Звучит музыка, на сцену выходят ведущие.
Ведущая 1: - Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая 2: - Здравствуйте!
Ведущая 1: - Санкт - Петербург — один из красивейших городов мира. Недаром его называют Северной Венецией.
Ведущая 2: - Но у этого города есть и другое имя — Ленинград. Оно сохранилось в памяти народа как символ стойкости, непокорённости.
Ведущая 1: - История человечества не знала такой самоотверженности, такого беспримерного мужества, какие проявили в годы войны жители блокадного Ленинграда.
Ведущая 2: - Тебе, Великий город!
Тебе, Великий Ленинград, посвящается!
(Звучит в записи голос Левитана о начале войны. Внимание, внимание! Говорит Совинформбюро. Сегодня 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны вторглась на территорию СССР. Отечество в опасности!)
(фрагмент видеоролика «Начало войны»)
Звучит фоном песня «Вставай, страна огромная!»
Ведущая 1: - На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых ста ребят этого возраста, ушедших на фронт, девяносто семь не вернулись назад. Девяносто семь из ста! Вот она, война!
Ведущая 2: - Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень нашей страны. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
Ведущая 1: - Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях девчонок и мальчишек.
Ведущая 2: - Война… От Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км. Итого: 2600 км – это, если по прямой. Кажется, мало, правда? Самолетом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски – 4 года – 1418 дней и ночей.
Ведущая 1: - Погибали люди – отцы и сыновья, братья и сестры, матери и дети…Нам надо знать и помнить о своих дедах и прадедах: как они жили и воевали, трудились, о чем думали, мечтали.
Ведущая 2: - Никто не забыт, ничто не забыто…Но чтобы не забыть, надо помнить!
Ведущая 1: - А чтобы помнить, надо знать.
Ведущая 2: - Война….Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь, испепеляющие все на своем пути. Искаженные ужасом лица женщин и детей, стоны раненых, грохот орудий, свист пуль, а вместе с этим – страх и ужас за судьбу детей, родных, близких, любимых, боль и отчаяние. Все от мала до велика встали на защиту своей любимой Родины, сплотились под тяжестью общей беды…
Звучи фонограмма марша «Прощание Славянки»
Реб. 1: - От бескрайней равнины Сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он, свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну.
Ведущая 1: - Уже через два месяца со дня начала войны основные военные события стали разворачиваться вокруг Ленинграда. В конце августа к городу подошли лучшие части гитлеровской армии, ещё не знавшей в то время поражений.
Ведущая 2: - 8 сентября 1941 года фашисты окружили город Петра Великого, город был блокирован. Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 дней и ночей….Каждый из них был наполнен неимоверными страданиями.
Реб. 2: - Блокада! Блокада! Блокада!
Погасли огни Ленинграда.
В снегу от разрывов воронки
Чернеют, как стаи вороньи.
Блокада. Блокада. Блокада.
У Нарвских ворот баррикада.
На фронт уходящие танки.
И с гробиком детские санки.
Блокада. Блокада. Блокада.
И голод, и ноги, как вата.
И смерть каждый день на пороге.
Ведущая 1: - К началу блокады в городе были мизерные запасы продовольствия и топлива. С первых дней сентября 1941 года в Ленинграде вводятся продовольственные карточки. В городе закрываются столовые.
Ведущая 2: - Вражеская авиация ежедневно сбрасывала на город сотни зажигательных и фугасных бомб. К тому же из-за блокады прекратился подвоз топлива и продовольствия. В сентябре при бомбардировке сгорели Бадаевские склады, где хранились огромные запасы продовольствия.
Ведущая 1: - С ноября 1941 года рабочие получали 250 граммов хлеба в день, а дети, иждевенцы и служащие – по 125 граммов.
Ведущая 2: - Крупу выдавали по 300 г, масла - 100 г в месяц. Потом пришло время, когда уже не выдавали ничего, кроме хлеба. Хлеб готовили из смеси ржаной и овсяной муки, жмыха и нефильтрованного солода. Он получался практически черным по цвету и горьким на вкус.
