Кадетский бал
Выходят кадеты –пятиклассники мальчик и девочка, читают стихи
1.И скоро балу быть…
И сердце трепетное бьётся…
Как даст мне Бог его прожить?
Как он душе моей придется?
2.И то ли радость, то ли страх
Сейчас внутри меня теснится…
Того не выразить в словах,
Тому осталось только сбыться.
Сигналом к началу бала служат торжественные позывные
Выход ведущих
Ведущий: Добрый день, дамы и господа! Честь имеем сообщить, что вы приглашены на традиционный кадетский бал в нашей школе Это романтическая возможность окунуться в обаяние XIX века, ощутить атмосферу, окружавшую светское общество.
Ведущая
Ах, бал! Творение людское
Блеск эполет, улыбки дам
И речи сладостной рекою
Слышны всё громче тут и там
И свечи ярко освещают,
И блеск таинственных зеркал
Душа моя в преддверии рая
Вот-вот уже и грянет, грянет бал!
Ведущий. Кадеты уж в дверях стоят
Сияют блеском их погоны.
В честь их, защитников, бесспорно,
Собрался столь блестящий свет.
Изящества полны, прекрасны
Их спутницы. Для милых дам
Для барышень, ведь это ясно
В их честь прекрасный праздник дан.
Распорядитель бала. (Объявляет школы и приглашает их в зал. Кадеты проходят и занимают места в зале. Девочки садятся, а мальчики становятся отдельно.)
1.Княгиня Малахова с семейством
2.Графиня Глотова с дочерьми
3.Полковник Глотов с кадетами (5- 8 мальчики)
4. Графиня Усова с дочерьми
5. Князь Сычёв с княгинею Еленой и их детки
6 Её Величество императрица,
Детского большого Теремка Царица!
И с нею множество придворных дам! (входит директор школы Переверзева Н.М.)
Ведущий. Все гости здесь…
Ведущая. Свеча горит…
(Вместе)
Кадетский бал почти открыт!
Распорядитель бала. Пора, пора, начало бала,
Сегодня ждет вас мир чудес.
Вся зала уж затрепетала,
Я объявляю: Полонез!
(Звучит полонез. После танца все становятся на свои места.)
Ведущий. Наш вечер открыт, и слово предоставляется Переверзевой Н.М. – директору Красненской школы (Слова поздравления)
Ведущая. Сегодняшний наш бал проходит в единый день кадетов России. И сегодня мы начнем наш бал необычно.
Ведущий. Потому что кадеты достойные потомки тех, кто всегда славил наше Отечество, кто свято хранит традиции своих предков: любить и защищать свою Родину, помнить подвиги славных её сынов.
Выходят кадеты-мальчики 8 класса становятся у микрофонов, читают слова.
Кадет1: И поныне в памяти народной
Живы тех героев имена,
Это полководцы, воеводы,
Те, кого на бой звала страна.
Кадет 2: Шли они на немца и на шведа,
В Невской битве и на льду Чудском,
Достигали славы и победы,
Заслоняя Родину щитом.
Кадет3: Помним мы, как тот мужик Сусанин,
Вел на гибель в дебри поляков,
Как Пожарский с Мининым спасали
Родину от вражеских оков.
Кадет4: Как в годину трудных испытаний
Призывал Суворов воевать,
Не числом, умением и знаньем,
Это ж целая «Наука побеждать».
(Звучит песня «Шли солдаты на войну» 5 Б класс)
Кадет5: Как не вспомнить времена былые,
Где Наполеона бил Кутузов,
Где гусары бравые, лихие,
Гнали до Березины французов.
Кадет6: И стояли барышни у обочин,
Им гусары нравились очень, очень,
За молодостью лет они не знали,
Что за святую Русь их в бой послали.
(Выступление 5 «А» класса , инсценировка «Бородино» Лермонтова)
Кадет 7: Шли годы, мелькали за далями дали,
Век трех революций, войны мировой,
Но так же на страже Отчизны стояли
Солдаты России и каждый герой.
Кадет 8: В гражданской войне, там где красный и белый
Смешались цвета в боях рукопашных,
Рождалась упрямо, геройски и смело
Рабоче-крестьянская армия наша.
Кадет 9: И мчится на встречу Чапаев в папахе,
И сабля Буденного сталью блестит,
И Щорс в окровавленной красной рубахе,
В ковыльной степи у тачанки лежит.
(Поют песню «Эх тачанка» 6«А» класса)
(Фон песня «А нам нужна всего одна Победа»)
Кадет1: Было коротким мирное время,
Война на планете грянула вновь,
И встало стеной защитников племя
За Родину, жизнь, свободу, любовь.
