ВЫПУСК 2025 « Радуга Детства»
Ведущий : Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный
Для тех, кто в школу собирается,
Прощальный праздник начинается!
Вот отчего-то зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немножко дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Веселые и неповторимые, из лучшего детского сада.
Выпускники 2025 года! Встречайте!
Дети с шарами заходят в зал группами после слов Ведущей.
1. ВХОД – проходка «Радуга -дуга»
Ведущий:
1. Красный - самый яркий цвет. Цвета радостнее нет! (Красная группа)
2. Цвет оранжевый приятный, энергичный и нарядный! (Оранжевая группа)
3. Желтый цвет теплом согрет! Ласку дарит он и свет! (Желтая группа)
4. Зелёный цвет весны пробуждения! Зелёный цвет жизни и движения! (Зеленая группа)
5. Голубой цвет – легкий, нежный, он несёт собой надежду. (Голубая группа)
6. Синий - глубокий, задумчивый тон. Тон мудрецов и философов он. (Синяя группа)
7. Фиолетовый цвет - фантазии и творчеству привет! (Фиолетовая группа)
Дети проходят по группе цветов, образуют полукруг – радугу.
________Детство как радуга – всё разноцветное. Яркие краски кругом.
Звонкие песни, забавные игры…С этим ведь каждый знаком!
Радуга детства расстилается… Праздник наш начинается!
_________Грустные, весёлые, шумные и скромные,
Тихие, серьёзные, пугливые и грозные.
Все мы здесь на празднике – очень дети разные!
_________Каждый светлый огонёк, но никто не одинок!
Вместе дети собрались – пёстрой радугой зажглись!
Взявшись за руки, друзья – это он, и ты, и я!
Шли дорогой непростой, ставшей радугой-дугой!
________: Протянулся звёздный мост: путь к нему совсем не прост,
Первоклашка - новичок! За спиною рюкзачок.
Дошкольной жизни берега соединила радуга-дуга
И цветной дуги дорожки протоптали наши ножки!
2. ТАНЕЦ с шарами« Чудеса нас оставили»
в конце танца шары кидают родителям
_________: Есть чудесная планета, здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут…..
__________: Той планеты нет на карте.
И в космическом пространстве если прямо ты пойдешь -
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад на планете ….
Все дети: Детский сад!
Ведущий. Сегодня праздник на этой планете,
Уходят в школу наши дети.
И жили на ней не просто ребята, здесь жили чудесные дошколята!
________: Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
_________: Мальчишки свои расчесали вихры,
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
_________: Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся!
Детский сад был нашим домом, теплым, добрым и родным,
Все здесь дорого, знакомо, все запомнится таким.
__________: Наши милые подружки, мишки, зайчики, игрушки,
С вами надо нам проститься, в школу мы идем учиться.
В сентябре другие дети в группу новую придут,
Ну а мы закроем двери: нас дела большие ждут!
__________: Пройдем мы в незнакомый класс по коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз тебя с улыбкой вспомним.
Этот праздник – день прощанья грустный и веселый,
Детский сад наш, до свиданья,
Все: Здравствуй, здравствуй, школа!
3. Песня «Детский сад, не грусти»
1. Две тонкие косички, короткие штанишки
Такими в детский садик пришли мы в первый раз.
Девчонки как синички, мальчишки как зайчишки
Такими навсегда мы останемся для вас
Такими навсегда мы останемся для вас
Припев: Скоро нас на урок школьный позовет звонок
Прозвенит он звонко-звонко и пойдем мы в школу
Детский сад, не грусти, нас за шалости прости.
Как птенцы, мы улетаем из гнезда родного!
2. Площадка на участке в цветах утонет летом
Другие ребятишки придут сюда играть
И детский сад смеется от солнечного света
Таким его запомним и будем вспоминать…
Мы смотрим в ваши лица, любимые родные.
Вы прячете слезинки от любопытных глаз.
И будете нам сниться вы именно такими.
Такими навсегда вы останетесь для нас.
Такими навсегда вы останетесь для нас.
Припев: - проигрыш – припев с замедлением…
САДЯТСЯ.
Ведущий: Радуга желаний с нами в этом зале,
И она исполнит все, что загадали!
Первый цвет радуги прекрасный –
Он красочный, яркий. Все знают, это:
Дети: Красный!
