Сценарий вечера ко дню Святого Валентина

1ведущий: Today we celebrate one of the best holidays, which young and old people love. It is St. Valentine’s Day.

St. Valentine’s Day is a religious holiday, which is celebrated in Great Britain, in many European countries and in the USA. St. Valentine’s Day has roots in several legends.

2ведущий: One of the early symbols of love is Cupid, the Roman God of Love, who is represented by the image of a young boy with bow and arrow. Valentine was a Christian priest in Roman empire three hundred years after the death of Jesus Christ. He had been thrown in prison for his teaching. On February 14, Valentine was beheaded, not only because performed a miracle- he cured the jailer’s daughter from her blindness the night before he was executed- but he wrote a letter to the girl, signing it “From your Valentine”.

Dear friends, what legends about this day do you know? Please, don’t be shy, tell them to us.

Дети рассказывают другие версии легенды о святом Валентине, подготовленные ими заранее.

Pupil 1: Another legend tells us that this same Valentine, well-loved by all, wrote notes from his jail to children and friends who missed him.

Pupil 2: Another Valentine was an Italian bishop who lived at about the same time. He was imprisoned because he secretly married couples, contrary to laws of the Roman emperor.

Pupil 3: February 14 was also a roman holiday, held in honor of the Goddess of Love. Young men by lottery chose the name of a young girl to escort to the festivities. The custom of choosing a sweetheart on this date has continued to our day. People still believe that birds pick their mates (male or female) on February 14.

Для игры «Валентин и Валентина» ведущий предлагает выбрать пары.

Ведущий (мальчик) обходит девочек. Каждая девочка бросает ему в коробку записку со своим именем. Мальчики опускают ведущей (девочке) записки со своими именами.

Пока ведущие собирают записки, ребята хором исполняют песню “My Bonny”.

1. My Bonny lies over the ocean, 2. Last night as I lay on my pillow,

My Bonny lies over the sea, Last night as I lay on my bed

Bring back, bring back I dreamed that my Bonny

Bring back my Bonny to me. Was dead.

3.Oh, winds, ye blow over the ocean,

Oh, winds, ye blow over the sea

And bring back my Bonny to me.

После того, как песня исполнена и записки собраны, ведущие достают из коробок по одной записке и объявляют имена. Названные девочка и мальчик садятся рядом

друг с другом.

Конкурсы и викторина.

1. Для конкурса выбирают 5 пар. Девочка и мальчик представляются друг другу. Например:

My name is…

I am a pupil of the… grade.

I am from school ….

My hobby is…

Пары под музыку проходят по сцене. Члены жюри (родители и учащиеся) выставляют баллы по пятибалльной системе. Они показывают карточки с баллами ведущим, которые подсчитывают баллы после каждого конкурса.

1. Участникам конкурса предлагается прочитать наизусть стихотворение о любви или по теме праздника. Например:

*** ***

Roses are red, I’ll be your sweetheart,

Violets are blue, If you will be mine,

Sugar is sweet All of my life

And so are you. I’ll be your Valentine…

*** ***

Here’s a special Valentine I love you, I love you

With lots of love for you. I love you divine.

And since you’re very special Please give me your bubble gum,

Here are hugs You’re sitting on mine.

And kisses too.

*** ***

I am like a cabbage “Cupid, work your magic

Divided into two; From your secret mountain shrine,

The leaves I give to others And touch your wand of romance

But the heart I give to you. To each lover’s valentine.”

Если участники конкурса испытывают затруднения, прочитать стихотворения могут болельщики.

1. Для конкурса открыток с пожеланиями требуются цветная и белая бумага, фломастеры или цветные карандаши, ножницы, клей, кисточки. Каждая пара готовит открытку с пожеланиями на английском языке для другой пары. Пожелания могут быть такими:

For a nice pair.

For a special friend or for special friends.

Wouldn’t let this day go by.

Without a special Valentine “Hi”.

I am glad we’re friends!

