Сценарий спортивного развлечения, посвященного 23 февраля «Как Зайка решил в Армию пойти» для детей младшего дошкольного возраста

Сценарий спортивного развлечения, посвященного

23 февраля «Как Зайка решил в Армию пойти» для детей младшего дошкольного возраста.

Вход детей по музыку «Малыши-крепыши»

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы собрались все вместе в этом нарядном зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь совсем скоро мы будем отмечать праздник – День защитника Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап, братьев и дедушек.

Ведущий. Здравствуй, праздник! Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Будем вместе мы шагать,

Вместе петь и танцевать!

Стихи

-Мальчишки всей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались!

-Папа — главный мой герой.
Он всегда-всегда со мной.
Маму папа защищает
И сестренку охраняет.

-Сегодня папин праздник,
Ну и немного мой,
Я тоже ведь защитник,
Пока пусть небольшой.

- С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу!

Обещаю вам, что честно

Я России послужу.

Ведущий: Все на свете знают, каким должен быть солдат: смелым, быстрым и ловким. Даже лесные жители мечтают попасть в Армию.

Звучит музыка, Зайка входит в зал с российским флагом

Зайка: Здравствуйте ребята! (оглядывается) А вы знаете, кто я?

Я прибыл для празднования Дня защитника Отечества! Я с детства мечтаю служить в Армии. Но я боюсь (трусится), что у меня не получится стать сильным и отважным солдатом, что не получится защищать нашу Родину.

Ведущий: Здравствуй Зайка! Мы очень рады, что ты пришел к нам на праздник. Мы вместе с ребятами поможем тебе стать сильным и отважным солдатом. Поможем ребята зайке?

Дети….

Ведущий: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и помогает здоровью. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную зарядку вместе с зайкой.

Разминка

Зайка. Ух ты, я уже стал намного сильным (показывает силу) посмотрите ребята, (хвастается силой)

Ведущий. Да, зайка наши ребята каждое утро делают зарядку, чтобы быть еще сильнее.

Зайка. Я тоже теперь буду делать зарядку каждое утро.

Ведущий. Ну что ребята, продолжим. Я вам сейчас что-то покажу! Давайте поиграем в игру на внимание!

Проводится игра на внимание «Угадай картинку»

Ведущий. В Армии очень много разного вида транспорта. Зайка ты знал об этом?

Зайка. Нет, не знал, но очень хочу узнать.

Ведущий. Сейчас зайка вместе с ребятами ты узнаешь о транспорте, на котором разъезжают наши солдаты и охраняют наш покой. Я вам буду показывать картинку с транспортом, на котором ездят солдаты, а вы будете отгадывать как называется данный вид транспорта. Зайка ты тоже смотри внимательно.

Ведущий показывает картинки с изображением, дети с зайкой угадывают название транспорта.

Ведущий показывает самую последнюю картинку с изображением самолета.

Игра
Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

После игры ведущий предлагает станцевать танец самолеты.

Танец «Самолеты»

Зайка. Ребята, я даже не знал, что в Армии очень много разного вида транспорта. Спасибо, что познакомили меня с военной техникой.

Я, когда в Армию пойду, хочу ездить….м-м-м-м (думает) на танке и буду охранять нашу границу.

Ведущий. Конечно зайка, чтобы враг не посмел перейти границу.

Внимание, слушай мою команду: приказываю взять побольше патронов и гранат, чтобы охранять границу.

Ведущий: А, помогут нам наши солдаты - малыши,

Поиграй-ка вместе с нами, Зайка от души!

Проводится подвижная игра «Собери патроны»

Перед ними в обруче рассыпаны киндеры-патроны и кубики-гранаты. Нужно как можно быстрее собрать предметы в отдельную коробку.

Ведущий: Постарались вы ребята,

Все играли, как солдаты!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в Армию пойти.

Ведущий: Зайка, а ты решил в каких войсках мечтаешь служить?

Зайка. А что еще есть и войска?

• Ведущий. Да зайка, не только военный транспорт есть в Армии, а также очень много войсков. Например:

• Сухопутные войска

• Воздушно-космические силы

• Военно-морской флот

• Специальные войска

Зайка. Я выбрал, выбрал, в какие войска пойду служить. Я буду служить в военно-морском флоте. Буду моряком

Ведущий. Очень хороший выбор. А ты знаешь, чем солдаты-моряки занимаются на корабле?

Зайка. Нет

Ведущий. Сейчас ребята станцуют тебе танец и покажут тебе чем занимаются моряки на корабле.

Танец «Моряки»

Ведущий: А, теперь, представьте себе, что все вы служите в Армии и стали солдатами. Но вот в вашей части объявили учения! Ваша задача, как можно точнее попасть по мишеням и разбить неприятеля!

Проводится подвижная игра «Попади в цель»

задача участников: обойти препятствия (препятствие по выбору воспитателя) и попасть в цель - обруч, мешочками с песком

Ведущий. Молодцы, ребята!

Окончены наши соревнования.

Все Армейцы прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите мои поздравления!

Хлопают все

Зайка: Какой же я стал сильный, ловкий, смелый! Как солдат! И все благодаря вашей помощи. Вы помогли мне стать сильным, смелым, ловким солдатом. Я теперь не боюсь идти в Армию.

Ведущий. Мы рады за тебя зайка.

Вам понравилось готовиться к Армии?

Дети….

Зайка. Мне очень понравилось. Я узнал много нового и полезного для себя. И когда стану большим буду охранять нашу Родину.

Хочу вам пожелать здоровья и силы.

Ведущий. Прими от нас эти сладкие витамины! Ведь они тоже очень нужны для здорового роста.

Зайка прощается и уходит

Ведущий. Ну, а всем мы хотим пожелать:

Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут!

Пусть больше радуются дети!

И в мире радостно живут!

4