_________: Радуга желаний в двери к нам стучится.
Её яркий красный цвет в ВОСПОМИНАНЬЯ превратится.
ВЫХОДЯТ ДЕТИ С ИГРУШКАМИ
Ведущий: Какими же крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
____________: Мне сегодня плакать хочется с утра —
Разбудила мама: "В сад идти пора".
Кормят манной кашей, на горшок сажают
И, похоже, вовсе нас не понимают!
____________: Не берут на ручки – тяжело им что – то!
Много ли мы весим???? Им просто неохота!
______________: Поиграли пять минут в куклы и в лошадки
Сразу спать тебя кладут в белые кроватки.
Блин дают невкусный, жирный, ледяной.
А потом капусту. Фууууу! Хочу домой!
______________: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро,
Про горшки забудем и пойдем все в школу.
И вот уже – выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
________________: Вместе спорили, мечтали, и незаметно подрастали.
Детский сад — второй наш дом, нам тепло, уютно в нем!
Любят садик все-все дети, самый добрый дом на свете!
4. Песня ДЕТСКИЙ САД
1. Утром рано мы встаем, в детский сад скорей идем.
Нас встречают с лаской, Новой доброй сказкой!
Припев: Детский сад, детский сад – это домик для ребят!
Это домик для души, здесь играют малыши!
Детский сад, детский сад – для ребят как шоколад!
Приходи сюда скорей, здесь найдешь своих друзей!
2. Детский сад – одна семья, будем вместе – ты и я
Радостно трудиться и всему учиться!
3. Но, а в праздник - Детский сад нам устроит маскарад,
В красочных нарядах мы кружиться рады!
Припев:
5. Под музыку входят МАЛЫШИ с портфелями
(из портфелей торчат игрушки).
__________: Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали и из группы убежали.
___________: Мы с собою все собрали – две машинки, куклу, заю.
Всё в портфелях есть у нас….
___________: И… горшочек про запас!
_________: Сами видите, что мы в школу все пойти должны!
Мы решили в «тихий час» что нам в школу в самый раз!
Воспитатель малышей забегает: Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
МАЛЫШИ ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Ведущий: Носики-курносики, глазки озорные,
Что ещё придумали, малыши смешные,
Рановато в школу вам, шагать!
Давайте вместе с нами «зажигать»!
____________: С детства мы любим оранжевый цвет –
В нем шутка, улыбка и солнечный свет!
Хочу я у радуги попросить
Веселую полечку нам подарить!
___________: Мы хотя и малыши, но танцуем от души!
5. Танец с выпускниками
«ПОЛЕЧКА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ САНДАЛИКОВ»
1.Топ, топ, топ, топ, - не спеша кружиться на шаге
Нужно попрощаться.
Топ, топ, топ, топ, Жалко расставаться
Погоди-ка, время, не спеши
Танцевать пришли с выпускниками малыши
Припев: Это полечка для маленьких сандаликов, - выставление ног на пятку
Это полечка для маленьких ребят.
Для ладошек непослушных тоже маленьких, - поворачивать ладошки
Для артистов и танцоров дошколят. - хлопки
Проигрыш - взяться за руки, выполнять "пружинку"
2.Топ, топ, топ, топ, - кружение на шаге
Ходим по кружечку.
Топ, топ, топ, топ, С маленьким дружочком.
Мама, глядя, думает о том,
Что ее ребенок был таким же малышом.
Припев. движения припева
3.Топ, топ, топ, топ, - перестроение на общий круг, вести хоровод
Скоро подрастете,
Топ, топ, топ, топ, В школу все пойдете.
Незаметно пробегут деньки.
Малышам все скажут - вы выпускники!
Припев. движения припева
ОКОНЧАНИЕ: обнять своего малыша или помахать всем ладошками.
Малыши уходят
___________: Этот цвет детьми любим, самый солнечный, веселый,
Не сравниться ни с одним!
Желтый цвет несет нам тепло, способности с ним развиваются.
И чтоб на душе стало светло, сценка «Тихий час» начинается.
Сценка «Тихий час»
Выходят дети с подушками и укладываются спать.
САША А.. А-пчхи!
МИРА. Будь здорова!
Ведущий:. Тихо, МИРА !
МИРА: Саша, САША...
Ведущий:. Ты опять!
МИРА: Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
САША А.: Я не слышу, я спала!
Ведущий:. Тише, САША !
