Сценарий спортивного праздника в старшей группе «Волшебный мир сказок»

Сценарий спортивного праздника в старшей группе

«Волшебный мир сказок»

Задачи:

·         Закреплять имеющийся двигательный опыт  у детей  в основных видах движений и спортивных упражнений.

·         Развитие ловкости, координационных способностей, выносливости, смекалки.

·         Создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала детей путем перевоплощения в героев сказок; развивать двигательное воображение и творческую фантазию.

·         Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

Вспомнить знакомые сказки «Репка», «Колобок» и их героев, познакомить с новыми : «Приключение Буратино», «Кот в сапогах»; оформить выставку рисунков на сказочную тематику.

Спортивный инвентарь:  обручи- ориентиры, 2 средних мяча; две самодельные метлы для эстафеты «Бабка -Ежка» мышки(игрушечные),.две широкополых шляпы для эстафеты «Кот в сапогах »,2 кубика и 2 кегли, презентация «В гостях у сказки»

Ход праздника

 Ведущий А.П. Дорогие гости! Приглашаем вас на спортивно-развлекательное мероприятие «В гостях у сказки».  Желаем хорошего настроения!

(Под песню В. Шаинского-Ю. Энтина «В мире много сказок» дети торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в шеренгу.)

ВедущийМ.М.

Уважаемые взрослые и дети! Начинаем спортивный праздник. Сегодня эстафеты будут связаны с вашими любимыми сказками. Обычно  сказочные герои  веселые и находчивые, дружные и смелые, ловкие и умелые. Я думаю, что и вы такие же.

Сегодня соревнуются две команды: «Волшебники» и «Сказочники»

Представление команд:

  «Волшебники» М.М.

Девиз: «Делай чудеса своими руками

Будешь волшебниками вместе с нами!»

«Сказочники» А.П.

Девиз: «Мы едины, мы непобедимы

             Книжки мы читаем,

             Сказок много знаем!»

Наши соревнования будет судить строгое, но справедливое жюри (представление) Старший воспитатель Инна Николаевна, муз. руководитель Рита Аршавиловна ,медсестра Елена Михайловна.

Отгадайте загадку:

 Деревянного мальчишку,
Шалуна и хвастунишку
С новой азбукой подмышкой -
Знают все без исключений.
Он любитель приключений.
Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает.
И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он.
Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с ...
                       (Буратино)

Как называется сказка? «Золотой ключик или приключения Буратино».

За победу в эстафете команда получает «золотой ключик». Победит в сказочных соревнованиях та команда, у которой будет больше «золотых ключиков».

Ведущий М.М.

А начнем мы с разминки, разминку мы не оцениваем,

Итак!

Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись!

Не зевай! Не ленись!

На разминку становись!

Под композицию Алены Стихаревой «Веселая зарядка» дети выполняют ритмические движения.

Ведущий А.П.

Молодцы, команды, вы дружные и быстрые! Думаю, наше сказочное путешествие состоится! Провели разминку ловко, приступаем к тренировке.

1.Эстафета «Ядро Барона Мюнхаузена»

         Ядром у нас будет мяч. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленей. По сигналу участник преодолевает путь до поворотного флажка и обратно. Побеждает та, команда, участники которой вперед закончат эстафету.

 - Приготовились! Вперед!

 Слово жюри.

 2 Эстафета «Кот в сапогах»

Ведущая М.М. Следующая сказка, с которой у нас будет связана эстафета «Кот в сапогах»)

 - А на кого любит охотиться кот? (на мышей)

Необходимо на четвереньках подкрасться к мышке, схватить ее, встать, покланяться зрителям, подбежать к команде, передать следующему участнику шляпу. Жюри оценивает не только  скорость, но и артистичность участников!

 - Итак, приготовились, начали!

Слово жюри.

 Ведущая А.П .Ребята, какие вы бодрые, смелые, умелые. В чем же ваш секрет? (В зарядке)

  Итак, песня «Зарядка»

3. Эстафета: «Бабка- Ежка  и метла».

Ведущий М.М.

Загадка:

Она живет в лесу дремучем

Темном, страшном и колючем.

Костяная есть нога

Это – бабушка…Яга!

Для этой эстафеты нам понадобится две метлы. Надо долететь до избушки,  и опираясь на метлу, постучать три раза, сказать хриплым голосом  «тук-тук-тук», вернуться обратно,  метлу следующему игроку и встать в конец своей команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

 - Приготовились, начали!

  Слово жюри.

Ведущий М.М.

Мы шутили и играли и немножечко устали.

(Предлагаю музыкальную паузу.)

«Спортивные частушки»

1. Мы частушек много знаем,(Данила)
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать, 
Кто не знает никаких.

2. Жизнью я довольна очень,(Вероника)
И пою я и пляшу,
Потому что днем и ночью
Свежим воздухом дышу.

3. Физкультурой занимайся,(Вика)
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.

4.. Ты зарядкой занимайся,(Сережа)
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся –
Позабудешь докторов.

5..Всем ребятам мы желаем.(Марьяша))

Не стареть и не болеть, 
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

4.Эстафета «Репка».

Ведущий А.П. На кубике (расстояние - 3 м) стоит «репка» (кегля). Сначала бежит «дедушка», обегает вокруг кубика и возвращается назад, берёт за руку «бабушку», и они бегут вдвоём, затем возвращаются за «внучкой» - бегут втроём и т. д. «Мышка» забирает «репку». Выигрывает команда, которая не разорвала «цепочку» и прибежала первой с «репкой».

5. Конкурс «Повторяй за мной!»

 Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
В будний день и в день воскресный
Без тропинок и дорог
Поспешает в нашу сказку
Друг наш давний…..
Дети: Колобок!

         Колобок будет показывать вам движения, ваша задача – как можно точнее за ним повторять!(бег по кругу, приставным шагом ,высоко поднимая колени, руки на поясе повороты вправо, влево)

 - Это был заключительный конкурс. Сейчас мы узнаем, кто же у нас победил.

Слово жюри.

Ведущие А.П. и М.М. А сейчас хотим наградить вас сладкими призами.

\Вот настал момент прощания,

Будет краткой наша речь:

Говорим Вам «До свидания!»

До счастливых новых встреч!

Уход детей из зала под песню «В мире много сказок».