Кадет 2: Позабыты на время
Нежность, ласки, любовь,
Лишь военное бремя,
Стоны, раны и кровь.
Кадет3:Но о смерти не думали,
Только смело вперед,
На врага, да под пулями,
Через снег, через лед.
Кадет4:Бил врагов и себе приказывал:
«Ты только не падай, держись!»,
И долгую жизнь предсказывал
И Победу ценою в жизнь.
песня («На безымянной высоте») поют ученики 7 А класса
Кадет 5: Сколько вас, безымянных героев
В шар земной в годы те полегло,
На высотах или в окопах
Солнце юности вашей зашло.
Кадет 6:Офицеры или солдаты,
С орденами и без наград,
Не вернулись в родные хаты
К матерям и любимым назад.
Кадет 7: Вот имена героев-земляков,
Что отличились в той войне кровавой
И памятники им в Аллее Славы,
Знак памяти за подвиг боевой
(перечисляются имена героев-земляков под стук метронома:
Красненцы- Герои Советского Союза:
Жданов Алексей Митрофанович
Маснев
Чубарых Дмитрий
Колосов Николай
Сычев Вячеслав Викторович поёт «От героев былых времен…»
Кадет 8: Стук метронома - он как сердца стук
Для убеленных сединою дедов,
Отрадный, мирный, долгожданный звук-
Войне конец - и вот она Победа.
Кадет 9: Мы выстояли, миру доказали,
Что дело правое и грозный враг разбит,
И с той поры цветы ложатся в мае
У Вечного огня на холод плит.
Поют все кадеты «Кино идёт …..»
Полковник. Кадеты, будьте достойны славы своих предков, помните их подвиги и служите своей Родине на военном и гражданском поприще
Все кадеты: Служим России
Ведущая: В России бал сегодня моден,
Он, как и много лет назад.
Красив, престижен, благороден,
И всем стремится показать,
Ведущий: Что возрождается Россия
Что красота всегда жива,
И пусть узнают молодые
Что мир спасает красота!
Ведущий О, танец! Ты - мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!
Ведущая: Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
Мельканье рук, движенье быстрых ног...
О, танец! Ты - великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!
Распорядитель бала: Вальс, господа! (Танцуют вальс)
Ведущий: Волшебный бал
Ведущая : И неслучайно. Сегодня праздник, день кадета.
Полковник: Народам Дружбу, Мир, Богатства –
Вот жизни смысл и цели Братства!
Кадеты – верные сыны,
Вы для Державы рождены!
Для вас, друзья, пришла пора –
Вперед, кадеты, гип – ура!
Гип – гип, ура! Ура! Ура!
(Кадеты кричат «ура»)
Распорядитель бала.
Сказали речи, крикнули ура!
Веселью наступает уж пора
И к танцам нам пора уж приступить
На катильон избранниц пригласить
Кавалеры приглашают дам!
( Танцуют – каитильон 7 класс)
(У микрофонов появляются дама постарше и пара дама и кавалер).
Дама помоложе Мадам, как хорош сегодняшний бал, молодёжь весела, шумна, игрива
Дама постарше. Ах, бал! В былые времена там добивались признания света, там создавалось общественное мнение, забывались чины, музыка и танцы пьянили голову, но обходительность и хорошие манеры были всегда в чести! Ах, эти балы!!!! А теперешняя молодежь. Очень смела, дерзка.
Полковник. Ах, мадам, ну что вы? Не слишком ли вы строги?
Кавалер. Мадам, а что вас привело в такое состояние. Чем вы так разгневаны?
Дама постарше. Ну а как мне, сударь, быть не разгневанной. Бал только начался, а какой-то кадет, в тот момент, как я говорила с мадемуазель Натали, без моего позволения схватил мою внучку и повел в па-де грасе. Неслыханная вольность.
Дама помоложе. Ах, что вы? Какой пассаж!
Полковник Да, вы как всегда правы. Это уж слишком, быть таким ветреным
Кавалер. Нуза это , мадам, стоит примерно наказать.
Дама постарше. Да, конечно, наказать, наказать. Эта молодёжь совсем не знает правил бального этикета. А ведь еще со времен Петра Алексеевича храним мы традиции первых ассамблей. Как вы думаете, милочка, не стоит ли их поучить бальному этикету?
Дама помоложе. Да, мадам, вы совершенно правы. Тоит, непременно стоит!
Дама постарше. Ну да, ну да.
