Сценарий спортивного развлечения "ЛЕТНИЕ ЗАБАВЫ"

Сценарий музыкально - спортивного развлечения

«Летние забавы»

для детей старшего дошкольного возраста

Цели: повышение интереса детей к летним месяцам года посредством спортивных эстафет; достижение положительно-эмоционального настроя

Задачи:

- Совершенствовать двигательные умения и навыки.

- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.

- Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.

Оборудование и инвентарь: обручи, большие ложки, картофелины, мячи (баскетбольные), детские зонтики, калоши из коробок, кружки или маленькие ведёрки, по два больших ведра с водой, всё по количеству команд, подобрать музыкальный репертуар летних песен, микрофон.

Ход мероприятия

Дети под музыку строятся в шеренги на площадке.

Ведущий: Лету красному, небу ясному,

Солнышку, что всех ребят

Превращает в шоколад,

Крикнем громко, детвора,

Наш физкульт – привет! Ура!

Собрались мы с вами, чтоб весёлыми играми, эстафетами встретить лето. Пусть летнее солнышко увидит вас весёлыми, закаленными, ловкими, умелыми. Итак, мы начинаем спортивное развлечение, и всем присутствующим мы предлагаем принять в нём участие.

1-й ребёнок. Чтоб расти нам сильными,

Ловкими и смелыми,

Ежедневно по утрам

Мы зарядку делаем.

2-й ребёнок. Мы сегодня на зарядку

Вышли дружно, по порядку

И с особым наслаждением

Выполняем упражнения.

Дети перестраиваются в колонны по командам. Звучит весёлая песенка о лете.

Ведущий: К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем,

Приседаем и встаём, и ничуть не устаём.

По показу воспитателя или ведущего -ритмическая гимнастика под музыку

Ведущий: Кто из вас не знает скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Надо с препятствиями путь пройти

И обратно в свой отряд прийти.

Первое препятствие – вода!

Нести её – беда!

Кто плохо ведро пронесёт, тот из игры мокрый уйдёт!

1.Эстафета "Водонос". Переносят воду кружкой или маленьким ведёрком из ведра в другое ведро.

Ведущий: Второе препятствие – ложка! А в ложке – картошка.

Бежать нельзя, дрожать нельзя! Дышать можно, только осторожно!

2.Эстафета «Принеси не урони». Перенесят картошку в ложке

Ведущий: Третье препятствие – обручи!

Нужно парами встать

Маленькими шажками пробежать,

Потом обручи снять и быстро

Следующим парам передать.

3.Эстафета «Бег в парах в обруче»

Ведущий: Продолжим наш праздник. Вспомните и назовите известные вам летние виды спорта.

Дети перечисляют виды спорта.

А теперь, чтобы поиграть в следующую эстафету, вы должны отгадать загадку:

Мяч в кольце! Команде гол! Мы играем в... (баскетбол)

4.Эстафета «Попади в корзину»

Воспитатель, держит в руке обруч, дети от линии старта попадают в цель. Не зависимо от того попал или не попал, подбирает мяч и передаёт следующему игроку. Воспитатель подсчитывает попадание команды.

Ведущий: Следующая загадка.

Меня ждут, не дождутся. А как увидят — разбегутся. (дождик)

Ребята, а вы дождика боитесь?

Мы к нему всегда готовы.

Зонтик и галоши и нестрашен дождик.

5.Эстафета «Бег под зонтиком в галошах» Калоши можно сделать, из2-х литровых коробок из-под сока.

Ведущий. Тренировку провели вы очень ловко. Спортсмены вы все замечательные. Я хочу пожелать вам здоровья, доброго летнего настроения.

Закаляйся, детвора!

В добрый час!

Дети. Физкульт – ура!

До конца прогулки звучат песенки о лете.