Сценарий выпускного мероприятия "Прощай, начальная школа!"

44

ВЫПУСКНОЙ 2017

Зал украшен шариками со словами «Прощай начальная школа!». На мультимедиа: «Все порадуйтесь за нас – переходим в пятый класс!»

Звучит мелодия песни «Белая Русь». Выходят ведущая, мальчик и девочка. Говорят слова:

Учащийся:

Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

«Вас приглашает на праздник прощания

Школа начальная в майский день!»

Ведущая:

Приветствуем Вас, родители,

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Мальчик:

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс.

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

Ведущая и ведущий:

Добрый день! Добрый день всем тем, кто собрался в этом зале. Приветствуем уважаемых учителей! Волнующихся пап, мам, бабушек и дедушек!

Сегодня мы собрались на необычный праздник. Этот праздник дорог для всех, кто собрался в этом зале.

Он дорог родителям, которые на протяжении четырёх лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.

Он дорог учителям, которые творили, чтобы жизнь детей в школе была интересной.

И, конечно же, он дорог и самим героям этого праздника. Под ваши аплодисменты мы приглашаем наших выпускников.

А ну, друзья, входите в зал,

Мы будем чествовать вас сейчас!

(Классы входят в зал под музыку и песню «Белая Русь», аплодисменты гостей.)

Ведущая:

В зал приглашаем 4 «Б» класс. Классный руководитель Толстик Татьяна Николаевна

Следующим стартует 4 «Д» класс. Классный руководитель Синяк Галина Леонидовна

Следующим финиширует 4 «Г» класс. Классный руководитель Донец Маргарита Антоновна

Аплодисменты выпускникам!

(Дети исполняют песню «Школьный вальс».Дети машут руками и шарами)

Ведущая: Внимание! Внимание! Говорит центр управления детской телевизионной студией «ДТВ». Сегодня вашему вниманию будет представлен юбилейный выпуск «Детвора и телеигра».

Ведущий: На её страницах вы встретитесь с интересными людьми, испытаете чувство гордости за своих детей, погрустите и посмеётесь, пошутите и поиграите».

Ведущие (по очереди)

Из первых уст – «Новости».

• Вспомним детство золотое – «Колесо истории»

• Жизнь как в сказке – «Один день из школьной жизни».

• Он памятник воздвиг нерукотворный – «Чтобы помнили».

• Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались – «Моя семья».

• Прогноз погоды на ближайшие годы.

• Без неё нам трудно представить нашу жизнь – «Реклама».

• Для тех, кому не спится – «Новости».

Ведущая: Придерживаясь данной программы, мы предлагаем слово из первых уст в передаче «Новости».

ПЕРЕДАЧА «НОВОСТИ»

1-я девочка.Добрый день, уважаемые телезрители!

2-я девочка.Добрый день.

1-я девочка.Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.

2-я девочка.Быстрей начинай, а то я сейчас с любопытства сгорю.

1-я девочка.К концу дня в дневниках учащихся 4-х классабыли выявлены следующие записи.

2-я девочка.Играл на уроке на планшетнике, а учителю не дал!

1-я девочка.Помыл пол в классе шарфом учительницы!

2-я девочка. Списывала у двоечника!

1-я девочка.Уважаемые родители! Ваш сын не знает Пушкина! Познакомьте срочно!

2-я девочка. Кормите ребенка завтраком! Жует цветы в кабинете!

1-я девочка.Склеил страницы журнала жвачкой!

2-я девочка.Бегал на уроке физкультуры и читал книгу на уроке чтения!

1-я девочка.А ты слышала, что мы уже, оказывается, четвертый класс закончили?

2-я девочка.Ты что – с Луны свалилась?

1-я девочка. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю –а там «4 класс» написано. Я так обрадовалась, ведь прошлый раз когда я книгу в руки брала. Там было написано «1 класс». А вот потом мне стало грустно …

2-я девочка.Почему?

1-я девочка. Лучше бы на книге было написано «11 класс». А так, сколько ещё мучатся предстоит моим родителям!

2-я девочка.Да, ты права. Мои родители тоже часто вспоминают добрые старые времена, когда меня ещё возили в коляске.

1-я девочка. А у нас вчера Галина Леонидовна перехватила записку Артёма. А там написано: «Я тебя люблю, Таня!» А потом начала его ругать :

- Как ты мог такое написать? У тебя совесть есть? Ты понял в чём твоя вина?

- Понял, - ответил Артём, - я на ней женюсь.