МИРА: Совралааааа! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Ведущий:. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
ДИМА: Ой, смотри, АРСЕНИЙ, мушка… У ДИАНЫ на подушке.
СЕНЯ: Что ещё за мушка?
ДИАНА: Щас как дам подушкой.
НИКИТА: А у ВАРИ стрекоза.
Ведущий:: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Спи НИКИТА! Ну что такое?
НИКИТА встаёт.
НИКИТА: Слышите, ПАША храпит? Притворяется, что спит.
ПАША.: Ябеда! Получишь.
ДИНАНА.: ВАРЯ мне мешает спать , меня за руку щипает.
ВАРЯ:. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.
Ведущий: Дети, спите - тихий час! Точно знаю я для вас
Сон дневной полезен всё же!
СЕНЯ: И ночной полезен тоже..."
Ведущий:: СЕНЯ ляг, и чтобы спал!
СЕНЯ: Что такого я сказал?
Ведущий: Колыбельную включаем. И тихонько засыпаем.
Звучит колыбельная
Ведущий:. - Дети уснули. Пойду в методический кабинет к занятию готовиться.
Воспитатель уходит…
6. ТАНЕЦ С ПОДУШКАМИ
Баю-баюшки-баю, не ложися на краю:
Придёт серенький волчок и ухватит за бочок,
Раз-два-три-четыре-пять — и потянет танцевать!
Баю-баю, бай-бай-бай,бай бай бай бай
громче музыка играй бай бай бай бай
Баю-шуби-дуби-бай, Двигай телом не зевай
Баю-баюшки-баю, все танцуют и поют.
Баю-баю, скок-поскок, скачет серенький волчок,
Скачут овцы на траве, скачут мысли в голове.
Баю-баю, бай-бай-бай, Громче музыка играй!
Баю-шуби-дуби-бай, Двигай телом не зевай!
Баю-баю-баюшки, не ложись на краешке.
Всё смешалось в хоровод, и сегодня не уснёт
Ни большой, ни маленький — баю-баю-баиньки!
Баю-баю, бай-бай-бай, Громче музыка играй!
Баю-шуби-дуби-бай, Двигай телом не зевай!
Ведущий: Зелёный - цвет мечты, цвет радужной надежды,
Зелёный - цвет весны, спокойный цвет и нежный!
__________: Вы раскрыли в нас таланты. Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры и, немножечко, актеры.
__________: Вас приветствуют юные таланты,
Всемирно известного оркестра музыканты!
А дирижера у нас два, приветствуем их, господа!
___________: Я пришел в концертный зал, дирижером сразу стал!
Вот работа для души, стой, да палочкой маши.
___________: Я хочу стать дирижером и отправиться в круиз.
Чтоб на сценах всего мира мне кричали слово «бис».
___________: Музыканты, вы не ссорьтесь, поскорее успокойтесь.
Чей лучше дирижер у нас, зрители решат сейчас.
7. Оркестр «Оркестровые шутки»
Ведущий: А мы продолжаем наше путешествие по радуге.
На дорожке голубой побываем мы с тобой.
__________: Голубое небо надо мною, небо бесконечно голубое;
Теплое и светлое, большое; небо, озаренное весною!
__________: ВысокО над нами крУжат голуби, навевая тихую печаль.
И стоим мы, запрокинув головы, вглядываясь в голубую даль.
__________: Летят по небу голуби, мы с ними полетим….
Увидеть этот мир большой мы с высоты хотим.
8. ТАНЕЦ С ГОЛУБЯМИ
Куплет: Ну вот, настал для нас прощанья час,
Бал выпускной собрал сегодня нас.
Он самый первый, первый выпуск ваш
Мы будем нежно с любовью помнить о вас.
Припев: Кружится пусть вальс, любим мы все вас.
Пусть за порогом всегда будет счастье.
Мы выпускаем вас, в этот прощальный час,
Как голуби с миром летите, летите.
Куплет :Как незаметно здесь бегут года,
И не вернется детство никогда.
Пусть малышами привели всех вас,
Сегодня же с гордостью смотрим мы, дети, на вас.
Припев: Кружится пусть вальс, любим мы все вас.
Пусть за порогом всегда будет счастье.
Мы выпускаем вас, в этот прощальный час,
Как голуби с миром летите, летите.
Припев: Кружится пусть вальс, любим мы все вас.