Ведущая 1: - В городе проживало 400 тысяч детей, и смотреть на голодающих детей, чувствовать свою полную беспомощность от того, что не можешь им помочь, - не было ничего ужаснее для матерей. Дети ждали хлеба. А где его взять? Матери отдавали всё, что могли, что имели, только бы обменять свои вещи на хлебные карточки. Родители, лишали себя куска хлеба, чтобы как-то поддержать слабые силёнки своих детей, тем самым, нанося вред своему здоровью.
Ведущая 2: - О, мы познали в декабре -
Не зря «Священным даром» назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех-
Хотя бы крошку бросить наземь:
Таким людским страданьем он,
Такой большой любовью братской
Для нас отныне освящён,
Наш хлеб насущный, ленинградский
Ведущая 1: - Зима 1941- 1942 года была очень холодной, порой столбик термометра опускался до - 40 градусов. Центральное отопление не работало. В домах было холодно. Из-за отсутствия топлива с декабря перестали давать ток электростанции, не работали водопровод и канализация. Город остался без света, и питьевой воды.
Ведущая 2: - Остановились трамваи. Улицы не убирались и покрылись льдом и снегом. Жестокий голод и свирепый холод обрушились на город.
Ведущая 1: - В начале декабря люди начали пухнуть и чернеть от голода, падать на улицах, замерзать в постелях, стали умирать. Январь и февраль сорок второго были самыми черными месяцами ленинградской блокады. В своем новогоднем приказе Гитлер писал, что благодарит своих солдат «за создание невиданной в мире блокады» и с самоуверенностью маньяка заявлял, что штурмовать Ленинград больше не намерен, так как в ближайшее время «Ленинград выжрет самого себя» и, «как спелое яблоко, упадёт к нашим ногам».
Ведущая 2: - «Ленинград выжрет самого себя»!.. Такие слова мог придумать только выродок, враг всех людей. Гитлер, не сумевший превосходящими силами своей армии взять Ленинград штурмом, рассчитывал, что пробудит в ленинградцах самые низменные животные инстинкты. Он был уверен, что голодающие, мерзнущие, жаждущие люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, возненавидят друг друга, начнут роптать, перестанут работать, в конце концов, сами сдадут город.
Ведущая 1: - Но ленинградцы не собирались сдаваться врагу. «Мы, Ленинградцы, будем биться с врагом так, чтобы наши дети могли гордиться делами своих отцов, которые не только строили и украшали свой город, но и защитили его смело и отважно, жертвуя всем на благо Родины. Мы победим, ибо хотим жизни, свободы, счастья».
Ведущая 2: - На защиту родного города поднялись все его жители. В короткий срок Ленинград был превращен в город - крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе с взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, возникшие пожары. Их называли часовыми ленинградских крыш.
Ведущая 1: - Были случаи, когда юные ленинградцы в двух-трёх километрах от фашистов рубили лес, таскали тяжеленные брёвна к лесным дорогам. Гибли от вражеских снарядов, работали от темна до темна, по пояс в снегу, под ледяным дождём. Городу нужно было топливо.
Ведущая 2: - В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. А в помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь - дистрофия…тяжелая болезнь, уродующая и внешность, и психику человека. Многие сначала отекали, потом начинали усыхать. Человек постепенно превращался в скелет, обтянутый кожей, с неподвижным лицом, остановившимся взглядом.
Ведущая 1: - А к ней еще прибавилась и цинга. Кровоточили десны, качались зубы. Ученики умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но, случалось и прямо в классе.
Реб. 3: - Девчонка руки протянула
И головой -
На край стола.
Сначала думали -
Уснула,
А оказалось -
Умерла...
Никто
Не обронил ни слова,
Лишь хрипло,
Сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки -
После похорон.
Ведущая 2: - Во время блокады многие вели дневники, куда по свежим следам записывали то, что пережили. В них, где карандашом, где бледными чернилами, аккуратно или наспех, иногда коченеющей рукой люди писали о своих страданиях.
Ведущая 1: - Особенно страшно читать дневники детей. Таня Савичева 11 – летняя ленинградская девочка... Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке девять коротких трагических записей. Давайте вслушаемся в эти скупые и страшные слова.
(Под удар метронома.)