Пока участники конкурса готовят открытки, проводится викторина для болельщиков.

1. Викторина “What do you know about St. Valentine’s Day”?

Who was the Valentine who lived three hundred years after the death of Jesus Christ in the Roman empire? ( a Christian priest)

What did he do the night before he was executed? ( He wrote the jailer’s daughter a farewell letter, signing it “From your Valentine”.

What holiday did people celebrate in Rome many years ago? (a Roman holiday, held in honor of the Goddess of Love).

What is St. Valentine’s day now? (It is a day for sweethearts).

What can you do on this day? ( send a postcard with the words of love to any person, bake a special cake, make a special present in the form of a heart, send roses, “Valentines” and greetings)

How do American children celebrate this holiday at schools? (On February 14 the teacher opens the box and gives the Valentines to each pupil, then they have a small party with refreshments.)

За правильные ответы и дополнения болельщики получают жетоны из картона в виде сердечек.

Открытки с пожеланиями готовы. Члены жюри показывают открытки зрителям и прочитывают пожелания. Зрители аплодируют. Побеждает участник конкурса, заслуживший самые энергичные и продолжительные аплодисменты.

1. Конкурсы.

1). Девочки и мальчики стоят напротив друг друга на расстоянии десяти шагов. Они делают друг другу комплименты на каждый шаг, пока не встретятся. Например: my sweet; you are good; you are beautiful; you are wonderful; you are nice и т. д.

Побеждает пара, которая не ошиблась и без пауз произнесла все комплименты друг другу. Она получает 5 баллов.

2). Участникам и болельщикам даются: Valentine’s Day. Из букв этих слов нужно составить все возможные слова и записать их на листочках бумаги, на котором обозначена фамилия. На выполнение задания отводятся 4 минуты. Затем жюри отбирает листочки одновременно у всех. Участники конкурса прочитывают свои слова. Побеждает пара, у которой записано без ошибок большее количество слов. Затем определяются победители среди болельщиков. Они получают жетоны.

3). Конкурс эрудитов. Кто больше знает пословиц и поговорок о любви и дружбе. Пары называют их по очереди. Зрители вспоминают русские и татарские эквиваленты. Например:

Beauty is a very fine thing, but you can’t live on it.

Be slow in choosing, but slower in changing.

Forced love does not last.

Happiness takes no account of time.

Tastes differ.

Nobody’s sweetheart is ugly.

True friendship lasts for ever.

True love never grows old.

Where love is, all is.

There is no gathering the rose without being pricked by the thorns.

Love conquers all.

Love in a cottage.

Love is neither bought nor sold.

Love is the mother of love.

Love is the true price of love.

Love makes one fit for any work.

Love makes the world go round.

Love should not be all on one side.

Love will find a way.

Love without end has no end.

Marriage is for life.

4) Конкурс-сюрприз. Под музыку парам предлагается станцевать вальс, не сходя с листа бумаги, вырезанного в форме сердечка. Побеждает пара, у которой это получается лучше и которой больше аплодировали зрители.

6.Подведение итогов.

Жюри объявляет победителей и призеров. Им вручаются подарки. Выбирается также пара на приз зрительских симпатий по аплодисментам зрителей. Призы вручаются болельщикам, набравшим большее количество жетонов.

Участники и зрители вместе поют песню “I think, you are wonderful”.

I think, you are wonderful

When somebody says that to me, And by the way,

I feel wonderful I just wanted to say

As wonderful can be. I think you’re wonderful too.

Ведущий: “We’ve talked quite a lot about St. Valentine’s Day today. It’s very pleasant to see that all of you like it and know something about it. Today you’ve learnt more about this holiday. I think that all of you enjoyed the party”.

Министерство просвещения Республики Татарстан

«День Святого Валентина»

Сценарий праздника для 7-9 классов

на английском языке

Разработка учительницы Тлянче-Тамакской сош

Тукаевского района РТ

Бургановой Г.М.

2009г.