Пусть за порогом всегда будет счастье.
Мы выпускаем вас, в этот прощальный час,
Как голуби с миром летите, летите.
Ведущий: Пять дорожек радуги с вами мы прошли.
На дорожку синюю мы теперь пришли.
(Звучит музыка пританцовывая Клякса, кружится по залу и разбрасывают кляксы).
Клякса: Я – Синяя Клякса!.
Могу украсить я дневник, коль плохой ты ученик.
Без меня никак нельзя, все неряхи мне друзья…..
Я в тетрадках буквы все замажу и дневник испачкаю я вам.
Я хочу, чтобы дети все грязнулями были.
И меня чтоб любили…… Вот!
Ведущий: Уходи Клякса с нашего праздника, тебе тут не место.
Клякса: Вот как вы заговорили, а детишек не спросили?
Дайте детки мне, ответ? Будете дружить вы со мною?
Дети: Нет!
Клякса: Как же нет? Как вам не стыдно, право даже мне обидно.
Клякса я ученая, даже, через чур, оттого я синяя, что я всех учу.
Со мной всегда легко учиться, побольше надо лишь лениться.
Приветствую вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
Подумаешь, в школу они собираются, нужна она вам. А вы хоть знаете, чем там в этой школе занимаются? (да) Сейчас проверим…..
Я учитель самый главный, я профессор всех наук.
Кто любит безобразие, мой самый лучший друг.
Идут ребята в школу, им нужен мой совет.
Ведь у них пока в портфелях ни колов, ни двоек нет.
Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки?
Вам без двоек никак нельзя. Для детей – они лучшие друзья? ----нет
Девчонки и мальчишки будут рвать все книжки. ----нет
Вы утром ребятки, не делайте зарядку.
И в школу не ходите, лучше дольше спите.
Советы мои хотите выполнять? -----нет
Тогда пятерки вам придется получать.
А кто пятерки получает, капризная Клякса с тем не играет!!!!
Ведущая: Вот и замечательно. С тобой нам не по пути,
В школу надо нам идти! И кляксы нам не нужны.
Клякса: Да как это не нужны…Вы знаете, сколько у меня друзей двоечников и лодырей? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен, и тетрадки в кляксах были… Привет, друзья! (машет папам).
Ведущая: Не придумывайте! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Вы их с кем-то путаете!
Клякса: Да как путаешь, как путаешь!? Смотри, как они мне заулыбались…. это они меня узнали!..
Ведущая: Нет, наши родители очень умные, сообразительные, и очень любят своих детей… Ну-ка, родители выходите, свои таланты покажите.
1. _______: Мальчики сегодня все красивые, и девчонок просто не узнать.
Рядом с вами мы стоим счастливые, и хотим сегодня здесь сказать.
2.________: Недавно были вы еще такими крошками,
С большими бантами, с худыми ножками!
3.________: И вот уже с дошкольным детством вы простились на веки вечные!
У вас уже свои секреты появились, друзья сердечные!
4._________: Взрослыми ребята наши кажутся. Да, они, конечно, подросли.
Но для мам и пап они останутся милыми, любимыми детьми.
5._________: И вместе с вами мы опять вернемся в прошлое!
И Выпускной сегодня будем отмечать, хотя и взрослые!
9. ПЕСНЯ « НАШИ ДЕТИ»
Кто нас будит звонким смехом на рассвете
Наши дети, наши дети
Кто нас просит каждый вечер песню спеть им
наши дети, наши дети
Кто они такие эти Маши Пети
Наши дети, наши дети
Маленькие люди на большой планете
наши дети, наши дети
Кто мечтает круглый год о жарком лете
Наши дети, наши дети
Кто безмерно рад большой цветной конфете
наши дети, наши дети
Кто они кому прощаем всё на свете
Наши дети, наши дети
Маленькие люди на большой планете
наши дети, наши дети
Кто дороже нам любых богатств на свете
Наши дети, наши дети
Кто прибавить может нам седых отметин
наши дети, наши дети
Кто они за счастье чьё мы все в ответе
Наши дети, наши дети
Маленькие люди на большой планете
наши дети, наши дети.
РОДИТЕЛИ САДЯТСЯ
Ведущий. Вот видишь, наши родители и дети много умеют. Знают и песни, и стихи.
