Сценарий внеклассного мероприятия "Духовное наследие в книгах и чтении"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бобравская средняя общеобразовательная школа» Беловского района Курской области

Разработка онлайн-мероприятия на тему:

Автор разработки: Струкова Валентина Васильевна

2026 г.

Цель мероприятия: познакомить обучающихся с историей и значением православной книги в жизни человека.

Задачи: рассказать о возникновении праздника дня Православной книги;

объяснить, что такое православная книга и как она помогает людям в духовной жизни;

познакомить с примерами православных книг для детей;

воспитывать уважение к православной культуре.

Оборудование: компьютер, презентация, выставка православных книг, видео стихотворения Елены Гороховой Покров Пресвятой Богородицы.

Ход мероприятия

Педагог: Есть чудо на земле с названьем дивным – книга!

Великой красоты и сложности предел,

Животворящий сплав прошедшего и мига,

Фундамент для грядущих добрых дел. (слайд)

Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников: Благовещение, Пасха, День Победы, Неделя славянской письменности и культуры, соединенная с праздником русского языка. В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги. (слайд)

Книга – учитель,

Книга – наставница,

Книга – близкий товарищ и друг,

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

Живёт книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой,

какой мы видим её сейчас. (слайд)

Обучающийся: До святых равноапостольных Кирилла и Мефодия все священные книги, излагавшие христианское учение, были написаны только на древнееврейском, греческом и латинском языках. (слайд)

В 862 г. по просьбе славянского князя Ростислава, царь Михаил послал святых братьев в Моравию для перевода богослужебных книг на славянский язык. Горячо молились святые Кирилл и Мефодий перед иконой Богородицы, чтобы она помогла им придумать для славян азбуку.

Педагог: (слайд)

И возрадовались славяне и возблагодарили Бога, что Господь даровал им письмена, чтобы могли они славить Бога на родном своем языке.

Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи. Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами. Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями.

Искусно предки книги украшали

Камнями, позолотой и эмалью.

И, словно драгоценные венцы,

Евангелия старинные сияли.

В обителях послушники-писцы

Старательно умелою рукой

Строку вели усердно за строкой.

Письма славянского узорчатая вяз

Орнаментом цветочным оплелась,

А силуэты лесных зверей и птиц

Цветами, травами и стеблями вились. (слайд)

День православной книги отмечается ежегодно 14 марта, начиная с 2009 года.

Празднование Дня православной книги приурочено к выходу первой в России точно датированной печатной книги "Апостол", выпущенной Иваном Фёдоровым в 1564 году.

Но чтобы печатать книги или писать от руки, нужна была своя азбука. Азбука, которой мы пользуемся по сей день, - это великий труд греческих братьев Кирилла и Мефодия.

Обучающийся: 1553 году царь Иван Грозный приказал строить в Москве особый дом для типографии. Но готова она была только в 1563 году. Митрополит Макарий советует Ивану Грозному принять на службу Ивана Фёдорова. Писатель Юрий Овсянников в книге об Иване Фёдорове «Ради братий своих…» так описывает начало работы первой печатни в Москве: «Страх не покидал его со вчерашнего дня. Владыко Макарий вчера после всеношной объявил ему, что царь Иван Васильевич самолично желает узнать, как он, Иван Фёдоров, собирается подвижными буквами священные письмена печатать. И надлежит ему, Фёдорову, поутру явиться в государевы покои. Во время разговора с царём Иван Фёдоров подал ему белый лист бумаги, на котором подвижными буквами был отпечатан полный титул государя и царя Ивана Васильевича. Царь откинулся в кресле и долго любовался листом. Потом сказал: «Не в чулане начинать такое дело надо… Святой отец благословил тебя на него, и я без своей милости не оставлю. Печатню настоящую поставим. Здесь, в Кремле. У храма Николы Гостунского…»

Обучающийся: Иван Федоров был человеком образованным, хорошо разбирался в книгах, был и столяром, и маляром, и резчиком, и переплетчиком. В народе про него говорили: такой умелец, что и в чужих землях не сыскать. 10 лет работали Иван Федоров и его ученик Петр Мстиславец над устроением печатного двора и только 19 апреля 1563 года приступили к изготовлению первой книги. Иван Федоров сам строил печатные станки, сам отливал формы для букв, сам набирал, сам правил. Много труда ушло на изготовление различных заставок, рисунков большого и малого размеров. Рисунки изображали кедровые шишки и диковинные плоды: ананасы, виноградные листья. Первую книгу Иван Федоров со своим учеником печатали целый год, и выглядела она внушительно и красиво, напоминая рукописную книгу: по буквам, по рисункам и по заставкам. Она состояла из 267 листов. «Апостол» — это и богослужебная книга, которая поныне используется в любом православном храме, и вместе с тем она предназначена для домашнего христианского чтения. Как в те времена, так и сегодня благочестивые люди читают ее дома.

