Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы с ОВЗ

 

«ПОД ПАРУСАМИ МЕЧТЫ»

 

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе ЗПР

Действующие лица: 2 ведущих-взрослые;

Капитан

Пираты

 

                      Звучит торжественная музыка выходят 2 ведущих.

Ведущий 1:         Торжественно и красиво убран зал.                                                                                  Сегодня выпускной - прощальный бал!                                                                                            Какой прекрасный, и немного грустный праздник.                                                                          Сегодня в этом зале нас собрал!

 

Ведущий 2:         Прекрасный потому, что дети повзрослели.                                                                В большое плаванье отправиться спешат.                                                                                          А грустный, потому, что годы пролетели.                                                                                           И расставанья нам не избежать.                                                                                               

 

Ведущий 1:         Сегодня праздник удивительный! Он не простой, он заключительный! Для всех, кто в школу собирается, Прощальный бал наш начинается!

 

Ведущий 2:             Вы рады увидеть виновников праздника? Тихонь, почемучек, весёлых проказников?

Встречайте аплодисментами.

                            Выпускниками будем любоваться, Наш  выпуск самый лучший- 2024!

ВЫХОД ДЕТЕЙ

Ребёнок 1:            Сегодня прощаемся с садиком мы, Скоро школа откроет нам двери свои!

 

Ребёнок 2:           В детский сад мы все ходили,

Много лет подряд.

И сегодня провожает в школу он ребят!

Сказать сегодня каждый рад:

Все:                     Тебя мы любим детский сад!

 

Ребёнок 3:           Нам с детским садиком своим

Непросто расставаться,

Но мы большие, нам нельзя

Уже здесь оставаться.

 

Ребёнок 4:           Минуты всё летят, земля кружится, И время не вернуть назад. Мы обещаем хорошо учиться, И навещать любимый детский сад!

 

Ребёнок 6:           Немало будет праздников у нас: Весна и осень, день рожденья, ёлки. А этот – самый первый выпускной, В душе детей останется надолго.

 

Ребёнок 7:           Дошкольное детство – пора золотая.                                                                                        Счастливых деньков хоровод.                                                                                                                  Как жаль, что так быстро они пролетают.                                                                                              И вот уже школа нас ждёт.

 

Ребенок 8:           Солнце лучиком весёлым.                                                                                                          В окна радостно стучит.                                                                                                                              И гордимся мы сегодня.                                                                                                                      Словом, важным «Выпускник»!

 

Ребёнок 9:            Скажем саду «До свиданья!»

Ждёт нас школьная страна.                                                                                                                       И домашние заданья,

И весёлые дела                                                                                                          

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»

(дети присаживаются на стулья)

Ведущая 1:         Школьное детство– большая страна

                            В волшебных морях затерялась она.   

       

Ведущая 2:          В морях затерялась? Тогда не пойму!

                            Как мы попадём нынче в эту страну?

                                 

Ведущая 1:          Смотрите, а вот красивый корабль!

                            Может на нём нам поплыть в школьную страну!

                            Поспешим отправиться в это увлекательное путешествие.

                            Кто же поведет наш корабль по морю. Кто нам поможет, ребята, управлять нашим кораблем?

 

Дети :                  Капитан!

Под музыку входит в зал капитан

Капитан:            Разрешите представиться капитан   Дальнего плаванья!                                                                                   Мой корабль «Мечта» готов!                                                                                                                        Сюда из сказки он приплыл!                                                                                                                              Все готовы в дальний путь? (ответы детей да)                                                                                                     

Капитан:            Вы не боитесь трудностей? 

Дети:                   Нет!                                                                       

Капитан:            Настроенье, каково?

Дети:                   Во! (показывают большой палец)                            

Капитан :            Один за всех…                                                                                                              

Дети:                    И все за одного!

 

Ведущий:            Ну что? Отправляемся в путь!  Выпускники детского сада – юнги, у них ещё мало опыта, но они очень старательные, и у них всё получится. Вместе с юнгами в плаванье к школьным берегам отправляются опытные моряки, уже побывавшие в школе. Это ваши родители, они будут помогать юнгам во время плавания. 

                                          

Капитан:            Внимание, команда, поднять якорь.   Корабль готов к отплытию –  всем занять места!

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

                               

Ребёнок 9:          Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

                           Уплывает кораблик дошкольного детства.

                            Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

                            С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

 

Ребёнок 10:        Покидаем мы стены любимого дома…

                            Все родное для нас, все до капли знакомо,

                            Воспитателей мы навсегда покидаем,

                            Малышовое детство свое оставляем.

 

Ребёнок 11:        Уплывает кораблик дошкольного детства,

                           Мы на садик любимый хотим наглядеться.

                            Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

                            Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

 

Капитан:             Вот по курсу островок, он не низок не высок. Там на острове игрушки, куклы, мишки, погремушки.  Эй помощник, остров чей?

                                                                       

Ведущий:             Это – остров малышей!

