Сценарий внеклассного мероприятия
«Азбука, прощай! Здравствуй, книга!»
подготовила
учитель начальных классов
Болдырева Н.Н.
Цели: развитие познавательной активности и творческих способностей детей, развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками, создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми; развивать мыслительные операции в ходе игры;
воспитание у учащихся интереса к учебе, к чтению.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран для проектора, диск с компьютерной презентацией, плакат с надписью «Азбука, прощай! Здравствуй, книга!»
Ход мероприятия:
Учитель: Сегодня у нас большой праздник, посвященный прощанию с «Азбукой». Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну букв, которые могут составить сотни тысяч слов. И так мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе.
1 . Вход под песню: ___________________________________
1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
2. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.
3. Любим светлый, чистый класс,
Это раз!
Здесь читаем мы слова,
Это два!
4. Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки,
Не обойтись без Азбуки!
Учитель: Ребята, давайте позовём Азбуку. АЗ-БУ-КА-А!
Азбука:
- Здравствуйте, дети! Узнали меня?
Я – Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать
Без всякого труда.
Учитель: Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!
Азбука: - Спасибо за приглашение!
1. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
2. Я с этой книжкой первый раз
Пришел в свой первый светлый класс.
Я эту книжку полюбил,
Я в ней все буквы изучил,
И как мне радостно сказать:
«Умею я теперь читать!»
3. Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
-----------------------------------------------------------------
Азбука: Жаль мне с вами расставаться! Но прежде чем я уйду к другим ребятам, давайте вспомним чему мы вместе учились?
1 класс: Читать, писать, говорить, пересказывать, думать.
Азбука: Молодцы ребята! Со мной пришли ребята с которыми мы тоже когда-то изучали буквы. Они нам напомнят правила поведения в школе:
1 Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
2 Нельзя на уроке,-
Послушай, дружок,
Жвачку жевать
И кусать пирожок.
3 Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
4 Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь.
5 Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Азбука: Спасибо ребята! Вы-молодцы. Вы правила не забыли.
1 класс: Азбука, а мы еще научились считать!
Азбука: Как считать? Ведь вы учились считать на математике?
1 класс: А мы считали буквы.
Азбука: Буквы – значки
Как бойцы на парад
В четком порядке, построены, в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется … (хором)
1 класс: Алфавит!
Азбука: правильно ребята!
Азбука: Как я рада! Сколько же букв в русском алфавите?
1 класс: (хором) Тридцать три!
Азбука: Ну-ка все их принесите!
Конкурс: (1 класс) - принести все буквы и поставить в ряд ( Песня «Говорящая азбука»+)
Азбука: Очень хорошо! Проверим. Зрители помогайте! Хором проверяйте! Спасибо. Всё правильно!
Азбука: Загадаю вам загадку
Слушайте внимательно!
Покажите нам отгадку!
Только аккуратненько!
Звуки тянутся, поют,
Без преград они живут.
Цветом они красные,
Это звуки...
1 класс: Гласные
Азбука: Правильно.
Буквы гласные просятся домой (аудиозапись)
Азбука: Ребята, мои буковки устали!
Уж домой проситься стали!
Отнесите в городок и поставьте их в рядок!
Загадки про согласные:
Азбука: Два барашка-братца
Вышли пободаться.
Положи конец борьбе —
Преврати их в букву…Б
Столб рисуем, а на нём
Два дружка сидят вдвоём,
Два кружочка на столбе –
Получаем букву... (В)
Гусь, большой, горластый гусь –
Я его чуть-чуть боюсь.
Гусь гогочет: "Гэ-гэ-гэ!
Где же гусь? Под буквой...(Г)
Дельфин, весёлый наш дельфин,
Играет в море не один,
Там два дельфина на воде,
Играя, учат букву …(Д)
Целый час жужжит уже
На цветочке буква …(Ж)
На эту букву посмотри!
Она совсем как цифра 3.
«З» не просто завитушка,
«З» — пружина, крендель, стружка…(З)
Кошка, миленькая кошка,
Поиграй ты с ней немножко,
С кошкой ты, наверняка,
Не забудешь букву ...(К)
Стер с бумаги ластик наш
Все, что сделал карандаш,
А чернила не сумел –
Превратился в букву… (Л)
«Мед», «Малина», «Макраме»
Начинаются на... (М)
Носорог нашёл носок,
Но надеть его не смог.