2-я девочка.Да, действительно любопытно! Ну, у тебя ещё что-нибудь есть?

1-я девочка. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь новенькое услышу. Спасибо за внимание.

2-я девочка. До новых встреч!

Ведущие:

Мы помним, как все начиналось.

Нас в школу за ручку вели.

С огромным портфелем, букетом осенним

Вприпрыжку за мамами шли.

- Вашему вниманию передача «Колесо истории»

ПЕРЕДАЧА «КОЛЕСО ИСТОРИИ»

Диктор:У каждого человека есть дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

Диктор:И 1 сентября четыре года назад 108 мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в Страну знаний.

Давайте вспомним, как это было… (вспомним детство золотое)

Видеоматериалы о 4»Д» классе, тихая музыка, песня «Дорогою добра»

1-й Лето непривычно завершается:

Утром в полвосьмого поднимают,

Всех друзей, ну и меня, конечно,

И стригут, и в форму наряжают.

2-йА во всем виновен этот праздник.

Дикторы по телеку вещают,

Но не сообщают, почему же

Этот день «Днем знаний» называют.

3-йДома сверкают окнами,

Кругом шары, банты.

Все суетятся, бегают,

Спешат купить цветы.

4-й Мамуля в модном платье.

На пальцах - маникюр.

Наряд - как от Версаче,

А может, от кутюр.

5-йМой папа в новом галстуке,

С блестящими щеками,

С сияющей улыбкой

Помчался за цветами.

6-йПожалуй что я счастлив,

Но мне сказали строго

Не заряжать винтовку,

Карандашей не трогать.

7-йС котом, само собою,

Пока не обниматься,

Не мять руками пластилин,

И к краскам не касаться.

8-йИ вот во двор осенний

Спустилась вся семья.

Соседи, как героя,

Поздравили меня.

9-йИдем вдвоем с букетом

Немного впереди,

А сердце часто-часто

Стучит в моей груди.

10-йКакой он - мой учитель?

Наверное, высокий.

Конечно, очень сдержанный,

Возможно, даже строгий.

11-йНу, значит так и надо -

С букетом мы решили

И в этот миг нечаянно

На тетю наскочили.

12-й Ты что же, заблудился?!

Пойдем со мной, малыш,

Ведь скоро все начнется,

А ты один стоишь.

13-йИ в ручейке веселом

Из бантиков и звуков,

Теперь совсем счастливый,

Я протянул ей руку!

14-й Невероятно добрая,

С лучистыми глазами

Учительница первая

Беседовала с нами.

15-й Мы все перезнакомились,

По именам узнали.

И чубчики с косичками

Теперь друзьями стали.

16-й Нам красоту Земли постичь

Учитель помогает!

Вот почему сентябрьский день

«Днем знаний» называют.

Видеоматериалы о 4»Б» классе

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

Диктор:  Так говорят о них.

А так говорят они сами о себе. 4-е классы - это…

Дети:

• -Сборище Саш.

• -Любители поговорить с соседом.

• -Возьмёмся за дело - делу не сдобровать.

• -Ссорятся и тут же мирятся.

• -Обожают писать записки на уроке.

• -Гордится болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

• -Самый шумный класс на перемене.

• -Следы на потолке после визга радости.

• -На уроках шумят, что листья шуршат.

• -Головная боль Татьяны Николаевны.

• -Средний возраст - 11 лет, а общий - 157.

• -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2000 года.

• -Любимый день недели - воскресенье.

• -Любимое время года - лето.

• -Любимые уроки - физкультура и математика.

Видеоматериалы о 4»Г» классе

1. Да, было время золотое

Как ветер быстро пронеслось.

Его мы будем помнить.

В сердцах оно отозвалось.

1. Четыре года пролетело

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

1. Незаметно время длилось

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Диктор: Четыре года назад мы начали создавать дом, нам вместе было хорошо. Это наша начальная школа. Этот дом сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений, слёз и обид. Каждый из нас положил свой кирпичик в строительстве этого дома.

Диктор: Мы многому научились, прочли немало книг, провели много увлекательных экскурсий, праздников, а главное – подружились.

Праздник, посвящённый, окончанию начальной школы продолжается!

Песня Школа»

Ведущие: Просим прощения.

Ведущие:Нам придётся немного прерваться на срочное сообщение.

Программа «Новости»

ПРОГРАММА «НОВОСТИ»

Ведущая.Внимание! Внимание!

