Сценарий театрализованного мастер-класса
«Тайна Снежной Королевы»
Климакин Анатолий Вячеславович, педагог-организатор МБУ ДО «Центр детского творчества», гор. В. Салда
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
СКАЗОЧНИК : Снип, снап, снип, снап, снип снап, пуре, пуре базилюре! Добрый день, дорогие ребята! Позвольте представиться, я сказочник и сегодня я расскажу вам сказку про Снежную королеву, которая похищала детей и превращала их сердца в льдинки, для того чтобы править вечной мерзлотой…
Сказочник открывает книгу и показывает картинку 1
Жили-были в одной далекой стране мальчик Кай и девочка Герда.
Они были как брат и сестра : вместе играли, вместе радовались и печалились. Вместе выращивали свои любимые цветы : розы.
Сказочник показывает картинку 2
СКАЗОЧНИК : Так проходило лето. Наступала осень, а за ней и снежная зима.
Зимой Кай и Герда вместе играли в снежки, лепили снежную бабу, вместе катались
на коньках и на санках.
Но однажды, когда Кай съезжал с горы, налетел снежный вихрь, подхватил Кая, и унес
его куда-то далеко.
Сказочник показывает картинку 3
СКАЗОЧНИК : Девочка Герда видела, как снежный вихрь уносил ее любимого названного брата Кая. Она бежала за ним, кричала, но не смогла догнать его. Вернувшись домой, она долго плакала. А потом решила, что пойдет искать своего названного брата Кая. Она быстро собралась в дорогу и пошла… Долго шла Герда, много преград встречала она на своем пути, но не унывала. Она верила, что найдет своего Кая.
Сказочник показывает картинку 4
СКАЗОЧНИК : И вот однажды, Герда попала в Сказочное Королевство, где жили Король и непослушная, невоспитанная и капризная Принцесса.
Когда Герда вошла во дворец, помогла Королю воспитать Принцессу, в награду получила карту, теплые вещи и корзиночку с едой.
Сказочник показывает картинку 5
СКАЗОЧНИК : Попрощавшись с новыми друзьями, Герда снова отправилась в путь. Все дальше и дальше на Север уходила она. Но ей было уже легче идти, ведь теперь она знала, где искать Кая, и она уже не боялась замерзнуть в Царстве Вечного Льда, т.к. добрая и совсем воспитанная Принцесса подарила ей теплую одежду.
Но вот однажды, когда Герде пришлось идти через лес, навстречу ей выскочили разбойники, которые жили в этом лесу. Их предводительницей была Мать-разбойница. У Матери-разбойницы был брат и они ужасно хотели кушать, добрая Герда накормила разбойников, в награду они ей дали северного оленя, который повез нашу героиню в Царство Снежной Королевы.
Сказочник показывает картинку 6
СКАЗОЧНИК : Много дней добиралась отважная Герда в Царство Снежной Королевы и вот, наконец, пришла… На этом моя сказка обрывается, ведь я хочу вместе с вами посмотреть, и не только посмотреть а принять участие в ней, возможно Герде нужна будет наша помощь.. Ну, что друзья, вы готовы окунуться в сказку? Тогда вперед… Снип снап, пуре, пуре базилюре!
Дети заходят в зал, садятся. На троне сидит Снежная королева, рядо с ней Кай. Действие начинается с песни СК. Во время песни в зал забегает герда.
Королева: Ты кого – то ищешь?
Герда: Да, я ищу своего брата Кая!
Королева: На вид такая воспитанная девочка, а пришла без приглашения.
Герда: Вы тоже без приглашения похитили его!
Королева: Ха-ха, ты ошибаешься, он сам захотел пойти со мной! И теперь, сердце Кая принадлежит только мне! Он мой ТАЛИСМАН!!! Пока мальчик не соберет слово ВЕЧНОСТЬ, он останется здесь, в моем замке.
СКАЗОЧНИК : Стоп! Стоп! Ведь я же сказочник, и в моей сказке добро всегда побеждает зло! Ребята, давайте поможем Каю собрать слово ВЕЧНОСТЬ. Снежная Королева разбросала льдинки по всему свету, найдите, пожалуйста, нужные буквы и принесите их мне. Молодцы! Для того, чтобы наша сказка продолжилась, давайте вместе произнесем волшебные слова. Снип снап, пуре, пуре базилюре!
Герда садиться рядом с Каем.
Герда: Кай, Кай!
Кай: Кто ты, я тебя не знаю, ты мне мешаешь, уходи.
Герда: Ты совсем не помнишь меня? А как – же наши игры, подарки друг другу к Новому году? Наша клятва, что мы будем вместе вечно! Почему ты на меня даже не посмотришь? (начинает плакать)
Кай: Мне нужно составить слово, а ты мне мешаешь!
Герда: (пригляделась к буквам, аккуратно начала разговор) А ты знаешь, у нас в детстве с братом тоже была такая игра и мы долго не могли догадаться, что это за слово?
Кай: Получилось?
Герда: Позволишь?
Кай: Я сам!
Герда: Хорошо, сам, только я тебе немного помогу (берет его руку и составляет слово)
Кай: Вечность?
Герда: (плача говорит) Вечность, а если заменить одну букву…
СКАЗОЧНИК : Ребята, какую же букву можно заменить, чтобы Кай снова стал верным другом нашей Герды? Совершенно верно, если мы заменим букву Ч на букву Р, то получится слово Верность. Давайте найдем эту букву. Спасибо, друзья! Вновь произнесем волшебные слова Снип снап, пуре, пуре базилюре!
(Герда плача, обнимает Кая, на груди у него высвечивается красный свет (имитация биения сердца))
Муз фон на расколдовывание Кая (подсветка сцены медленно меняется на теплую цветовую гамму)
Муз тема Герды
Королева: Что происходит…..?(напугано, недоумевая, пытается встать с трона, не может)
Герда: Кай!?, Кай!!! (удивленно, радостно)
Кай: Герда? (потерянно оглядывается)
Герда: Я знала, я верила, что ты вернешься ко мне!
Королева: НЕЕЕТТ, стойте, этого не может быыыть! Каааак ты это смогла сделать?!
Герда: Я ничего не делала, я просто всем сердцем и душой люблю своего брата, а он меня. Мне искренне жаль, что у тебя нет сердца, которое способно любить.
Королева: (ее ломает, будто она тает) Неееет!!! (трон разворачивается)
СКАЗОЧНИК : Снип снап, пуре, пуре базилюре! Вот так, при помощи друзей, в сказке всегда добро побеждает зло! А сейчас я приглашаю вас в нашу мастерскую, для того, чтобы изготовить свой волшебный талисман! И я надеюсь, этот талисман будет вас оберегать от злых чар Снежной королевы!
Сказочник провожает детей на мастер-класс.
632
92 295 