Он к носку попался в плен
На картинке с буквой ... (Н)
Буквы согласные просятся домой (аудиозапись)
Азбука: Ребята, мои буковки устали!
Уж домой проситься стали!
Отнесите в городок и поставьте их в рядок!
Азбука: Ну вот! Все буквы на месте! Они живут в маленьких городках! Вот посмотрите! Спасибо, ребята! Вы такие молодцы! Вы такие дружные. А какие вежливые слова вы знаете?
1 класс: Спасибо, пожалуйста и т.д.
Азбука: хорошо! А вы знаете, что у древних славян было много приветствий и ответов.
Сценка: ------------______________________________--------------------
Азбука: Спасибо ребята! (грустно) А вот я не смогла научить вежливости только одного человека. Он так и остался злым и невежливым! Это Карабас – Барабас. Ну ничего! Это его выбор! А мне пора собрать все буковки и отправиться другим будущим первоклассникам. (оборачивается и удивляется) Ребята! Какой ужас! Буквы пропали! Что же делать?
1 класс: Надо позвать друзей и отправиться на поиск!
Азбука: Да! У меня есть друг-Букварик. Давайте его позовём все вместе: БУК-ВА-РИ-И-К!
Выход Букварика: Здравствуйте!
Я – Букварь, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучите на «пять»
И сможете тогда
Любую книжку прочитать!
Азбука: Букварик, друг мой, помоги найти буквы!
Букварик: О! Это вы обратились по адресу. Я-самый лучший сыщик в мире! Начнём с поиска улик. Музыка: ________________________________
Азбука: Я могу предположить, что буквы мог стащить Карабас-Барабас!
Букварик: Как же нам его найти?
1 класс: Давайте просто его позовём! Карабас-Барабас!
Выход К.-Б.( под музыку, с сундуком) ____________________________________________
Карабас я, Барабас, грозный, бородатый,
Что за праздник тут у вас?
Азбука: Здравствую К.-Б.. А что это у тебя за сундук? Не в нём ли ты спрятал мои буквы?
КБ: Ничего не знаю. Сундук нашёл. Да вот и открыть не могу. Вот! Надо целых три ключа. Самому интересно, что в нём? (трясёт сундук, оттуда кричат буквы: «Спасите, помогите!»
Азбука: Так это же буквы кричат. КБ, надо ключи искать. Позови друзей, чтобы они тебе помогли!
КБ: Да нет у меня друзей! Вот Букварь-ты великий сыщик! Ты мне их и найди!
Букварь: Ещё чего! Грубый какой! Я Азбуке друг, а не тебе!
Азбука: Даже первоклашки знают почему у тебя нет друзей!
1 класс: Ты-грубый, злой, и никому не помогаешь!
Азбука: Надо, надо исправляться!
КБ: Я понял, надо делать добрые дела! Ноя не умею. Возьмите меня с собой на поиски ключиков от сундука. Уж очень жалобно там буквы пищат!
Азбука: А я тут подожду и с буквами поговорю, успокою их!
Букварик: Так! начинаем расследование! А вот и первая улика! Берёт письмо, а оно начинает громко кричать и вырываться, хочет улететь)
№1 Письмо: «Я-письмо говорящее, лёгкое, летящее!
Кто меня сможет удержать,
Тому и буду я читать!»
К.-Б.: Давайте я буду его держать! Ведь я такой красивый, большой и сильный!
1 класс: Ну! Ну! Ну! Не хвастайся!
КБ: Ладно! НЕ буду! (держит письмо)
1 класс: Карабас-Барабас, не забудь сказать слово- пожалуйста!
КБ: Письмо говори, пожалуйста!
№2 Письмо: «Держите меня держите
Сморите не упустите
Вот что у меня написано:
«Буквы вы найдёте,
Если испытания пройдёте
За него вам ключ дадут
Он откроет твой сундук!»
1 класс: Понятно! Надо идти в город гласных.
Букварик: Вперед, друзья!
Все: (идут под музыку и поют):
По беленькой дорожке
Идут все наши ножки
Идём мы вместе дружно
На выручку с тобой
Заветных лишь три ключика
Нам надо отыска-а-ть
И буквы возвратятся,
И буквы возвратятся
В Азбуку домой!»
Букварик: А! Вот и город Гласных!
1 класс: Тук! Тук! Тук!
Буратино и Мальвина: (вылезают из-за стола и пугаются Карабаса-Барабаса): Ой!
КБ: Мои старые знакомые! Да не пугайтесь!
1 класс: Он учится быть добрым!