                            Какими же вы крошками в детский сад пришли.                                                                                                                                        Учились топать ножками, теперь вы подросли. 

                            Игрушки вы любимые оставите сейчас,

                            Пусть ждут вас на окошках и вспоминают вас.

 «ТАНЕЦ С ИГРУШКАМИ»

 

Капитан:             Море синее нас ждёт. По местам!                                                                                         Полный вперёд!

                            В море бури ураганы, но не страшны нам океаны,

                            Пусть море волнуется в шумном прибое,

                            А нас веселит лишь это с тобою.

                            С волною морскою прошу поиграть,

                            Только смотрите…, чур – не отставать!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ РАЗ»

Дети садятся

Капитан:             Внимание, внимание, впереди по курсу вижу остров!

    

Ведущий 1:          Да это же остров родителей наших!

                    Вон мамы и папы руками нам машут!

 

Ведущий 2:          Да, это «Родительский остров».

                    И родителям с садом прощаться не просто! Причаливаем!

СЦЕНКА

Под музыку выходят мамы с детьми. 4 мамы + 4 ребенка (неговорящие)

1 мама девочки:  Девочка милая, дочка родная,                            

                             Ты много мечтала, что станешь большая  

                                И мы будем с папой гордиться тобой.

 

2 мама девочки    Ты слышишь, за окнами птицы поют,

                          Прибой шелестит и деревья цветут.

                          Родная, все это тебе, все вокруг!

                          Весь мир и улыбки друзей и подруг.

 

3мама мальчика: «Русалочка» больше не будет нас ждать,

В песочнице будут другие играть.

В сердечке своем ты тепло сохрани

И в гости с друзьями сюда приходи.

 

4 мама мальчика: Ты встретил здесь и тепло, и уют.

Здесь добрые люди и сказки живут.

Смелее вперед, завтра новая жизнь!

Возьми мою руку и крепче держись!

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОР РУК «МОРЕ, ЧАЙКИ, КОРАБЛИКИ»

5 мам  + 5 детей

 

Ведущая 1:         Все знают, что Мама всегда первый помощник во всем. И сейчас мы увидим, как мамы помогут своим детям выловить оценки из моря знаний.

                       ПРОВОДИТСЯ ЭСТАФЕТА С МАМАМИ.

Мамы (папы) с удочками + дети с ведерками. (на выбор)

Проведение: мамы вылавливают оценки из бассейна, складывают в ведерки детям. Подведение итога игры.

 

Ведущая 1:         Какие же вы молодцы. Мы уверенны, что с такими родителями, наши дети будут учиться только на хорошие оценки

 

Капитан:            Поднять якорь, время не ждёт!                

                             Всем был приказ - полный вперёд! 

                             А чтоб было веселей –

                             Плывёт вперёд кораблик наш,

                             В бинокли смотрит экипаж…     (смотрит в бинокль)

                             Остров вижу я опять,

                             Но какой он – не понять!

                             Всё! Приплыли! Стоп машина!

                             Это что еще такое?

 ПОД МУЗЫКУ ЗАБЕГАЮТ  2 ПИРАТА

 

1 Пират:          Всё - суши вёсла!  Корабль наш! Укуси меня ставрида!

 

2 Пират:          Разрази меня гром и молния!

 

Ведущий:         Ой, ребята, мы – пропали, мы Пиратов повстречали!

 

2 Пират: (ведущей)Сядьте там, на лавочке, выпейте валерьяночки!

                         Что ещё за пресноводных моллюсков сюда принесло?

 

1 Пират:          Та-а-а-к,  скажите-ка мне, чада, из какого вы детсада? 

(ответы детей)  А-а-а-а, а я думал из детского сада «жадина-говядина»! (ха ха ха)

(смеётся)

2 Пират:          Слушайте сюда, ребята. Отдайте свои сокровища жемчуга и злато,

                          И можете спокойно уплывать…

 

Ведущая:       Какие сокровища?

 

2 Пират:          Понятно какие! Золото, бриллианты!

 

Ведущий:        Таких и нет у нас сокровищ, наши  сокровища, это дети! И они собираются в школу!

 

1 Пират:          Вам ужасно  повезло - это самый, лучший и любимый всеми учениками остров «Двоечников». Здесь есть город «Невыученных уроков», деревня «Лентяйкино» и другие славные городишки. Мы вот  тоже когда-то ходили в школу.

 

Ведущий:        Что значит «ходили»?  и в какой класс?

 

1 и 2 Пират спорят: Два раза в первый, три – во второй. или наоборот не помним. 

       

Ведущий:        Так вы - двоечники?

 

1 Пират:          Мы не виноваты, это нам школа и  учителя неправильные попадались.

 

Ведущая:        Не правильные учителя?  Ребята, а разве такие бывают?  (Дети нет) 

                               

Ведущий:        Расскажите нам, а как вы учились?

