Сценарий урока с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

Сценарий урока с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР).

План урока: 

Задачи урока:

• образовательная – закрепить понятие одночлена, повторить правила действий со степенями и применять их при умножении одночленов. 

• развивающая – формирование навыков работы с ресурсами на образовательном портале, в процессе урока акцент на работу критического мышления обучающихся. 

• воспитательная – положительная мотивация к обучению через информационную среду Интернет пространства.

Цели урока: ввести понятие бухгалтерского баланса; закрепить это понятие в ходе выполнения упражнений.

Методическое обеспечение:

1. Закон Российской Федерации № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете».

2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н.

3. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ, утв. приказом Минфина РФ от 29.07.98 № 34н (ред. от 26.03.2007 г.).

4. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» ПБУ 4/99, утв. приказом Минфина РФ от 06.07.99 № 43н.

5. Кириллова, Н.А. Основы бухгалтерского учета: Сборник задач: учебно-практическое пособие. /Н.А. Кириллова, В.М. Богаченко – М.: Феникс, 2008. – 454 с.

6. Электронные образовательные ресурсы Федерального центра информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР, http://eor.edu.ru) и Федерального портала «Российское образование»:

Ход урока:

1. 
   Организационный момент: приветствие, объявление темы урока, цели урока, постановки краткого плана урока.

На «рабочих столах» ПК приготовлен (положен) файл

Вступление. Одной из функций бухгалтерского учета является предос­тавление пользователям информации об имущественном и финансовом состоянии организации. Важнейшим источником такой информации является бухгалтерский баланс. (1 сл. – 1 мин.)

Основные вопросы.

1. Сущность и строение бухгалтерского баланса

2. Строение актива баланса

3. Строение пассива баланса

4. Пример баланса предприятия

5. Составление баланса

6. Тестовые вопросы

7. Контрольные вопросы (2,3 сл. – 1 мин.)

1. Объяснение нового материала.

Термин «баланс» происходит от латинского «bilanx», буквально — звучащие, и означает равновесие, равенство. Этот термин применяется в экономической литературе, как правило, для обозначения системы интервальных показателей, характеризующих источники образования каких-либо ресурсов и направления их использования за определен­ный период времени. Например, баланс производства и распределе­ния валового внутреннего продукта, материальные балансы, баланс денежных доходен и расходов государства и др. (4 сл. – 1 мин.)

Балансовый метод как способ представления данных в виде двусторонних таблиц с равными итогами широко используется в планировании, учете и экономическом анализе. В бухгалтерском учете слово «баланс» имеет двоякое значение:

• равенство итогов, когда равны итоги записей по аналитическим счетам и соответствующему синтетическому счету, итоги актива и пас­сива бухгалтерского баланса и т.д.;

• наиболее важная форма бухгалтерской отчетности, показываю­щая состояние средств организации в денежной оценке на определен­ную дату. (5 сл. – 2 мин.)

С помощью бухгалтерского баланса хозяйственные средст­ва организации группируют с одной стороны (в активе) по ви­дам и размещению, с другой стороны (в пассиве) - по источни­кам формирования и целевому назначению. (6 сл. – 1 мин.)

Таким образом, бухгалтерский баланс показывает состоя­ние средств организации на определенную дату.

Актив и пассив баланса состоят из отдельных статей.

Статья баланса представляет собой отдельное наимено­вание отдельных объектов имущества или его источников фор­мирования. Статьи, размещенные в активе, называются актив­ными, в пассиве - пассивными. Конечные итоги актива и пасси­ва баланса называются валютой баланса. Согласно международным стандартам в активе баланса по­казывают экономические ресурсы, принадлежащие организа­ции. Их рассматривают как потенциальные доходы организа­ции, которые она может получить в будущем вследствие их ис­пользования. (8 сл. – 1 мин.)

В пассиве баланса содержится информация об источниках формирования средств организации, т. е. о капита­ле, который делится на два основных типа: собственный капитал и привлеченный ка­питал, или кредиторская задолженность. Кре­диторскую задолженность рассматривают как обязательства, предполагающие потенциальное уменьшение доходов органи­зации, вытекающее из получения активов (экономических ре­сурсов) или услуг от других юридических и физических лиц. В отношении обязательств организации, кредиторы имеют пре­имущественное право платежного иска перед инвесторами (собственниками) на полное получение причитающихся им сумм. Если организация не в состоянии погасить свои долги, то кредиторы могут потребовать принудительной продажи активов для оплаты долгов.