Помолившись Богу поутру, Наклонился над листом святой, Буквы подносил к его перу Лучезарный ангел золотой.

И ложилась букв славянских вязь, И строка бежала за строкой, Книгою великой становясь, Посланной Всевышнего рукой.

И казалось, блеск небесных звезд Эта книга бережно хранит, И казалось, Сам Иисус Христос По-славянски с нами говорит!

Педагог: Сегодня мы так часто пользуемся книгой, что даже не

обращаем внимания на то, что держим в руках уникальный памятник

человеческой культуры. Ведь благодаря книге знания передаются не только горизонтально, от одного человека к другому, но и вертикально — из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее. В книгах сосредоточена мудрость человечества.

Наше время — время великих достижений науки, техники, «время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим является книга. В книге заключён огромный духовный мир человечества. Книга — самое могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений. Её называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее... Книга — верный и неизменный наш спутник. Она остается главным источником, из которого мы чЕрпаем знания.

Но, среди множества книг, как выбрать ту, которая оставит след в душе, запомнится на всю жизнь, укажет верный путь, обогатит твой внутренний мир? Такой книгой является православная книга. (слайд)

И самыми главными книгами для нас и взрослых, и детей являются Библия, Евангелие, Молитвослов. ( слайд)

Библия - Книга книг, в которой раскрывается тайна происхождения мира, человека, смысл жизни. Знание Библии во всём мире - показатель уровня культуры человека. Это Вечная Книга.

Сейчас мы Библию возьмём –

Запомни этот миг.
Да будет на столе твоём

Важнейшая из книг! (слайд)

Вторая книга это Евангелие. Евангелия часть Библии. Она повествуют о земной жизни Иисуса Христа, Его страданиях, смерти и воскресении, а также раскрывают Его учение о спасении и Царствии Небесном. (слайд)

Молитвослов - это сборник молитв, составленных святыми людьми, которые верующие читают или проговаривают наизусть. (слайд)

Все эти книги нужно читать стоя, осенив себя крестом.

Писатели и поэты хотят донести до вас, детей Божье слово в доступной и понятной форме. Добро и зло, любовь и прощение, милосердие и забота о ближних - вот что составляет содержание книг, которые издаются в настоящее время.

Сегодня я хочу познакомить вас с рассказом белорусского писателя Бориса Александровича Ганаго «Прозрение» (слайд)

В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две...
Телефона у Лёвы не было, и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой.
Дверь открыла Левина мама. Лицо у неё было очень грустное.
Ребята поздоровались и робко спросили;
— Почему Лёва не ходит в школу? Мама печально ответила:
— Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может...
Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил:
— А мы его по очереди в школу водить будем.
— И домой провожать.
— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.
У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах.

Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал:
— Здравствуйте.
И тут со всех сторон посыпалось:
— Я завтра зайду за тобой и провожу в школу.
— А я расскажу, что мы проходили по алгебре.
— А я по истории.
Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы.

После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу.
В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске.
А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим!
Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому много знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...

Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами.
После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком Львом Семёновичем Понтрягиным. (Слайд)

1. Как вы понимаете значение слова « прозрение»? (Стать зрячим душой  и сердцем (делать людям добро, спешить им на помощь).

2.К кому в рассказе можно отнести словосочетание «прозревшие для добра»? (К одноклассникам Левы. К друзьям по институту. Их человеческая доброта помогла Леве обрести смысл жизни.)

3.Как одноклассники восприняли несчастье, которое произошло с их другом?

( Они проявили неравнодушие к его беде. Помогали ему в учебе, провожали в школу, вместе учили уроки, водили на каток и концерты. Безграничная доброта и милосердие друзей Левы помогли ему в его нелегкой жизни).