"Женя умерла 28 декабря в 12.30 ч. утра 1941 года"
"Бабушка умерла 25 января в 3 ч. дня 1942 года"
"Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 года"
"Дядя Вася умер в 2 ч. ночи 13 апреля 1942 года"
"Дядя Леша умер 10 мая в 4 ч. дня 1942 года"
"Мама умерла 13 мая в 7 ч. 30 мин. утра 1942 года"
"Савичевы умерли"
"Умерли все"
"Осталась одна Таня"
Ведущая 2: - А что же стало с самой Таней? При первой же возможности Таню Савичеву вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми эвакуировали в Горьковскую (ныне - Нижегородскую) область. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня, так и не поднялась.
Ведущая 1: - Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, катастрофически падало зрение, её мучили страшные головные боли. Умерла Таня 1июля 1944 года, в поселке Шатки, так и не дожив до Победы.
Ведущая 2: - Как мы уже говорили, зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками жили в невыносимых условиях. Холод сделал своё дело. В домах не было воды, люди ходили под обстрелами на Неву. Смерть входила во все дома. Мертвые тела, лежащие на улицах города, воспринимались прохожими как обыденное явление.
Ведущая 1: - Счет умершим от голода и холода шёл на тысячи: в ноябре – свыше 11 тысяч, в декабре – почти 53 тысячи, в январе и феврале 1942 года – 199 187 жителей… Итог всей блокады был страшным: за 900 дней погибло до 1,5 миллиона человек. Только 3 % из них погибли от бомбёжек и артобстрелов; остальные 97 % умерли от голода и холода.
Звучи грустная мелодия, на сцену выходят дети.
Реб.4: - Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется… А за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать.
Реб.5: - На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти.
В глазах расширенных истома,
И щёки белые, как мел.
- Где твоя мама, мальчик?
- Дома.
- А где твой дом, сынок?
- Сгорел.
Он сел. Его снежком заносит.
В его глазах мутится свет.
Он даже хлеба не попросит.
Он тоже знает: хлеба нет.
Звучит песня «Белые панамки» исп. Варвара Евтеева уч – ся объединения «Сольный вокал» пед. И.И. Чегринец.
Ведущая 1: - В суровых условиях блокады и голода, бомбардировок и обстрелов рабочие Ленинграда не переставали выпускать продукцию обороны. "Все для фронта, все для победы!" - это был девиз рабочих Ленинграда.
Ведущая 2: - Город не просто жил, за 900 героических дней он давал фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.
Ведущая 1: - На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков.
Ведущая 2: - Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага. За доблестный труд многие ленинградские мальчишки и девчонки были награждены орденами и медалями.
Ведущая 1: - Однажды на завод "Полиграфмаш", где изготовляли тогда пулеметы, пришел известный художник А. Ф. Пахомов - автор серии рисунков "Ленинград в дни блокады". Он хотел нарисовать для боевого плаката портрет лучшего рабочего.
Ведущая 2: - К удивлению художника, его подвели к станку, у которого стоял на подставке... мальчишка. Директор завода объяснил, что это Вася Иванов, который выполняет три нормы в день, работая по 15 часов. В знак глубокого уважения товарищи по работе называют его по имени - отчеству Василь Васильевич.
Ведущая 1: - Во все времена нет большего горя, чем страдающий ребёнок. Блокадные дети, рано повзрослевшие, не по-детски серьёзные и мудрые, изо всех своих сил наравне со взрослыми приближали победу. В первую зиму блокады Ленинграда много детей было эвакуировано, но, несмотря на это по разным причинам в городе оставалось ещё много детей.
Ведущая 2: - Дворец пионеров, с началом войны перешёл на военное положение. В конце первой блокадной зимы оставшиеся педагоги пытались найти своих воспитанников, и из оставшихся в городе ребят балетмейстер Аркадий Ефимович Обрант создал танцевальный коллектив. Сначала ребят пришлось восстанавливать от истощения, только потом они смогли приступить к репетициям. Бойцы, успевшие повидать многое, не могли сдержать слёз, глядя на этих мужественных детей.
Ведущая 1: - Где только не пришлось выступать ребятам: часто концерты приходилось заканчивать в бомбоубежище, так как по несколько раз за вечер выступления прерывались воздушными тревогами, бывало, юные танцоры выступали в нескольких километрах от передовой, а чтобы не привлекать врага лишним шумом, танцевали без музыки, а полы застилали сеном. Ансамбль дал около 3000 концертов. Позже ребята были награждены медалями "За оборону Ленинграда".