Ведущий. Говорят все радиостанции Беларуси! Срочное сообщение! Сегодня в 12.00 часов дня, в Средней школе №18, по улице 50 лет БССР, д.__ начался ввыпускной в начальной школе. На нём присутствовали: администрация школы, учителя, родители , гости и выпускники.

Директору. 

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Все знают, что всем достижениям в школе
Предшествует ваша, директора, воля,
Чтоб было всё чисто и было всё гладко.
Следите за школьным ВЫ распорядком.

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться.

И пусть не остынет в душе Вашей солнце,

Низкий поклон Вам от ваших ребят! (Дарят цветы).

Ведущие: Главней всего директор в школе

И завуч тоже голова,

Помочь нам всем лишь только сможет

Любимая администрация.

Слово предоставляется директору школы Мазуркевич Анжеле Евгеньевне.

Ведущие: Слова благодарности звучат завучу Потоцкой Елене Анатольевне.

Завучу. Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо всё предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на "пять".

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять

Завучу от нас поклон,
Кто ж из нас в Вас не влюблён!
Вы душевны и стройны
И при этом так умны. (Дарят цветы).

Ведущие: Слово предоставляется завучу школы Потоцкой Е.А.

Ведущие: Вашему вниманию танец «Птица счастья»

Ведущие: Продолжаем марафон телепередач.

Передача «Чтобы помнили».

ПЕРЕДАЧА «ЧТОБЫ ПОМНИЛИ»

Человек не успеет родиться,

А ему уже надо учиться:

То головку держать, то ходить,

Узнавать, понимать, говорить.

И процесс этот длится и длится!

«Век живи, век учись», - говорится.

И того, кто умеет учить,

На руках нужно просто носить!

Вы призванье свое угадали,

Вы прекрасным учителем стали.

За уроки, что дали вы нам,

Благодарны всегда будем вам!

Начальная школа, где же ты?

Где наши детские мечты?

А первые учителя?

Мы расстаёмся, вас любя.

Последний прозвенит звонок,

Не позовёт к вам на урок,

Уж слёзы капают из глаз,

Мы ценим, помним, любим вас.

Диктор:

Первый учитель… Это он встретил вас на пороге школы. Это он научил вас читать,писать, мыслить. Это он переживал вместе с вами ваши обиды и огорчения.

Это он учил вас маленьких людей жить добрыми человеческими законами. Трудно быть первым учителем…Как много приходится и пережить, и передумать …

Первым учителям

Ведущие:

-А теперь о наших милых,

Дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать -

О них хотим вам рассказать.

Обращение к первым учителям

4 «Д»

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова! (Дарят цветы).

4 «Б»

С нами трудно вам бывает,

И тревогам нет конца.

Но о вас не позабудут

Наши верные сердца.

Спасибо вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили.

Хоть мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе вам говорим...

Все (хором). Спасибо! Спасибо! Спасибо!

4 «Г»____________________________________________________

В нашей школе, одрузья,
В одиночку жить нельзя,
Знает здесь любой из нас:
Не прожить ни день, ни час
Без наставников, друзей,
Дорогих учителей!

Пожелание в шарах

Крутиться, вертится шар голубой.

Пришли мы спасибо сказать всей гурьбой

Любимых учителей поблагодарить,

И шарики признанья подарить. (Дарят голубые)

В красных шарах выраженье любви

Красненький шарик подарим вам мы.

Большое спасибо за вашу любовь,

Что мы вас любим , понятно без слов. (Дарят красные)

Шарик зелёный – он верности цвет,

Мы будем помнить вас 100 лет

И в подтверждение к этим словам

Шарик зелёный подарим мы вам . (Дарят зеленые)

Жёлтый у нас, чтоб украсить букет,

Но он измены предательский цвет.

Он как преграда всем вашим мечтам

Шарик такой не подарим мы вам. (Лопает жёлтый)

В белых шарах продолжение дней

Мы вам желаем хороших детей.

Умных, красивых, послушных как мы,

Были б как шарики эти скромны. (Дарят белый)

Золотой шарик как золота цвет.

Эта частица всех наших побед.

И как заслугу примите же вы

Шар золотой как подарок судьбы. (Дарят золотой)

Черного шарика не принесли,

Не потому что его не нашли,

А потому что в сердцах у детей

Лишь продолжение солнечных дней.

ВСЕ

ТАНЕЦ Донец М.А.

Ведущие:

- Был бы Стивен я Сигал, я бы Оскар всем им дал.