Буратино и Мальвина: Буквы пропали! Мы на минуточку отлучились! Мы чай пили!
Буратино: А когда пришли,
Вот письмо нашли!
Оно странное, летящее и говорящее!
Мальвина: А прочитать не получается!
Буратино и Мальвина: Письмо не открывается!
1 класс: Карабас-Барабас, не забудь сказать слово- пожалуйста!
КБ: Письмо говори, пожалуйста!
№3 Письмо: «Держите меня, держите!
Смотрите, не упустите!
Вот что здесь написано:
Чтобы ключик вам достать
Надо буковки позвать»
Никита: Я понял! Буквы гласные любят петь!
Надо песню им пропеть!
Мальвина: Песня начинается
Дружба продолжается!
Букварик: Песня называется
Все: «Говорящий Алфавит (поют все)
Песня «Вот лягушка сидит»
Букварик: Берёт ключ из конверта и вешает Никите на шею и говорит): Для сохранности!
КБ: Вперёд, друзья, в город согласных!
Буратино и Мальвина (хором): А мы здесь останемся! Буквы сторожить будем!
Все: (идут под музыку и поют):
По беленькой дорожке
Идут все наши ножки
Идём мы вместе дружно
На выручку с тобой
Заветных лишь три ключика
Нам надо отыска-а-ть
И буквы возвратятся,
И буквы возвратятся
В Азбуку домой!»
Букварик: А! Вот и город Гласных!
1 класс: Тук! Тук! Тук!
Лиса Алиса и Кот-Базилио (вылезают из-за стола и пугаются Карабаса-Барабаса): Ой!
КБ: Мои старые знакомые! Дайте я вас обниму!
1 класс: Он учится быть добрым!
Лиса Алиса и Кот-Базилио (спорят):Буквы пропали! Мы на минуточку отлучились! Мы чай пили! Это ты виноват! Нет! Ты!
КБ: Вот как всегда! Ссорятся! Не ссорьтесь! Добрым быть лучше!
Букварик: Расследование продолжается! Вы письма не находили?
Лиса Алиса и Кот-Базилио: Находили! Но не прочитали! Не открывается!
1 класс: Надо сказать-ПОЖАЛУЙСТА!
Карабас-Барабас: Вот и для меня работа! Держу, держу! Не упущу!
Все: Письмо, открывайся, пожалуйста!
№4 Письмо: Я письмо летящее и очень говорящее!
Загадки отгадаете-
Так ключик и достанете!»
1 загадка: Делать нужно по утрам, Она бодрость дарит нам. (Ответ: Зарядка)
2 загадка: Я кладу их не в платок, Я кладу их в кошелек. (Ответ: Деньги)
3 загадка: Есть педали, руль и спицы, Он летит вперед, как птица. (Ответ: Велосипед)
Письмо: Всё правильно! Ключик ваш!
Букварик: Берёт ключ из конверта и вешает Жене на шею и говорит): Для сохранности!
Лиса Алиса и Кот-Базилио: А мы не пойдём! Мы здесь останемся! Будем буквы учить! Нам стыдно быть не грамотными!
КБ: Приду! Проверю!
Лиса Алиса и Кот-Базилио: Ладно! Ладно!
Букварик: Путешествие продолжается! Наш путь лежит в город букв, у которых нет звуков!
1 класс: Там живут мягкий знак и твёрдый знак!
Все: (идут под музыку и поют):
По беленькой дорожке
Идут все наши ножки
Идём мы вместе дружно
На выручку с тобой
Заветных лишь три ключика
Нам надо отыска-а-ть
И буквы возвратятся,
И буквы возвратятся
В Азбуку домой!»
Букварик: А! Вот и город Гласных!
1 класс: Тук! Тук! Тук!
Пьеро и Артемон: Здравствуйте, ребята!
КБ: Ой! Пьеро! И Артемон. Моя любимая собачка!
Пьеро и Артемон: не надо не трогай нас!
Букварик: Карабас-Барабас, а почему тебя все боятся?
КБ: я же был злым и плохим! Теперь я понимаю, почему у меня нет друзей!
1 класс: У вас буквы не пропадали?
Пьеро: Нет! Не пропадали. Вот они! Артемон-хороший охранник!
Артемон: Зато я письмо нашёл! Вот!
Букварик: Точно такое-же! Говорящее!
КБ: Держу! Не упущу!
1 класс: Письмо открывайся, пожалуйста!
№5 Письмо: «Я-летящее, говорящее!
