Сценарий "Вечер встречи с выпускниками"

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ржаксинская средняя общеобразовательная школа №1

имени Героя Советского Союза Н.М.Фролова» в п.Чакино

Учитель Захарова Г.М.

Ведущие 1. Добрый вечер!

Рады искренне вам,

Нашей памятной встрече!

Ведущие 2. Минула школьная пора.

И вы давно не детвора,

Но в первых числах февраля

Спешите в школу вы не зря -

Друзей по классу увидать,

Учителей своих обнять,

Чтоб вспомнить выпускной свой бал,

Где ты впервые танцевал,

И самый сказочный рассвет,

Каким он был в 17 лет!

Ведущие 1. Лишь только ночь опустит покрывало, 
И сон на цыпочках крадётся в изголовье, 
Листаешь память, вспоминая, что бывало, 
К чему вернуться хочется с любовью.

Как белый танец, мысли плавно льются,
И в них рождается по-детски милый образ:
Учительница, школа... все смеются, 
Хочу быть с ними, не смотря на возраст.

Мой город детства, добрых снов и сказок, 
Поведанных таинственной тайгою, 
Я вырос здесь, и ясно без подсказок: 
Навеки вечные мы связаны с тобою.

песня «Школа, я скучаю» (Выпускник)

Ведущие 2. В начале февраля по доброй традиции наша школа распахивает свои двери и с нетерпением ждёт вас, наши дорогие, милые, наши родные выпускники!

Ведущие 1. Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, дорога в школу и домой, пятёрки и двойки, удачи и промахи, радости и печали, замечания и благодарности в дневнике, школьные друзья, первая любовь, надежды... Так незаметно летели годы детства, отрочества, юности. И вот за дверями школы открылся новый мир, полный удач и ошибок, взлётов и разочарований, радостей и огорчений. Но долго ещё будут сниться задачника страницы, класс, парты школьные, учителя, друзья…

Ведущие 2. И так приятно побывать вновь в этом безоблачном доме детства, где вас любили, где вы учились жить, думать, искать..., так приятно сказать вновь: "Здравствуй, школа!"

Ведущий.1

Талантами наша школа богата!

Искусство свое вам дарят ребята!

(песню поют выпускники 2014)  («Круто ты попал…»)

Ведущая.2

Время быстро летит, все меняется.

Всюду колледжи, лицеи появляются.

И среди них наша обычная,

Наша средняя школа, отличная!

Ведущий.1

Школу оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она сниться будет.

Школьные годы никто не забудет!

Ведущая.2

Приснится школьная сцена,

Первые роли твои непременно,

Первые аплодисменты! Первый успех!

И ты - счастливый! Ты - лучше всех!

Без объявления исполняется концертный номер-сценка.

1: Школа нынче не та, что раньше : компьютеры, интернеты, СД-ромы, пейджеры, компьютеры в 0 классе. 

2: А в наше-то время пальцев на руках и ногах не хватало, счетные палочки с собой на урок приносили - вот она и вся математика. 

1: А носят что? Это разве юбки - срамота одная. В такой и по лестнице пройти стыдно. 

2: А еще география, помните? Бывало, на географии покажешь на "сапог" по карте… Тебе же ясно , что это Италия .Что тут непонятного? А учитель свое: Италия, мол, это. 

1: Да что география! Вы музыку вспомните! Ну, когда мы под "фанеру" пели? Живьем только. Да каждому солировать хотелось. Куда там Витасу нонешнему до нас ! Нам специально уроки на стадионе ставили, чтобы побелка с потолка не сыпалась да окна не полопались. 

2: А сколько выступали, сколько гармошек порвали, сколько по району поездили.

Ведущий1: Лучше всего помнят себя учениками выпускники, закончившие школу 40, 35 лет тому назад. Ведь чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этим выпускникам, находящимся сейчас в зале, мы посвящаем песню. 

Бабки: Хорошо сказала; пойдем послушаем и мы. 


Песня "Как здорово, что все мы здесь.." (все вместе)

В2. Одиннадцать лет каждый из вас провёл в школе. Здесь вы прочитали первое слово, написали первую букву.

В1. Здесь вы плакали, смеялись, ссорились, мирились, шалили на уроках.