-Наши ученики и учителя вполне заслуживают и Оскара, и Нику, и Тэффи.

- Ага, а ещё я бы им вручил «Золотой граммофон» и «Стопудовый хит» отдал.

-Почему же в школе премий не бывает?

-Почему же в школе редко награждают?

-Несправедливость эту сегодня устраним

-И всех своими дипломами сейчас мы наградим.

Для вручения грамот и дипломов приглашаются директор школы Мазуркевич А.Е.

и завуч начальной школы Потоцкая Е.А.

Вручение грамот

Ответное слово учителей. (Все вместе)Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у нас будут новые ученики, а у вас новые учителя. Нам очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

-Будет трудно – крепитесь!

-Будет больно – не плачьте!

-Будет ветер – не гнитесь!

-Глаз в ладони не прячьте!

-Если грозы – смотрите!

-Если слёзы – сотрите!

-Если страшно – держитесь!

-Помните – жизнь – это жизнь.

Удачи, взлёты и ненастья.

Жизнь полосата, как матрас

Мой пик учительского счастья-

Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем, обращаясь,

На мысли я себя ловлю

Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю.

Летите, думайте, дерзайте.

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте.

А мы всегда там будем жить.

Звучит песня "Школу мы начальную закончили" (на мотив «Голубой вагон»).

(поют девочки)

1.Школу мы начальную закончили,

Переходим в среднее звено,

Даже все отличники напуганы,

Ведь, наверно, сложное оно.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется

И упирается прямо в небосвод,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится жизни колесо.

2. Будут ожиданья ненапрасными.

Много ждет открытий впереди,

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.

РЕКЛАМА

Диктор.

Мы без рекламы так одиноки.

Что ж, дорогие, не будем жестоки:

Вот вам реклама о нашей школе,

Думайте сами – что скажешь боле?!

(Входят нарядные ученики)

-Всё больше и больше молодых людей выбирают нашу школу и вот почему!

-Такое ощущение, что душа танцует! А какой здесь хореографический кружок! Ноги сами в пляс идут…

-Обалденная школа, я вообще стараюсь выбирать самое лучшее. Вот записался в спортивный кружок.

- А я на шашки хожу.

-Когда я её не посещаю, как-то даже нервничать начинаю.

-В неё можно ходить, ходить и ходить! Это самая лучшая школа в городе!

-А какие молодые и весёлые учителя и даже справляются с нами.

-В нашей школе всегда хорошая погода, да и администрация что надо!

-Приходите в нашу школу, мы рады вам!

Ведущие: Без неё нам трудно представить нашу жизнь – без рекламы.

А ребят - без перемены

В перемену непременно должны дети отдыхать:

Играть в прятки, догонялки и, конечно, танцевать.

ТАНЕЦ __________________________________________

Ведущие: И вот звенит звонок заливисто и громко:

«Скорее на урок мальчишки и девчонки!»

Телепередача «ОДИН ДЕНЬ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ»

Звенит звонок

Появляется плакат с надписью«Урок рисования».

1 чтец.

Пятница - счастливый день

В нашем расписании!

Потому что дети очень

Любят рисование!

2 чтец.

Нарисуем все, как нужно.

А теперь играем дружно

3 чтец.

Превратился лист бумаги

В райское местечко.

Оживит мечту любую

На бумаге… акварель.(____________________)

4 чтец.

На холсте темнеет небо,

Лес, дорога, поле с хлебом.

Как теперь рисунок наш

Называется?.. пейзаж.(____________________)

5 чтец.

Рядом с кистью винограда

Видим чай, лимон и торт,

Груши, яблоки из сада

И все это… натюрморт. (__________________)

Звенит звонок.

ПЕРЕМЕНА

Диктор.

Нам нужно где – то черпать вдохновенье,

Нам нужно от уроков отдохнуть!

Придуманы с той целью перемены,

Попробуем туда мы заглянуть!

Выпускница 1: Перемена! Перемена! Влез 4 класс на стену,

Очень дружно 4 класс весь стоит на головах

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит …

Выпускница 2: Может, мальчишки 4 класса

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или в пасть крокодила пихали?

Выпускница 1: Нет, в перемену они отдыхали!

Звенит звонок.

Ведущие:

Весь класс спешит на перемену.

Мы это время вполне культурно проведем.

Для пап и мам любимых

Веселые частушки пропоем!

ЧАСТУШКИ

1. Мы девчушки – хохотушки Алина

Мы веселые всегда

Вам сейчас споём частушки

Да про школьные дела.