Вед-ая: Прошу желающих блеснуть,
сразить нас знаньем этикета
Ведущий Традиции бала - веселье, смотрины,
Знакомства и встречи, и взгляды украдкой.
И очарование танцев старинных,
Традиции бала в наивности сладкой.
И бальное платье надеть поспешите,
И веером знаки подать научитесь.
(проводится конкурс на знание бального этикета.)
Ведущий Бальный этикет. Это очень важно. Бал- это значительная часть светской жизни. Танцам учились с детства. Что означал для девушки первый выезд в свет на бал. На балу общались. Темы общения. Знакомства, представление.
1.Что означал для девушки сигнал – два танца подряд? (Быть помолвке!).
2.Как должна была идти дама с кавалером под руку? (При движении «под руку» рука дамы не должна обвиваться кольцом вокруг руки кавалера, не следует также виснуть на локте кавалера).
3. Как должен вести себя кавалер по окончании танца? (По окончании танца кавалер должен проводить даму на то место, где он её приглашал или любое другое место по желанию дамы).
4. Можно ли было на балу приглашать одну и ту же даму постоянно? (Нет. Неприлично приглашать постоянно одну и ту же даму)
5. С каким выражением лица должен быть на балу человек?( На балу человека выражение лица должно быть веселым и любезным. Унылое или злое лицо на балу - то же, что пляска на поминках).
Ведущая: Пришло время поговорить о языке веера. Юным дамам предлагается выразить с помощью веера несколько фраз – у кого получится наиболее приближенно к языку веера 19 века?
Фразы:
— “Я вас люблю” – правой рукой указать закрытым веером на сердце.
— “Я вас не люблю” – сделать закрытым веером движение.
— “Мои мысли всегда с вами” – наполовину открыть веер и несколько раз легко провести им по лбу.
— “Будьте осторожны, за нами следят” – открытым веером дотронуться до левого уха.
— “Молчите, нас подслушивают” – дотронуться закрытым веером до губ.
— “Я хочу с вами танцевать” – открытым веером махнуть несколько раз к себе.
— “Вы меня огорчили” – быстро закрыть веер и держать его между сложенными руками.
— “Следуйте за мной” – похлопывание по ноге сбоку.
— “Отойдите, уступите дорогу!” – сложенный веер, направленный на мужчину.– .
Распорядитель бала
Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Давайте полькою друг друга веселить!
Полька, Господа, полька. (танцуют польку кадеты 5 класса)
(К микрофону подбегают три девочки.)
1-й. как сегодня чудесно на балу
2-й. Да, все просто великолепно.
1-й А мсье полковник такой веселый.
2-й Необыкновенно, он сейчас затевает какую-то игру.
1-й Идем, посмотрим.
Полковник: Господа, кадеты всегда славились своим упорством в достижении цели и стремлением быть всегда и во всем первыми. Прошу выйти ко мне по одному кадету. Итак, игра называется «Собери волю». Перед вами лист белой бумаги. Необходимо одной рукой смять лист и сделать из него бумажный снежок. Это делать одной рукой. Начинаем, господа кадеты
Испытание второе необходимо построиться в шеренгу по росту, а теперь в шеренгу по алфавиту. Приступаем
Испытание третье . В походе , в бою бывает очень трудно и на привале каждый рад отдохнуть и подкрепиться. Вот вам солдатские сухари и вода. Привал краток, кто быстрее управится с обедом, да еще и сможет отдохнуть. Начинаем, господа кадеты.(Идет игра.)
Ведущая: Спасибо за игру, друзья!
Нас вновь зовет вперед движенье
И бала будет продолжение!
Распорядитель бала: Полька знакомств
1-я Великолепный бал
2-я Даже голова закружилась от танцев, музыки веселья.
3-я Вы правы…. Этот бал так похож на весенний ветер.
1-я Да, здесь все так похоже на приход весны
2-я Да-да-да. Цветы, музыка, кавалеры. Все кружит голову. Вы знаете, мне кажется я влюблена.
1-я и 3-я В кого?
2-я Во всех. ( К девушкам подходят незаметно 3 юношей)
3-я Ах, как это прелестно.(Поворачивается в сторону, где стоят юноши и вскрикивает)
1-ый кадет: Пардон, мадемуазель, я, кажется, напугал Вас
3-я: Да уж, ваше появление меня несколько смутило.
1-ый кадет: Прошу простить
2-ой кадет: Мы невольно стали свидетелями ваших восторженных речей.
3-ий кадет: Но позвольте вам возразить.
1-ый кадет: Да сегодняшний бал хорош, дамы и барышни сегодня затмили всё и вскружили голову даже нашему полковнику.