Клякса. Подумаешь песни! Я тоже многое умею! Вот будете со мной дружить, тогда я вас многому научу. Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать…… А считать-то умеете? Вот я умею!!!!!! Вот послушайте…. 1,2,3…(Правильно считает до 10).
Ведущий. Молодец! А задачи решать умеешь?
Клякса. А чего их решать –то.
Ведущий. Ну, тогда слушай.
На ветке сидело три воробья: мама, папа, сынишка – семья.
К ним прилетел сосед – воробей, с ним ещё трое его сыновей.
Сколько всего, сосчитай поскорей!
(Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается).
Клякса. А я возьму рогатку, вот и вся разгадка.
Разлетятся перья, пух, было три, не стало двух!
Ведущий. Ну – ка, ребята, помогите Кляксе.
10. ПЕСНЯ « КАК ЖЕ СОСЧИТАТЬ СКОЛЬКО РАЗ»
1. Спелый виноград на ветке,
И в тетрадке школьной клетки,
И сосульки, что зимой висят,
Сосчитать мы можем без преград.
Лепестки ромашек в поле,
И у апельсина дольки,
И усы у нашего кота
Сосчитаем без труда!
Припев: Как же сосчитать, сколько раз
Крепко обнимает мама нас?
Как слезинки все сосчитать,
Что текут из глаз?
Сколько раз мы гладим щенка?
Сколько раз мы смотрим в облака?
Нам с тобой легко понять –
Это незачем считать!
2. Сосчитаем без помехи
В шоколадке все орехи.
В булочке изюм мы наперед
Сосчитаем и положим в рот.
В хмурый день и в день погожий
Сосчитать всегда несложно,
Сколько мы прошли сегодня луж,
Сколько съели вкусных груш.
Клякса: ой ну подумаешь, считать они умеют…
Чем учебники читать, предлагаю поиграть!
Как-то раз домой я шла, зонтик необычный я нашла!
Принесла его домой, дома зонтк рассмотрела,
А потом уж обомлела! Этот зонтик непростой.
Как только зонт ты открываешь чужие мысли все узнаешь!
11. Проводится игра «Угадай мысли»
(Клякса держит зонтик над головой участника, а в это время звучит
песня)
1. — Как ты считаешь, какой сегодня день? /Какой чудесный день/
2. ---Сейчас мы узнаем какое любимое блюдо у ….. /манная каша.../
3. ----Хотите узнать о чём мечтает ……… ? /Купите мне собаку/
4. ---- А что ты думаешь о школе? Ужасно интересно все то, что неизвестно…
5.— А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься?
/Что мне снег, что мне дождь/
6. — А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?
/Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу/
7. — Что подумаешь, если тебя вызовут на уроке отвечать к доске?
/Тили-тили, трали-вали/
8. — Наша шляпа узнает все секретики ……… /Ведь я такая, красивая сегодня/
9. — Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1 сентября?
/Ни минуты покоя/
10. — Как вы думаете. Что необходимо для успешной учёбы вашего ребёнка?
/ну во-первых – пирожное, во-вторых – мороженое /
11. — Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь…
/Я умный, красивый… мужчина в самом рассвете лет /
12. ----Какие мысли сегодня у вашего воспитателя? Желаю, чтоб вы были здоровы….
13. --- О чем думает ваш музыкальный руководитель? Я хочу чтоб пел весь зал….
14. — Вам нравится наш праздник??
/Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались/
Ведущий: Ну что, убедилась Клякса, что наши ребята дружные и готовы идти в школу?
Кдлякса: Убедилась…. Ох…надо за себя браться! А что! Вот с 1-го сентября я и возьмусь, а ребята мне помогут! Правда, ребята? («Да!»)
А теперь до свидания, друзья! Но!!!! помните всегда про мои вы повадки,
Берегите свои дневники и тетрадки!!! До встречи в школе! ( под музыку уходит)
Ведущий: Шесть дорожек мы прошли, до фиолетовой дошли!
Немного темный, грустный цвет, ведь пролетело столько лет,
_________: Фиолетовые дали мы с друзьями рисовали.
Научились мы дружить, крепкой дружбой дорожить.
_________: Вот так по радуге прошли все цвета её нашли.
За семь лет и семь дорожек, поумнели, подросли.
_________: В школе будем мы встречаться, и друг другу улыбаться.
Важничать, что первоклашки, Полинки, Вики, Миши, Саши.