1. В нашем классе есть девчонки, Коля

Шустрые задиры.

Все мальчишки убегают

От бойцовской силы.

1. Катя в школу так летела Егор

Форму в школу не надела.

Весь урок считал у Кати

Я горошки на халате.

1. На уроке Витя с Борей Таня

Толковали о футболе

Забивали вместе гол-

Получили вместе кол.

1. Мы ходили классом в цирк Алина

Фокусы видали.

После фокусов у всех

Дневники пропали

1. Не ответила про сказки Коля

На вопрос девчонка

И в дневник ей поместили

Гадкого утёнка.

1. Говорит учитель Вове Алина

-Что ты носишься по школе?

- А кому ж меня носить?

Что ли, завуча просить?

1. Мы частушки вам пропели Таня

Необыкновенные.

Потому что дети мы –

Суперсовременные.

Звенит звонок. Появляется плакат с надписью «Урок чтения».

1 чтец.

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

2 чтец.

Подумать только, ведь без чтения

Народ учиться бы не смог.

Как прочитать стихотворение,

Запомнить правило, урок?

1 чтец.

Нас терпеливо обучали

Стихи от прозы отличать,

Как извлекать мораль из басни,

Правдоподобно роль играть.

2 чтец.

Кто сказал, что Лев Толстой

Как писатель не простой?

Мы его читали сказки…

Сколько там любви и ласки!

А придем мы в пятый класс –

Ждут его романы нас.

Звенит звонок. Появляется плакат с надписью«Урок русского языка».

14 чтец.

Мой учитель, папа с мамой

Даже не подозревают:

На письме так тяжело

Сладить с буквами бывает.

То в строку не умещаются,

То друг к дружке прижимаются.

Буковки, угомонитесь!

Дружно вправо наклонитесь!

Пишем рядышком два слога -

Получилось слово «школа».

15 чтец.

Но прошло немного времени,

И не только предложения -

Милой маме поздравление,

Стих смешной, рассказ веселый

Можем сочинить про школу.

16 чтец.

Два спряженья, три склоненья,

Все глаголы - исключенья,

Много слов из словаря

Заучили мы не зря.

Песня на мотив песни «Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: учи, учи!

Припев:

Надоели мне склоненья.

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Ах, скорей бы мне

Закончить эту школу!

Надоело буквы мне писать... Надоело.

Мне пойти бы мячик погонять... Не надоело.

Я тихонько ручкою стучу... Все стучу.

Орфограммы, правила учу... Но не хочу!

Припев.

Сценка «Падежи»

2. Сценка «Падежи»

Учитель: Петров, запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Учитель (диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”

Ученик пишет под диктовку.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.

Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

3. Сценка"Правильный ответ"

Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить, Марья Ивановна?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.

Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Сидорову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!

«Урок математики».

Сценка 1

Учитель: Толя, ты подсказывал Павлу,

- За подсказку «два» поставлю.

Толя: Но я подсказывал и Кире.

Может быть поставите «четыре»?

Сценка 2

Девочка: Вы слыхали?! Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу.

Петя: Вот бы на мою единицу!

Толя: Вот бы на мою единицу!

Эдик: Только бы не на мою тройку!

«Урок английского языка»

DоуоusреаkЕnglish?
–Yеs, I do!
– Давайте я переведу!
– Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь.

ПРОГРАММА «Новости»

Дикторы. Внимание ! Свежий репортаж получили наши корреспонденты. Тест проходили будущие классные руководители 5-х классов.

Сдали на «отлично». Они показали следующие знания:

Общий вес классов –

Общий рост классов –

В классах ребят с голубыми глазами –

Дети: 1. Почти 2500 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

2. 1836 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

3. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

4. Звонок звенел для нас 5856 раз, включая первые и последние.

5. Мы перелистали 5796 страниц учебников.

6. Написали 90 контрольных работ.

7. Исписали на классной доске 5 кг мела.

8. Исписали и изгрызли 320 ручек и 806 карандашей.

9. Мы ссорились и мирились 3000 раз.

10. В общем, мы набрались ума, а самое главное – научились дружить.

Ведущие:

На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьёй.

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Вашему вниманию передача «Моя семья».

ПЕРЕДАЧА «МОЯ СЕМЬЯ»

Диктор. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.

Диктор. В чём смысл родительского счастья?

Диктор. Конечно же в благополучии их детей.