Собственный капитал представляет собой остаточный ин­терес инвесторов (собственников) в активах организации после вычитания пассивов. Инвесторы (собственники) в отличие от кредиторов обладают лишь правом остаточного иска, т. е. объ­ектом их исков могут быть все средства, остающиеся после платежей по обязательствам организации.

Из вышеизложенного следует, что все активы организации могут быть востребованы либо кредиторами, либо его владель­цами. А поскольку общая сумма всех претензий не может пре­вышать сумму востребованных активов, то из этого вытекает равенство актива и пассива, которое в бухгалтерском учете на­зывается балансовым уравнением.

Это уравнение может быть представлено в следующем ви­де:

Средства = Собственный капитал + Обязательства (7,8,9 сл. – 10 мин.)

Статьи баланса сгруппированы в пять разделов. Активные статьи объединены в два раздела:

I Внеоборотные активы.

II. Оборотные активы.

Характерной особенностью действующей структуры балан­са является расположение разделов и статей в каждом его раз­деле в строго определенной последовательности в зависимо­сти от степени их ликвидности, т. е. - возможности превращения их в деньги для оплаты обязательств организации.

В первом разделе идут наименее ликвидные статьи балан­са (основные средства, нематериальные активы, долгосрочные финансовые вложения и др.).

Во втором разделе следуют более ликвидные статьи, по мере нарастания уровня их ликвидности (запасы, дебиторская задолженность, краткосрочные финансовые вложения и др.). Заключительные статьи второго раздела актива показывают наиболее ликвидные оборотные средства (денежные средства в кассе, на расчетных и валютных счетах, прочие денежные средства).

Статьи пассива баланса сгруппированы в три раздела;

III. Капитал и резервы.

VI. Долгосрочные пассивы.

V. Краткосрочные пассивы. (10 сл. – 2 мин.)

Приведем пример статей баланса предприятия на 01.01.2014 год в тысячах руб. (11 сл. – 3 мин.)

Сгруппируем их по разделам. (12 сл. – 2 мин.)

Составим баланс предприятия по исходным данным(13сл. – 5 мин.)

1. Выполнение упражнений

Задание 1.

Составить баланс на 01.01. по следующим остаткам:

1. Закрепление и обобщение нового материала

Задание 2.

На предприятии по состоянию на 01.01. имеются следующие остатки. Составить баланс. (14 сл. – 10 мин.)

5.Контроль знаний.

Вопросы теста:

1. Бухгалтерский баланс представляет собой:
а) капитал организации в стоимостной оценке;
б) способ экономической группировки обобщения и отраже­ния имущества организации в стоимостной оценке на определен­ную дату;
в) доходы и расходы организации за отчетный период.
2. Актив баланса состоит из разделов:
а) производственные запасы;
б) основные средства;
в) оборотные активы;
г) капитал;
д) внеоборотные активы.
3. Пассив баланса состоит из разделов:
а) «Расчеты»;
б) «Обязательства»;
в) «Капитал и резервы»;
г) «Краткосрочные обязательства»;
д) «Привлеченные средства»;
е) «Займы и кредиты»;
ж) «Долгосрочные обязательства»;
з) «Сочетание ответов в п. в), г), ж). (15 сл. – 5 мин.)

6. Итог урока

Повторить:

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение бухгалтерского баланса.

2. Что отражается в активе и пассиве баланса?

3. Дайте понятие статьи баланса и назовите некоторые статьи.

4. Чем объясняется равенство итогов актива и пассива (валюта) бухгалтерского баланса?

5. Перечислите наименование и содержание разделов актива и пассива баланса. (16 сл. – 10 мин.)

Литература:

1. Закон Российской Федерации № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете».

2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н.

3. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ, утв. приказом Минфина РФ от 29.07.98 № 34н (ред. от 26.03.2007 г.).

4. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» ПБУ 4/99, утв. приказом Минфина РФ от 06.07.99 № 43н.

5. Кириллова, Н.А. Основы бухгалтерского учета: Сборник задач: учебно-практическое пособие. /Н.А. Кириллова, В.М. Богаченко – М.: Феникс, 2008. – 454 с.

6. Богаченко, В.М. Бухгалтерский учет: учебник. – 13-е изд., перераб и доп. / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова – М.:Феникс, 2010. – 479 с.

7. Гомола, А.И. Бухгалтерский учет: учебник. – 6-е изд., испр. и доп. / А.И. Гомола, В.Е. Кириллов, С.В. Кириллов – М.: Академия, 2010. – 416 с. (17 сл.)