Сценарий туристической эстафеты с элементами пожарно-прикладного спорта

Сценарий туристической эстафеты

с элементами пожарно-прикладного спорта

для обучающихся школьного летнего лагеря

Учитель начальных классов

высшей квалификационной категории,

Шестеркова Ольга Владимировна.

Июнь , 2021 год

Цель мероприятия: формировать представление обучающихся о профессии «пожарный».

Задачи:

1. Закрепить знания детей о правилах поведения во время пожара.

2. Научить работать в соответствии с поставленной задачей.

3. Воспитывать у детей уважение к труду пожарных; развивать чувства коллективизма, чувство ответственности и выдержки у обучающихся.

Ход мероприятия:

1. Подготовительный этап

• Проведение беседы с детьми по теме пожарной безопасности

• Проведение конкурса рисунков и плакатов.

• Подбор музыкального сопровождения конкурсов

1. Организационный этап.

Подготовлено все необходимое оборудование для эстафет на спортивной площадке: конусы для «Змейки» по 7 штук на 2 команды, спортивные маты 4 штуки, туннели 2 штуки, 2 ведра, 2 мешочка для метания, рейки ля «Перелаза», барьеры, рюкзаки с муляжами необходимых вещей для укладки, палатки.

1. Этап проведения мероприятия

(Участвуют все обучающиеся. Они формируются в 4-е команды, по 2-е на старший и младший возраста, судьи из числа педагогического состава, помощники судей старшие дети, не участвующие в эстафете).

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами, чтобы еще раз вспомнить о том, как опасен может быть огонь! Итак, мы начинаем наше соревнование «Готовность 01». Приглашаются на старт команды старшего возраста.

1. Приветствие.

2. «Кочки» ( начерчены на асфальте мелом. Задача команды перепрыгнуть кочки без штрафных баллов. Они даются, если член команды пропустил кочку или заступил за неё). Команда собирается у следующего этапа.

3. «Перелаз» (собраны рейки для проползания под ними, барьеры для перескока. Штараф дается, если член команды задел за рейку, сбил барьер). Команда собирается у следующего этапа.

4. «Туннель» (поочерёдно перемещаются все члены команды на время). Команда переходит к следующему этапу.

5. «Змейка» (поочерёдно перемещаются, огибая конусы. На время).

6. «Перенос раненого» (один «раненый», двое скрещивают руки для переноса).

7. «Сборка рюкзака» (двое укладывают рюкзак)

8. «Установка палатки» (палатка собрана, закреплена 1-им судейским штырём. Необходимо оставшиеся 5-ть штырей воткнуть в отверстия для крепежа палатки. В неё забираются 2-е, собиравших рюкзак и «раненый» и застёгивают палатку. На время. Штраф за неправильное направление воткнутого штыря).

9. Финиш. Подсчёт штрафов и объявление результата.

На старт приглашаются команды младшего возраста.

1. Приветствие.

2. «Кочки» ( начерчены на асфальте мелом. Задача команды перепрыгнуть кочки без штрафных баллов. Они даются, если член команды пропустил кочку или заступил за неё). Команда собирается у следующего этапа.

3. «Перелаз» (собраны рейки для проползания под ними, барьеры для перескока. Штараф дается, если член команды задел за рейку, сбил барьер). Команда собирается у следующего этапа.

4. «Туннель» (поочерёдно перемещаются все члены команды на время). Команда переходит к следующему этапу.

5. «Змейка» (поочерёдно перемещаются, огибая конусы. На время).

6. «Перенос раненого» (один «раненый», двое скрещивают руки для переноса).

7. «Сборка рюкзака» (двое укладывают рюкзак)

8. «Установка палатки» (палатка собрана, закреплена 1-им судейским штырём. Необходимо оставшиеся 5-ть штырей воткнуть в отверстия для крепежа палатки. В неё забираются 2-е, собиравших рюкзак и «раненый» и застёгивают палатку. На время. Штраф за неправильное направление воткнутого штыря).

9. Финиш. Подсчёт штрафов и объявление результата.

1. Заключительный этап эстафеты. Объявление и награждение победителей.

3