 

1 Пират:          Как учились? Вы еще спрашиваете?  Мы вот даже стихи сочинили

                         Утром зазвонит будильник, ты вставать не торопись!                            

                         Спрячь будильник в холодильник,  снова к стенке отвернись.

  

2 Пират:          Умываться с мылом мука, кулачком протри глаза.

                         Не спеша, потом оденься, опоздаешь не спеша.

 

Ведущий:        Так, так -  все понятно,  вы все делали не правильно, может, вам с   ребятами снова  пойти в школу?

 

1 Пират:          А нам школа не нужна, мы и так всё умеем!

                          Корабль на мель посадим? Посадим! (отвечает 2 пират)

               Добрых детишек ограбим? Ограбим! (ограбим 2 пират)

      Клад  на острове найдём?

 

 2 пират           Найдём, и будем денежки считать!

 

Ведущий:       А как же вы будете считать вы же не умеете?

 

1.Пират:         Я-то не умею? Сейчас проверим.  Разрази меня гром

     А помогут мне – детишки? В игре есть правило одно! (если игра)

                        Не справитесь, отправитесь на остров не выученных уроков!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ УЧИСЬ И ПОЙ

В конце из кубиков сложить слова или цифры?

или

Игра: «Три ставридки»:

Дети и Пираты танцуют в соответствии с музыкой. По окончании танца пират выкрикивает слова «Три  ставрид» - дети встают в кружки по три человека. Игра варьируется – две , четыре , пять и т. д. пираты помогают детям собираться в кружки)

 

Ведущая:       Да уж оказывается не все так плохо, и буквы и цифры знаете.

                                     

Пираты:        Какие у вас ребята послушные, мы с моим другом  то же захотели в   школу. Надоело нам грабить, хотим изучать науки разные, стать умными и воспитанными, отпускаем мы вас с нашего острова отправляйтесь в страну знаний                                                                                                               (Пираты уходят под музыку)                                                                                                  

Ведущий:        Все на палубу, бегом, Дальше дети, поплывём.

Капитан:        Ну что же, отправляемся  дальше! (играет музыка) я вижу берега  Школьных островов!

 Ведущий 1:   Ребята, вот и пришла пора нам прощаться. Уважаемый капитан, наше плаванье было познавательным и интересным. Мы преодолели   все препятствия,  и в этом нам помогла дружба.    

Капитан:       Ну, что ж друзья, а мне пора.  До свидания ребята!  (уходит под)

Ведущий 1:   Вот и закончились наши приключения и впереди вас ждут новые   открытия и новые увлечения.                                                                                                                               

Ведущий 2:   Проходит всё, но нам немного жаль,

   Что эта закрывается страница.                          

                       Всё впереди у вас, но только в детский сад .

                      Вам никогда уже не возвратиться.

 

Ребенок:        Наш сад – волшебный океан,

                       Пять лет мы в плаванье ходили.

                       И было здесь уютно нам,

                       И мы всегда его любили.

 

Ребенок:        Здесь столько разных кабинетов,

                       Как в океане кораблей.

                       Мы без преград и без запретов

                       Пускались в плаванье скорей!

 

Ребенок:        Узнали здесь, что значит дружба,

                       Что значит – слабых защищать,

                       Что смелым быть и ловким нужно.

                       И надо взрослым помогать.

 

Ребенок:        Нам объяснили, что природу.

                       Должны все вместе охранять,

                       Что, подойдя к седьмому году,

                       Должны примеры мы решать.

 

Ребенок:        Узнали буквы мы и слоги,

                       Мы петь умеем и плясать.

                       Мы знаем, как посмотрят строго,

                       Когда начнём озорничать.

 

Ребенок:       Вы раскрыли в нас таланты, 

                      Мы певцы и музыканты,

                      Мы художники, танцоры 

                      И немножечко актёры.

 

Все:              Вам спасибо за старания, 

                      За терпение и внимание.

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ОБНИМАШКИ»  

Ребёнок:    Сегодня провожают нас  В страну чудес и знаний,  И мы уходим в первый класс,  Спасибо, до свиданья!

 

Ребёнок:    Я люблю свой детский сад  В нем полным-полно ребят.  Раз, два, три, четыре, пять…  Жаль, что всех не сосчитать.

 

Ребёнок:      Мы очень благодарны Вам.                                                                                                       И мы вас ценим, уважаем.                                                                                                                        И в этот праздник выпускной                                                                                                         Прощальный танец дарим свой.

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Ведущий 1:  Пусть в жизни у вас будет много наград.

                      Но первая в жизни дороже,  чем клад! Для вручения дипломов    приглашаем заведующую детским садом Ирину Павловну!

 

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ ДЕТЯМ.

 

Ведущий 2: Дорогие наши выпускники и гости. Вот и закончился ваш праздник  выпускной  в  детском саду. Пусть в жизни у вас будет ещё много разных праздников. И пусть ваше  плавание по волнам жизни будет без волнений и штормов.