В центре. На голубом полотне – белый корабль, на верхней палубе которого изображение школы. По бокам оформление с морской тематикой.
Звучит песня Ю. Антонова «Родные места», в это время зрители проходят в зал, а на экране идёт презентация с видами Кулябовки.
Выходят Обухов А.Н. и Максим в морской форме и приветствуют зал.
Максим: Наш мир – корабль.
Он меньше и слабей
Его одолевающего шквала.
И в трюмах много женщин и детей,
А тех, кто может плавать, очень мало…
А.Н. Эпиграфом к нашей торжественной встрече могут служить строки из стихотворения Расула Гамзатова, которому однажды показалось, что наш мир похож на корабль, несущийся по грозному морю. Но если на таком корабле не окажется опытного капитана и его дружной команды, то, пассажирам, наверное, не позавидуешь, ведь им придётся туго…
Сегодня в нашей кают-компании девятиклассники-юнги. Внимание на экран.
(На фоне песни «Белый теплоход» показывается фотопрезентация 9 класса, а затем кадры с выпускного в 4 классе).
Максим: А сейчас я приглашаю на палубу самих юнг. (Выходят выпускники-9-классники под музыку «Море».
А.Н. И действительно, наша школа – это своеобразный корабль. Директорская – ну чем ни капитанская рубка. Вахтенный журнал – книга, в которую заносится всё самое важное из жизни матросов – как в школьном журнале…Баллы – числа, обозначающие силу ветра…Правда, тут есть небольшое расхождение. На море чем больше балл – тем сильнее буря, а в школе наоборот: чем меньше балл, тем сильнее штормит.
Для вручения свидетельств об окончании основной школы на капитанский мостик приглашаются – опытный капитан, не раз пересекавший море и укращавший бушующую стихию, директор школы Редкозубов Василий Иванович. И старший над всеми матросами и унтер-офицерами, заведующий всеми работами по морской части и содержанию корабля – боцман Чурилова Нина Ивановна.
Максим: Но женщина на корабле – плохая примета!!!
А.Н. Наша женщина – с мужским характером! Просим Вас!
(Поздравление директора и церемония вручения свидетельств)
А.Н. Слово предоставляется Редкозубову Василию Ивановичу.
Максим: Слово для поздравления предоставляется первой учительнице 9 класса Канищевой Нине Ивановне.
А.Н. Слово предоставляется Асеевой Антонине Ивановне.
Максим: Слово предоставляется классному руководителю 9 класса Чекмарёвой Зое Николаевне.
А.Н. А теперь я с удовольствием предоставляю слово девятиклассникам.
Выступление 9 класса:
Уплывает наше детство,
Как эскадры бригантин.
Оставляя нам в наследство
Память солнечных картин
Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Остаётся нам в наследство
Только память этих лет.
Эх, опять бы окунуться
В беззаботность детских лет,
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет!
Мы-то знаем, что это такое –
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.
Тот смешлив, а тот посмотрит косо.
Там драчун уж затевает бой,
А вопросы – тысяча вопросов,
И ответа требует любой!
Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа:
Научить читать, писать, считать!
И тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
Благодарны вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» вам сказать.
( Вручение цветов учителям. Звучит музыка и выпускники исполняют песню»БУКЕТ» )
А.Н. Ребята, все 9 лет учились с вами ваши родители. И нам очень приятно видеть их сегодня здесь. Они сейчас волнуются, переживают и радуются. Думаю, что наступило время сказать слова благодарности родителям…
9 класс (хором): Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами не беда.
Спасибо вам мы говорим,
За все от всей души благодарим!
Звучит музыка «Белый теплоход», выпускники уходят со сцены под аплодисменты.
Звучит музыка «Под крышей дома своего»
А.Н. Слово предоставляется Масликовой Лидии Николаевне.
Максим: Ответное слово родителям девятиклассников:
Выступление родителей: Поздравляют детей, благодарят учителей и исполняют 2 куплета из песни Ю. Антонова «Под крышей дома твоего»
Конечно, этот мир прекрасен,
Но лишь семья милей всего!
И только там возможно счастье,
Где крыша дома твоего. (2 раза)
Семья всегда всего начало,
И мы хотим лишь одного:
Чтобы семья существовала
Под крышей дома моего,
Под крышей дома твоего.