Ведущая 2: - В годы войны наша страна делала всё, чтобы уберечь детей от страданий. Но когда они оказывались в пекле страданий и невзгод, они вели себя как герои, осилили, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу. Мальчишки и девчонки выдержали войну и победили вместе со взрослыми.
Звучит музыка, на сцену выходят уч – ся А.К. Степаненко
1 реб.: - Мальчишки и девчонки Ленинграда,
Война у вас детство украла.
Лишила родных и близких.
Мы вам поклонимся низко.
2 реб.: - Вы повзрослели так рано.
Работали ночью и днём.
За ваши душевные раны
Низкий от всех поклон.
3 реб.: - И голод, и холод вас сковывал,
Пронзала жгучая боль.
Игрушки отброшены в сторону,
А цель лишь одна - фронт!
4 реб.: - Спасибо, спасибо, ребята,
За вашу отвагу и труд.
И эта скорбная дата
Запомнится нам вокруг.
Ведущая 1: - Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась.
Ведущая 2: - И тогда по Ладожскому озеру проложили автомобильную трассу. От нее зависело спасение жителей города, обеспечение фронта всем необходимым .22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
Реб. 6: - «Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги. (О. Бергольц)
Ведущая 1: - Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни». Отважные шоферы вели по ледовой трассе, под обстрелом и бомбежкой, машины с продуктами, оружием и боеприпасами. Обратными рейсами они вывозили женщин, детей, раненых и истощенных людей. Скольких людей спасла эта дорога!
Ведущая 2: - На Дороге жизни хорошо знали шофёра Максима Емельяновича Твердохлеба.
В канун 1942 года он должен был доставить мандарины из Грузии детям на новогоднюю ёлку. Ехать пришлось ночью. Но фашисты не спали. Два вражеских самолёта атаковали грузовик и изрешетили его пулями. Разбилось смотровое стекло, водителя ранило в руку, из машины повалил пар.
Можно было выскочить из машины! Но как же детишки?
Отважный шофёр довёл машину до берега, в ней потом насчитали 49 пробоин. Ленинградские дети получили на новогодней ёлке мандарины.
Ведущая 1: - За время блокады фашисты выпустили по городу 150 тысяч тяжелых артиллерийских снарядов, сбросили 5 тысяч фугасных и 10 тысяч зажигательных бомб.
Ведущая 2: - Полностью было разрушено и сожжено снарядами и бомбами 3174 здания и сильно повреждено 7143 здания. Почти треть жилья стала непригодной для проживания.
Ведущая 1: - Печальным символом блокадного Ленинграда стал звук метронома. Метроном — это прибор для установления точного темпа в музыкальном произведении.
В осаждённом городе, часто не работало радио, тогда в эфире стучал метроном: быстрый ритм означал воздушную тревогу, медленный ритм — отбой.
Ведущая 2: - Кажется, в таких ужасных условиях не было места ничему прекрасному, но жители города не просто выживали, «находясь каждую минуту под угрозой смерти, они жили полноценной человеческой жизнью». Писатели и поэты создавали патриотические произведения. В осажденном городе выдающийся композитор Д.Д.Шостакович написал свою знаменитую Седьмую («Ленинградскую») симфонию, исполненную гнева и мужества, полную веры в победу.
Звучит отрывок из Седьмой симфонии Д.Д. Шостаковича.
Ведущая 1: - Какая музыка была!
Какая музыка играла,
Когда и души и тела
Война проклятая попрала.
Какая музыка во всем,
Всем и для всех –
Не по ранжиру.
Осилим… Выстоим… Спасем…
Ах, не до жиру – быть бы живу…
И через всю страну струна
Натянутая трепетала,
Когда проклятая война
И души и тела топтала.
Стенали яростно, навзрыд
Одной – единой страсти ради
На полустанке – инвалид
И Шостакович – в Ленинграде.
Ведущая 2: - 12 января 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов перешли в наступление, 67-я армия громила врага. Кольцо блокады было прорвано.
