Сценарий утренника «Праздник осени» в разновозрастной группе детей с ТНР

КОУ Омской области «Шербакульская адаптивная школа-интернат»

Сценарий утренника «Праздник осени» в разновозрастной группе детей с ТНР

Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Рогова Н.Д.

2023 г

Коррекционно-образовательные задачи:

- приобщать детей к музыкальному и театральному искусству;

- расширять активный словарь детей;

- формировать у детей певческие умения и навыки;

-продолжать учить детей согласовывать движения с характером музыкального произведения, с наиболее яркими средствами музыкальной выразительности, способствовать развитию пространственных и временных ориентировок;

- развивать у детей умение обыгрывать небольшие по объему сказки с использованием доступных средств выразительности (мимика, жесты, движения);

Коррекционно-развивающие:

- развивать слуховое и зрительное внимание, память.

- развивать эмоциональное воображение, произвольность и регуляцию поведения.

Коррекционно-воспитательные задачи:

- воспитывать интерес к музыкальной деятельности, через исполнение песен, участие в музыкальных играх;

- воспитывать ответственность, доброжелательное отношение к окружающим;

- создать благоприятную атмосферу для раскрытия индивидуальных творческих способностей детей.

Ход мероприятия

Дети входят в зал с воспитателем, выстраиваются полукругом у центральной стены

Вед: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Всех мы рады видеть в этом зале на празднике, посвященном празднику осени!

Будем праздник начинать,

Песни петь, стихи читать!

1-й реб: Здравствуй, осень золотая

Голубая неба высь!

Листья желтые слетая

На дорожку улеглись.

Что грустить теперь о лете

Осень в гости к нам пришла

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

Исп. «Листики осенние»

Дети садятся на стульчики. Под музыку входит Осень (взрослый), кружится под музыку

Осень: Здравствуйте, ребята!

Рада видеть вас!

Год прошел и снова

Я в гостях у вас.

Как вы подросли, какие вы все нарядные… (свободное общение)

Вы скажите мне, друзья, нравится ли вам осенняя пора? (ответ)

Вед: Осень, мы любим осеннюю пору. Любуемся твоими нарядами, чудесными листопадами. Мы знаем все твои признаки! Ну-ка, ребята, давайте повторим признаки осени!

Дети называют признаки осени

Осень: Хорошо вы знаете мои признаки! Молодцы! А трудиться умеете? (ответ) Чтобы зиму зимовать, нужно не лениться, в огородах, на полях хорошо трудиться. Вы, ребята, не зевайте, и загадки отгадайте!

Листья в воздухе кружатся, Тихо на траву ложатся. Сбрасывает листья сад — Это просто... (листопад)

Ветер тучу позовет, Туча по небу плывет. И поверх садов и рощ Моросит холодный... (дождь)

 Стало хмуро за окном, Дождик просится к нам в дом. В доме сухо, а снаружи Появились всюду... (лужи)

 В сером небе низко Тучи ходят близко, Закрывают горизонт. Будет дождь. Мы взяли... (зонт)

Загадки о признаках осени (3-4 загадки), Осень хвалит детей

Вед: Осень, а не устроить ли нам представление?

Всем на удивление?

В нашей группе артистов полно,

И сыграть им спектакль легко!

Ребята, не теряйтесь,

Поскорее наряжайтесь! (Дети, надевают шапочки и занимают свои места)

Дети показывают сценку «А ну ка – овощи!»

Под музыку выносят декорации, артисты надевают костюмы (или их элементы) и занимают свои места.

Ведущая: В давние времена жили на одном огороде овощи.

По одному выходят овощи и представляются.

Морковь: Я – морковка всем на диво:

И румяна, и красива.

Танцует, садится на грядку.

Огурец: Я – огурчик наливной.

Кто полакомится мной?

Огурчик кланяется Морковке. Взявшись за руки, они танцуют, садятся на грядку.

Кабачок: Ну, а я - кабачок,

Беловатый бочок,

Танцует, садится на грядку.

Горох: Я – горошек, всем известный,

Очень вкусный и полезный.

Танцует, садится на грядку

Лук: Я – сердитый лук, ребята,

Витаминами богатый.

Танцует, садится на грядку.

Помидор: Помидор я вкусный, сладкий,

Я расту на этой грядке.

Танцует, садится на грядку.

Все овощи: Мы на грядках разместись,

Очень крепко подружились.

Овощи кланяются.

Ведущая: И ребята полюбили свой огородик, каждый день поливали его, ухаживали за ним. И играли в замечательную игру «Урожай». Правда, ребята?

Ответы детей.

Осень, поиграешь с нами?

Осень: С большим удовольствием!

Игра «Урожай»

Осень: Спасибо, дети, вы очень порадовали нас своим выступлением и игрой! Как мне приятно быть у вас в гостях! А вы бы хотели побывать в моем лесу? (ответ) Тогда скажем волшебные слова и перенесемся в осенний лес.

Говорят «волшебные слова», кружатся, занимают свои места

Вед: Лес осенний тих стоит,

Лишь листвой чуть-чуть шумит.

Ребята мы игру про осень знаем,

А давайте поиграем!

Звучит музыка

Музыкальная игра с осенними листочками.

Осень: Хорошо вам ребята в осеннем лесу?

Ответы детей

Осень: А как вы думаете, ребята, что собирают осенью в лесу?

Ответы детей

Осень: - Правильно грибы и ягоды!

Вот и я вам предлагаю вам поиграть в игру «Грибы и ягоды».

Игра «Грибы и ягоды»

Вед: Ребята, понравилось вам игра?

Ответы детей

Вед: - А теперь давайте станцуем парный танец и покажем осени, как мы готовились к ее приходу!

Парный танец

Вед: Вот мы и побывали в осеннем лесу. Погуляли по осенним дорожкам да грибов насобирали. А теперь пора возвращаться в детский сад!

Говорят волшебные слова

Осень: Спасибо вам, друзья, за этот праздник!

Мне приятно было видеть

Как ребята веселятся,

Как поют, играют, пляшут,

Но пора нам и прощаться.

Мне в путь-дорогу отправляться.

А на прощание хочу вас угостить маленькими вкусностями.