4. Можно ли сказать, что смысл жизни друзей Левы состоит в том, чтобы дарить людям добро, спешить к ним на помощь?

5. Чему учит рассказ «Прозрение»? (Добру, милосердию, любви к людям, чуткости).

В православной литературе мы с вами можем встретить не только рассказы, притчи, но и стихотворения. Давайте послушаем стихотворение

Евгения Санина «Всё от Бога». Стихи читают дети.

Всё, что есть на белом свете,

На моей родной планете,

Под землей, на небесах,

Море, ветер в парусах,

Человека, стрекозу,

Волка, зайца и козу,

Кошку, мышку и слона,

Тлю, что даже не видна...

Нет — всего не перечесть!

Все-все-все, что только есть —

Даже камни вдоль дорог —

Сотворил Господь наш Бог.

Стихотворение Виктории Борисовой « Бог на небе».

Кто имеет уши – слушай:
Бог на небе чудный есть!
Он прекрасный, самый лучший,
Самый добрый – все не счесть.

Любит взрослых Бог и деток,
Любит ласковых и злых –
Любит всех людей на свете,
Много сделал Он для них

Сделал воздух, чтоб дышали,
Дал деревья, чтоб росли,
Звезды, ночью чтоб сверкали,
И цветы, чтобы цвели,

Радугу, чтобы сияла,
Дождик – землю чтоб поил,
Маму, чтобы рассказала
Про чудесный Божий мир.

Бог дал речку, чтоб купаться,
Лужи – бегать босиком,
Радость дал, чтобы смеяться,
Дал печенье с молоком.

А еще мой Бог построил
Чудо-город золотой,
Дом уютный приготовил,
И зовет Он всех с Собой

В славный город, где нет страха,
Нет болезней, зла и бед,
Где никто не будет плакать –
Радость там и вечный свет!

Кто имеет уши –слушай!

Нужно это всем понять

дар прощенья – самый лучший!
Поспеши его принять!

Педагог: Ребята, книги на религиозную тематику можно приобрести в магазинах православной литературы, интернет – магазинах, а можно в церковной лавке в храме.

В нашем селе Бобрава в центре села возвышается красивейший храм Покрова Пресвятой Богородицы, который был построен в 1894 году. Икона Покрова Пресвятой Богородицы символизирует любовь и милосердие Божией Матери, которые она в равной степени проявляет ко всем людям. Деву Марию почитают как главную заступницу человечества перед Богом. И сегодня я предлагаю вам послушать стихотворение Елены Гороховой Покров Пресвятой Богородицы.

Просмотр видеоролика по ссылке: https://yandex.ru/video/preview/2597297584655081465

Ребята, на нашем мероприятии сегодня присутствуем настоятель храма Покрова Пресвятой Богородицы нашего села Бобрава Отец Василий. Давайте дадим ему слово.

Выступление Отца Василия.

Педагог: Вот и подошел к концу наш праздник небольшой.
Чтенья вам духовного желаем всей душой! 

Давайте запомним, что  «Книга - великий дар человеку от Бога. От того, какие книги мы читаем, зависит и то, какими будут наши идеалы, а значит - наше будущее. 

Список литературы:

Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета канонические в русском переводе с параллельными местами и словарём. – М.: Российское Библейское общество, 2002. – 308 с.

Давыдова, Н.В. Евангелие и древнерусская литература: Учебное пособие для учащихся среднего возраста. – М.: МИРОС, 1992. – 256 с.: ил. – (Древнерусская литература в школе).

Детская Библия. – М.: Российское Библейское общество, 2001. – 167 с.: ил.

Евангельские истории / Сост. М. Батчелор; пер. с англ. – М.: Российское Библейское общество, 2001. – 176 с.: ил.

Жизнь и житие Сергия Радонежского / Сост. В. Колесов. – М.: Советская Россия, 1991. – 368 с.: ил.

Новый Завет в пересказе для детей / пересказ Ю. Табак. - М.: Российское Библейское общество, 2002. – 205 с.: ил.

Светлое Воскресение: Произведения русских писателей / Сост., примеч. С.Ф. Дмитриенко. – М.: Русская книга, 1994. – 336 с.: ил.