2-ой кадет: Однако разве может этот бал сравниться с балом , который был дан в офицерском собрании вчера в честь кадетов.
3-ий кадет: Ну, что вы, друг мой, на том балу были лучшие из лучших, весь цвет нашего военного братства. Сам Давыдов исполнял свои романсы.
1-я: А барышни там были, или ваш военный цвет танцевал без них.
2-я: Давайте не будем спорить, смотрите, там что-то интересное опять затевается.
3-я: Это Шурочка Азарова, наверное, будет стихи декламировать
Вед-ая: Я думаю, настала пора открыть литературный салон нашего бала и насладиться стихами юных кадет, прославляющих отчизну, честь и славу. (кадеты читают стихи о родине, матери воинском подвиге)
Распорядитель бала: Менуэт, господа 6 А класс
(Выходят дама постарше и полковник)
Дама постарше. Ах, сударь, совсем вы нас уморили игрой ваших воспитанников. Так весело и задорно они сражались.
Полковник: Да, бравые ребята! А что, сударыня, ваши воспитанницы совсем не веселятся, может быть и они сыграют во что-нибудь?
Дама постарше. Конечно. Прямо-таки сейчас и начнем.(Игра для девочек.)
На балах успехом пользовалась игра-танец ВАЛЬС С ЦВЕТКОМ. Одна девушка садится на стул с букетиком цветов. Слева выстраиваются девушки по парам, справа, юноши по парам. Приглашение – цветы одному, танец с другим. Юноша занимает место, две девушки приглашают – одной цветы, танец с другой и так далее.
1-я Дама. Дорогая Элен, я среди гостей видела Дениса Давыдова
2- я Дама. Как вы тоже Натали, вы тоже видели. А я хотела спросить вас, если он здесь, так почему до сих пор не открывали музыкальный салон?
Вед-ий: Дамы и господа , мы открываем музыкальный салон. встречайте гостя нашего бала Денис Давыдов «Не пробуждай- не пробуждай) (Затем звучат песни или романсы в исполнении кадет.)
1.«».
На середину зала выходит пара дама и полковник
Дама. Ну что, отец мой, не пора ли и нам тряхнуть стариной
Полковник: А почему бы и нет. Забудем бальный этикет…
Дама: Э, нет, дружочек, нет и нет.
Полковник: Тогда позвольте предложить
Вам в «Ручейке» со мной проплыть.
Дама Ах, вы хитрец, ах, прочь года..
Ну что ж плывем. Куда?
Полковник Туда. (Начинается игра «Ручеек».)
Ручеек
Пары встают в колонну. Руки соединены арочкой, так, чтоб под них можно было "поднырнуть". Первая пара разъединяет руки и бежит в ручеек против движения оного. Каждая Д может увлечь за собой любого К в колонне. Каждый К - любую Д. Оставшиеся без партнеров К и Д снаружи ручейка добегают до его начала и ныряют внутрь за первой парой. Пара, добежавшая до конца ручейка, встает в хвост колонны.
Во время такого ручейка можно "шалить": на пути бегущей пары опускать руки и не пропускать пару, пока та не поцелуется не сделает комплимент Д. и т.д.
. Игра заканчивается.).
Вед-ий: Да, славен бал возможностями встречи.
И кто событием большим не назовет
На первый взгляд такой обычный вечер,
Который всем, веселья час несет
Вед-ая:
Знакомства, радость, отдых нашим чувствам.
А, главное, дал повод показать
Всю прелесть танцевального искусства.
Бал – это бал, и нечего сказать!
Вед-ий: Итак, друзья, слово предоставляется нашим почетным гостям. (Вручение грамот отличившимся кадетам)
Вед-ая: Царь Петр I устраивал праздники, о начале которых извещали выстрелы из пушек Петропавловской крепости, а в завершение каждого праздника был фейерверк:
(Фанфары Запись 1 начало Фейерверк(заставка) хлопушки)
Вед-ий: Друзья мои! Как жаль мне расставаться
Погаснут свечи, опустеет зал
Но как приятно снова нам встречаться
И встречи ждать, чтоб вновь прийти на бал!
Вед-ая:
Пусть время несется быстрее- быстрее
Пусть снова засияет зал
Пусть вновь откроет свои двери
Наш кадетский бал!
Полковник: Кадеты школы, песню запевай.
Ведущий: Все собраны, подтянуты, нарядны, хороши
Мы приглашаем танцевать кадетов младших
(танец кадеты 5 класса)
666
71 909 
