Моя любовь к професии «учитель» произошла с раннего детства. Можно сказать, что стать учителем была моей мечтой. С шести лет я очень мечтала стать настоящим учителем. Тогда я любила играть в преподавателя. В доме я была маленькой учительницей, а мои друзья были моими учениками.  

          В выборе профессии сыграли большую роль и мои школьные учителя. Классы во время моего детства были огромными по количеству учеников. Мне нравилось наблюдать за работой преподавателей, как они преподносили нам материал. У каждого учителя были свои «изюминки» в преподавании, то, что называется «высшим пилотажем». Безусловно я использую приемы своих учителей в работе.

           Мне нравиться работать в современной  школе. Потому что на уроках никому не скучно. Дети желают общения, не боятся высказывать своего мнения. А, как известно, в споре рождается истина. У меня нет напряжения на уроках. Единственное, что обязательно должно быть — это дисциплина, так как она является показателем взаимоуважения между учителем и учениками. Дисциплина на добровольных началах, а не под давлением учителя. Дисциплина будет на уроках всегда, если учитель справедливый, его уроки интересны и полезны.

           Почему я выбрала профессию начальных классов? Потому что я очень люблю детей и легко с ними контактирую, нахожу общий язык, а так же на сегодняшний день это наиболее востребованная профессия. Эта профессия дает  мне возможность совершенствоваться, чему-либо научиться или научить этому других, еще не осознавших всю сущность окружающего мира детей. Ведь именно дети дают нам энергию и стимул двигаться вперед.

          Самая большая награда для меня за мой труд — это горящие понимающие глаза учеников на уроке. Всеми своими радостями и горестями дети делятся со мной.   И у них, таких маленьких, я тоже многому учусь.  Да и как иначе!