В2. И чего только не случалось здесь , за этими стенами, но всегда неизменно рядом с вами был ваш классный руководитель.

В1. Сегодня, в день нашей встречи очень хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить классных руководителей.

Песня классным руководителям

В2.Вы знаете, мы ведь искренне рады тому, что снова в этом зале собрались те, чьи звонкие голоса пять или двадцать лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.

В1.С любовью и благодарностью мы рады приветствовать не только выпускников, но и вас, дорогие учителя: тех, кто трудился или трудится до сих пор, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.

В2.Далёкой юностью запахнут стены,

Знакомо белый тополь заснежит,

Как будто мир не ведал перемены:

На тех же лицах - тот же свет лежит.

В1. Дорогая _____________! Вот уже по прошествии многих лет кто первым приходит на ум, когда вспоминаете своих выпускников?

В2. А я обращаюсь к________________, а Вы помните свой первый урок ?

В1. _________________Наверное, хлопотное дело – управлять такими озорными мальчишками и девчонками. За кого переживали больше всего во время выпускных экзаменов?

Сценка

Диктор: Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:
1 фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
Диктор: И сказала вторая фея:
2 фея: «Ты будешь, красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания дарить свое сердце детям».
Диктор: И сказала третья фея:
3 фея: «Ты будешь, бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
Диктор: Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая, и мрачным голосом проверещала:
4 фея: «Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов… до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»
Учитель: Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии.
И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают родную школу. А сегодня тем более они с нами

        В2. А сейчас мы предоставляем слово нашим выпускникам.

Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам о своем учебном заведении, возможно, кто-то из них решит идти по вашим стопам.

(Выступления выпускников)

В1.Дорогие выпускники сейчас мы предлагаем вам вернутся в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Мы просим вас ответить на наши вопросы.

1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска).

2. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание).

3. Плоский глобус. (Карта).

4. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)

5. От 2-х до 5-ти. (Оценка).

6. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа).

7. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)

8. Президент в масштабах школы. (Директор).

(«Песня остается с человеком»)

Ведущий.2

Чтобы вам не заскучать,

Давайте попробуем поиграть.

1. Проводится игра "Угадай-ка". Две команды. Выбирают задание. Нужно быстро ответить на вопрос или исполнить задание.

№ 1. Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка», Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)

№ 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец, Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)

№ 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)

№ 5. Назови правильно телепередачи:

1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши» )

2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)

3. «Деревенька». («Городок»)

4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)

№ 4. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета». (Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)

№ 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)

Всем участникам игры вручаются призы.

2 конкурс. Командам поочередно предлагаются вопросы. Если команда не справляется с задачей, то вопрос передается соперникам.


1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)
3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают... (Якорь)
4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)
5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)
6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У таракана)
7. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
8. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)

3 конкурс. Задание. Придумайте текст плаката, который мог бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой.
Примерные загадки:
1. Ходит с края да на край,
Режет черный каравай,
Сзади ходит другой,
Сыплет солью золотой. (Трактор)
2. Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
3. Кирпичей был целый ящик,
Вышел дом, как настоящий.
Этот дом красивый чей?
Из каких он кирпичей? (Кубики)
4. Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И, наконец, совсем исчез. (Календарь)
4 конкурс. Любую мысль можно изложить кратко и ясно. Попробуйте, не повторив ни одного слова, сказать следующее:
а)Муха села на варенье.
б)Бьют часы двенадцать раз.

Вед.1 Сто тысяч вновь открывшихся дорог,
Поверьте, никогда нам не заменят
Одной, что мимо будней и тревог
Приводит нас в родные сердцу стены.

Сто тысяч новых, самых ярких встреч,
Те, от которых никуда не деться,
Нам не заменят, как тут не перечь,
Одной, но долгожданной встречи с детством.

Вед.2 Сто тысяч новых самых разных глаз,
Тех, что уже мы в жизни повстречали,
Нам не заменят тех, что в первый раз 
С надеждой нас из школы провожали.

И сколько б не бросала нас судьба,
В пути какие и какие дали,
Мы обещаем помнить вас всегда,
Прекрасной встречи с детством ожидая.

Заключительная.