «Отважные разведчики».

Участник по сигналу из и.п. упор присев выполняет кувырок вперёд на гимнастическом мате, добегает до обруча, выполняет 5 прыжков через обруч, кладет его на место, пробегает сквозь туннель из двух обручей ( помощники держат обручи на расстоянии 1 м друг от друга ) до кегли, оббегает её и возвращается обратно по прямой, передает эстафету касанием по плечу следующего участника.

Конкурс № 5. «Собери пословицу».

Команды собирают из слов, находящихся в конвертах, пословицы:

Тяжело в учении, легко в бою.

За правое дело стой смело.

Кто Родине верен, тот в бою примерен.

Ведущий 1: Пока наши участники будут думать и собирать пословицы, мы загадаем загадки для зрителей.

Ведущий 2:

Здесь родился, живешь,
Уезжаешь — скучаешь,
Как зовут это место, знаешь?
(Родина)

Ведущий 1:

Подрасту, и вслед за братом,
Тоже стану я солдатом,
Буду помогать ему,
Охранять мою... (страну)

Ведущий 2:

Брат сказал: «Не торопись —
В школе лучше ты учись!
Будешь там отличником —
Станешь... (пограничником)»

Ведущий 1:

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном... (корабле)

Ведущий 2:

Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —
Что же ждет тебя? (Пехота)

Ведущий 1:

Любой профессии военной,
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Сберечь её от... (войны)

Конкурс № 6. «Передача снарядов».

Каждая команда строится в одну шеренгу, растягиваясь на всю ширину зала. В начале строя лежит обруч, внутри которого лежат пластмассовые фигурки, в конце строя – пустой обруч. По сигналу участники передают фигурки по цепочке.

Конкурс № 7. «Газы».

Участник по сигналу одевает противогаз, бежит до фишки, оббегает её, возвращается к команде, передаёт противогаз.

Конкурс № 8. «Снайпер».

На расстоянии 5-6 м от участника стоит кегля, надо любым способом сбить кеглю. У каждого участника только одна попытка. (Команды выполняют по очереди).

Ведущий 1: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Ведущий 2: Перед тем, как вручить командам дипломы, я хочу прочитать стихотворение «Любовь к Родине»:

Не заменят край родимый

Никакие чудеса!

Только здесь всё так любимо –

Реки, горы и леса.

Здесь от отчего порога

Начинается страна

Стран других на карте много,

Только Родина одна!

Командам вручаются дипломы за активное участие.

Ведущий 1: Ну что ж, командам большое спасибо за участие, а зрителям за поддержку!

Ведущий 2: До свидания! До новых встреч!