Диктор. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились заново и наши родители.

Диктор. Они волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас на празднике, и всем им говорим огромное …

Все (хором) Спасибо!

Сегодня мы «спасибо»говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье , и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но мы, признаюсь с сожаленьем,

Бываем глухи иногда …

И к вашим просьбам, и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вот они,

Те, кто сидел рядом с нами над книгой,

Те, кто помогал нам и писать и считать …

За ваше терпение, настойчивость и прилежание

Мы говорим Спасибо!

Ведущие:

А теперь уступим место шутке –

Без неё нам не прожить.

С нею лучше в трудную минутку –

От чего же нам не пошутить.

Диктор. Вот как порой шутят ребята с родителями.

Сценка «Шутка»

Автор.

Пришёл из школы ученик

И объявил с порога:

Ученик.

Рекомендую мой дневник

На этот раз не трогать!

Отец.

Ах, так!.. И ты ещё наглец,

Учить нас вздумал, значит?

Да по тебе…

Автор

Взревел отец.

Отец.

Ей-богу, плётка плачет!

Давно не пробовал ремня?

Попробуешь, пожалуй…

Мама.

Ах, он загонит в гроб меня!

Автор.

Мамаша зарыдала.

Бабушка.

Остыньте, прекратите крик,-

Довольно парня мучить…

Автор.

Открыла бабушка дневник.

Бабушка.

Сюда взгляните лучше!

Что получил, хотите знать,

Наш мальчик на уроке?

Он получил оценку «10»!

Мама.

Мама Мне плохо!

Автор.

Выдохнула мать.

И стала в обморок впадать,

Как водится, в глубокий.

А ученик прищурил глаз

И искренне признался:

Ученик.

Такой реакции у вас,

Как раз я и боялся.

Стихотворение «Родители»

Если вы родители- 
Ласкатели, 
Хвалители, 
Если вы родители - 
Прощатели, 
Любители, 
Если - 
Разрешители, 
Купители, 
Дарители, 
Тогда вы не родители, 
А просто 
ВОСХИТИТЕЛИ! 

А если вы родители- 
Ворчатели, 
Сердители, 
Если вы родители- 
Ругатели, 
Стыдители, 
Гулять не отпускатели, 
Собакозапретители. 
То - знаете, родители, 
Вы просто - 
КРОКОДИТЕЛИ!

1.чтец.

Без вас наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

2.чтец.

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

3.чтец.

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Пожеланья детям от родителей

 

Ведущие:

Слово предоставляется заместителю по воспитательно-идеологической работе Ольге Львовне Вавиловой.

(Вручение благодарственных писем)

Вручение букета цветов под музыку.

ПЕРЕДАЧА «ПРОГНОЗ ПОГОДЫ НА БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ»

Диктор. На сцену приглашается Магистр-министр знаний.

Магистр:

Этот приказ прислал наш Магистр.

В Галактике знаний он главный министр.

Итак, чтобы времени зря не терять,

Хочу документ этот всем зачитать.

Приказ.

Я, Магистр Великий Знаний,

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе №18.

Властью данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, Магистр Великий Знаний,

Объявляю вам приказ:

Ученики 4-ых классов

Переходят в пятый класс!

Ведущая: Итак, все наши дети и родители переведены в 5-й класс.Единственными второгодниками являются учителя, которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

Магистр загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классные руководители и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов.

(Магистр достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и говорит)

2040 год. … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

Саша– учёным известнейшим стал.

Паша – служил и уже генерал!

Алина и Катя – в Париже на конкурсе танцев, сразили изяществом всех иностранцев!

Алёша хозяином стал автопарка, вот только с бензином, как и прежде запарка!

Никита, Артём- погрузились в науку. Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

Подумайте только, наша Даша, что всех была краше, живёт и работает здесь по соседству, она главврач поликлиники детской!

В университете работает Настя. Знает она все уловки. У студентов шпаргалки ликвидирует ловко.

Ксюша – директор школы, уже возглавляет она педсоветы.

Егор, что шумный такой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы!

… Пройдёт лишь несколько лет, как придёт весна, мы ваши в газете прочтём имена …

(Магистр сворачивает старинный свиток, убирает его.)

О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды.

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Внимание классы! Равняйсь! Смирно!

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей КЛЯНУСЬ!».

Презентация «Прощай начальная школа»

(Дети под музыку выходят на сцену и машут рукой)

Да, мы пойдём уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем ещё раз:

(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!"

\