_________: Сиреневый вальс мы станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры, а девочки-дамы, какие манеры!
___________: Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать, на дисках смотреть и душой трепетать.
____________: Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить, но вальс в детском саду…никогда не забыть!
12.«СИРЕНЕВЫЙ ВАЛЬС»
1.Этот вальс, этот вальс он весенний и светлый.
Будто нам его ветер принёс с облаков.
В этот зал, в этот зал он вошёл незаметно.
Подарил, подарил ароматы цветов.
Припев: Ах сиреневый вальс приглашает всех нас
Он прекрасный и неповторимый.
В этом вальсе кружась, мы прошепчем сейчас:
«До свиданья, детсад наш любимый»
2. Этот вальс, этот вальс он весенний и прощальный.
И сирень его стала по залу кружить.
Этот вальс очень нежный, но нам не печально
И всегда будем так же, как прежде дружить.
Припев. ------ Проигрыш.
Припев. Ах сиреневый вальс приглашает всех нас
Он прекрасный и неповторимый.
В этом вальсе кружась, мы прошепчем сейчас:
«До свиданья, детсад наш любимый» 2 р
После вальса дети встают полукругом.
_________: Ну, вот и всё, нам надо расставаться.
Ну, вот и всё, нам плакать, иль смеяться?
Беспечно жили столько лет мы с Вами
Поймём мы это позже лишь с годами.
_________: Нам говорят, мы ложку не держали
С трудом носки, сандалии надевали..
Ревели мы и мамочку все звали. Теперь вы нас узнаете едва ли.
_________: В час расставанья скажем откровенно
Вам было с нами тяжело, наверно,
Простите нас, не слушались, шалили
Но верьте нам, мы очень Вас любили.
_________: От всей души благодарим всех, кто в саду работал.
Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.
Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»
За то, что в садике у нас уютно и красиво.
_________: Спасибо всем сотрудникам за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили, Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.
_________: Поклон всем земной и большое спасибо!
За ласку, заботу, радушный прием.
Всегда будем помнить дошкольное детство,
Все: А завтра все дружно мы в школу пойдем!
Ведущий : Ну что ж, пришла пора прощаться
Так жалко с вами расставаться
Мы всех вас очень полюбили
Хотим, чтоб вы нас не забыли
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в школу! В добрый час!
13.Песня «Обнимашки»
Детский садик мы сегодня покидаем,
Потому что постепенно подрастаем.
До свиданья, мишки, зайки, неваляшки,
Поиграем на прощанье в обнимашки.
1.Сегодня воспитателей нам хочется обнять,
За всё, чему учили нас, спасибо вам сказать.
За то, что вы с улыбкой нас встречали каждый день,
За славные открытия и новую ступень.
2.Сегодня всех друзей своих нам хочется обнять,
За то, что мы не ссорились, спасибо им сказать,
За шутки и дразнилочки и славный хоровод,
Пусть дружба наша детская и крепнет и растёт.
3 Сегодня нам родителей так хочется обнять,
За детство беззаботное спасибо им сказать,
Как прежде рядом с папою шагать , рука в руке,
Щекой прижаться ласково к мамулиной щеке
Садятся
Ведущий: А сейчас внимание! Торжественный момент.
Мы начинаем долгожданную церемонию вручения нашим выпускникам дипломов «Выпускник детского сада 2025».
Ведущий: Для награждения приглашается заведующий детским.
Заведующий: Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Поздравления заведующего ДОУ и вручение дипломов выпускникам.
Заведующий: Уважаемые родители! Спасибо, что, не смотря на занятость, Вы, принимали активное участие в жизни нашей группы и детского сада!
Мы работали в тесном содружестве с вами,
Очень активны и папы, и мамы!
Вы помогали детям нашим
Жизнь в детском саду
Вы сделали лучше и краше.
Только попросишь – откликнитесь сразу,
Не отказали ни в чём нам, ни разу.
Мы Вас за всё благодарим
И грамоты вручить хотим!
Ведущий: Слово для поздравлений предоставляется родителям выпускников.
(Родители поздравляют выпускников)
Ведущая. И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи. И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый.
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Выходят на улицу отпускать в небо шары.
Праздник закончился.
на улице:
Ведущий: Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущий: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да!
Ведущий: Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
Ведущий. А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети: Да!
Ведущий: Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
(Дети выпускают шары в небо)
26
1 639
38 231 