Ведущая 1: - А 14 января1944 года началась операция войск Ленинградского фронта, в результате которой 27 января 1944 года блокада была полностью снята.
Ведущая 2: - В результате мощного наступления войск Ленинградского фронта немецкие войска были отброшены от Ленинграда на расстояние 60—100 км и через 872 дня после начала, блокада закончилась.
Ведущая 1: - 27 января 1944 года, в честь разгрома фашистских войск под Ленинградом прозвучал над Невой торжественный салют: 24 залпа из 324 орудий.
Реб. 7: - Такого дня не видел Ленинград,
Нет, радости подобной не бывало.
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Реб. 8: - Гремел неумолкаемо салют,
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди.
Реб. 9: - И снова мир с восторгом слышит
Салюта русского раскат.
Да, это полной грудью дышит
Освобожденный Ленинград!
Ведущая 1: - Всё дальше в прошлое уходят события тех героических и горьких дней, и наш долг перед павшими – помнить о них.
Ведущая 2: - Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и печальных страниц истории нашей страны. О мужестве блокадников слагались песни и снимались фильмы. Их были тысячи, а выжили - единицы.
Ведущая 1: - Каждый день жизни в блокадном Ленинграде – это подвиг. Подвиг, который не меркнет в памяти поколений.
Они – Победители, которые и через столетия останутся ярким символом несгибаемого мужества и стойкости
Ведущая 2: - Родина высоко оценила подвиг защитников города. Свыше 350 тыс. солдат, офицеров и генералов Ленинградского фронта награждены орденами и медалями, 226 из них присвоено звание Героя Советского Союза. Медалью "За оборону Ленинграда" награждено около 1,5 млн. человек.
Ведущая 1: - За мужество, стойкость и невиданный героизм в дни тяжелой борьбы с немецко-фашистскими захватчиками город Ленинград 20 января 1945 г. был награжден орденом Ленина, 8 мая 1965 г. Ленинграду присвоено почетное звание "Город-Герой" и вручена медаль «Золотая Звезда».
Ведущая 2: - Прошло 76 лет с той знаменательной даты. Выросло не одно поколение. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти.
Ведущая 1: - Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим
(минута молчания)
Ведущая 2: - Несмотря на пережитые страдания, наша Россия жива, русский дух не сломлен!
9 мая 1945 г. – День Великой Победы. Но мы всегда будем помнить тех, кто погиб за то, чтобы мы с вами жили. Они живы, пока мы о них помним.
Звучит песня «Песня наших отцов» исп. А.Казиева уч – ся объединения «Сольный эстрадный вокал» пед. С.В. Панина
Ведущая 1: - Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что Мир подарили,
Тогда - в сорок пятом !!!
Ведущая 2: - Вы кровью и потом
Добыли Победу.
Вы молоды были,
Сейчас - уже деды.
Ведущая 1: - Мы эту Победу -
Вовек не забудем !!!
Пусть мирное солнце
Сияет всем людям !!!
Ведущая 2: - Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
Вместе: - И взрослым, и детям!!!
Звучит песня «Мирные небеса» исп. уч – ся объединения «Музыкальная капель» пед. О.А. Киреева
Ведущая 1: - В заключении нашего вечера памяти, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда, хотелось бы пожелать всем здоровья, счастья, любви и мирного неба над головой, и поблагодарить уч – ся Дворца творчества за подготовку и проведения этого мероприятия:
уч – ся объединения «Детский эстрадный вокал» пед. С.В. Панина Александру Воскресенскую и Анну Казиеву;
уч – ся объединения «Английский шаг за шагом» пед. А.В.Шереметьева Алену Байбакову и Софью Катанову;
уч – ся объединения «Игрушка своими руками» пед. Н.И. Чемоданова Артема Майорова и Веронику Кириллову;
уч – ся объединения «Декоративный калейдоскоп» пед. С.Б.Терехова и уч – ся объединения «Танец и мы» пед. О.В. Морозова и классного руководителя 2 класса «Гимназии» Аллу Константиновну Степаненко;
уч – ся объединения «Сольный эстрадный вокал» пед. И.И. Чегринец Варвару Евтееву;
уч – ся объединения «Музыкальная капель» пед. О.А. Киреева.
Спасибо всем за внимание!
10
1 934
36 555 