Чтобы сундучок открыть
Надо буквы рассмешить
Ь знак и Ъ знак загрустили очень
Думают, что не нужны!
Я не знаю, впрочем!»
Букварик: Как же их рассмешить? Они же ничего не говорят!
1 класс: 1. Было сели, стало съели.
Догадаться вы сумели,
Почему случилось так?
Кто виновник? — Твердый знак.
2. Твердый знак нам нужен тоже.
Без него писать не сможем:
Съезд, съедобный, объясненье,
И подъезд, и объявленье.
3. Молчаливый мягкий знак
Не произносится никак!
Нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите — не хотите,
Стоит он в алфавите!
№6 Письмо: Хи! Хи! Хи!
Мне понравились стихи!
Мне тоже нужен мягкий знак!
Я без него совсем никак!
Букварик: Берёт ключ из конверта и вешает Кате на шею и говорит): Для сохранности!
Карабас-Барабас: Идём скорее к Азбуке! И откроем сундучок!
1 класс: Здравствуй, Азбука! Мы добыли ключи!
Азбука: Приветствую вас! И тебя Карабас-Барабас! Ты тоже помогал ребятам!
1 класс: Да! Помогал!
Букварик: Открывайте скорее!
Азбука: Подожди, Букварик. Карабас-Барабас, признайся, ведь это ты буквы украл?
Карабас-Барабас: ДА! Признаюсь! Они от меня убегали и я не мог составить это доброе хорошее слово!
Азука: Так ты понял почему эти буквы от тебя убегали?
Карабас-Барабас: Да, я был злой и грубый!
Азбука: А теперь обратись к своим друзьям, чтобы они помогли составить это слово!
Карабас-Барабас: Друзья, подержите буквы, пожалуйста, а я составлю слово!
1 класс: (составляют слово: СПАСИБО)
Азбука: Читаем вместе, дружно-СПА-СИ-БО!
Карабас-Барабас: Теперь я понял, что с друзьями всё по плечу!
Все: Победила дружба, дружба с Букварём!
Песня «Дружба с букварём»
ВАМ СПАСИБО, РЕБЯТА!
СОЗЫВАЙТЕ ВСЕХ НА БАЛ!
ПУСТЬ ВСЕ БУКВЫ ПОТАНЦУЮТ
ЗАРИТЕЛИ, ДИДИТЕ К НАМ
КАЖДЫЙ БУКОВКИ БЕРИТЕ
ВМЕСТЕ С НАМИ ПОКРУЖИТЕ!
ТАНЕЦ: «Весёлая Азбука»
Все хором: Спасибо тебе Азбука!
Азбука: Прощайте, друзья!
Ухожу я к тем ребятам
Кто пойдёт лишь в 1 класс
Берегите мои буквы
Они вас выручат подчас!
Вручение Удостоверений.
1. Мы прочтем любые книжки,
Разберемся в словаре.
Потому что всюду буквы,
Те же , что и в Азбуке.
2. Мы хотим сказать тебе спасибо!
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы До свидания!
Здравствуй! – новой книге говорим!
Азбука: Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая книга. Это книга - литературное чтение.
( Входит Литературное чтение ): Я знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу.
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в бумагу оберни.
Где взял меня – туда верни.
Запомни я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Азбука: - До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука)
Ведущий: Ну, что, ребята, дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение. Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми. Успехов вам в учёбе! Наш праздник заканчивается. Я благодарю всех, кто принимал участие в организации этого мероприятия.
Все: Спасибо тебе Азбука. Прощай! Здравствуй книга!
Вручение Подарков: КНИГИ
Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/tverdyy-i-myagkiy-znak.html
Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/tverdyy-i-myagkiy-znak.html
Источник: https://multi-mama.ru/zagadki-dlya-detej-6-7-let/#__6-7-3
Источник: https://multi-mama.ru/zagadki-pro-bukvy/#i-2
https://abvgdee.ru/zagadki/pro-bukvu-v
https://kykyryzo.ru/%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D1%83-%D0%B4-9-%D1%88%D1%82%D1%83%D0%BA/
https://alphabetonline.ru/%D0%BA-%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8
https://www.moi-detki.ru/detyam/detskie_zagadki/pro_alfavit/1195-zagadki_pro_bukvu_l.html
https://www.moi-detki.ru/detyam/detskie_zagadki/pro_alfavit/1212-zagadki_pro_myagkiy_znak.html
811
58 772 