Родители уходят, а на сцену выходит А.Н.
А.Н. Ну, что ж, выпускники основной школы уже со свидетельствами и, прежде, чем перейти к главным виновникам сегодняшнего торжества, - небольшая музыкальная пауза.
II часть вечера:
А.Н. И снова в нашей кают-компании юнги! Внимание на экран! (На экране сначала демонстрируется отрывки из фильмов о выпускниках-малышах, а потом демонстрируется презентация. Звучит музыка «Белый теплоход» Фото заканчиваются, музыка стихает. На экране остаётся фото ребят в матросской форме.
Максим: Скоро они скажут последнее слово своей альма-матер, ведь завтра им отправляться в первое плавание по огромному морю жизни. И возможно, по прошествии нескольких лет этих простых и неопытных юнг мы увидим среди бывалых капитанов.
А.Н. Давайте же встретим аплодисментами виновников сегодняшнего торжества!
(Снова звучит песня Ю.Антонова «Море, море…» и выпускники медленно и торжественно идут по залу и поднимаются на сцену)
Звучит весёлое «ЭХ. ЯБЛОЧКО…», мальчишки поют по очереди куплеты:
1. Ох, яблочко, да на тарелочке
Расстаёмся мы, - да парни, девочки!
2. Ох, яблочко, в рассоле мочется
Уходить из школы нам не хочется!
3. Ох, яблочко, да покатилося
Мы б ещё годок, да поучилися!
4. Ох, времечко, куда ты котишься
Ох, детство моё, уж не воротишься!
5. Ох, яблочко, да с боку зелено
Отдохнуть бы денёк, да не всё сделано!
6. Ох, яблочко, да всё румяное
Разбито сердце, как стеклянное!
7. Ох, яблочко, да сильно кислое
До женитьбы пора, - время близкое!
8. Ох, яблочко, по цели меткое
Дружба школьная, да шибко крепкая! 2 раза хором.
А.Н. Ну вот, виновники торжества в прекрасном настроении и вас повеселили! А ведь если заглянуть немного назад, то вспомним, что 11 лет путешествовали они в бурном море…Нет, это была не простая прогулка. Сколько раз сидели они на мели…Налетали на подводные рифы…А как старательно сладкоголосые Сирены заманивали их на дискотеки и дружеские вечеринки… Да и сама матушка-лень спешила сказать своё слово. Но, не взирая ни на что, эти ребята прошли через испытания и буквально вышли сухими из воды. И теперь, мы надеемся, они не плохо подготовлены к взрослой жизни. Подтверждение тому – их результаты ЕГЭ.
Юнга, проверь: на капитанском мостике все на месте?
Максим: Капитан на месте! Помощник тоже!
А.Н. Для вручения аттестатов на капитанский мостик приглашаются НАСТОЯЩИЕ МОРСКИЕ ВОЛКИ, выпускники нашей школы:
(Звучит музыка «Море, море…»)
На сцену приглашаем выпускника 1961 года, капитана 3 ранга Редкозубова Василия Семёновича – Черноморский флот!
Просим подняться на сцену выпускника 1968 года, главного старшину Жирова Ивана Васильевича – Балтийский флот!
Приглашаем единственного подводника, находящегося и сейчас
на службе, выпускника 1989 года, старшего мичмана Масликова Павла Васильевича – Тихоокеанский флот.
Глава Администрации сельского совета, старшина 1 статьи – Синягин Владимир Васильевич – Северный флот!
На сцену приглашаем выпускника 1980 года, старшину 1 статьи Канищева Василия Владимировича – Тихоокеанский флот!
Следующий гость нашего вечера - выпускник 1991 года _________________ Смогунов Алексей Валентинович - ___________________________________
Прошу подняться на сцену выпускника нашей школы 2009 года Канищева Александра Владимировича. Всего лишь несколько месяцев назад он вернулся со срочной службы_________________________Балтийский флот!
8.Максим: С особым удовольствием я приглашаю присоединиться к «Морским» волкам» моего коллегу, ведущего вечера, выпускника 1990 года, главного старшину Тихоокеанского флота.
НАЧИНАЕТСЯ ЦЕРЕМОНИЯ ВРУЧЕНИЯ АТТЕСТАТОВ!
А.Н. Торжественное вручение аттестатов закончено, мне хотелось бы поблагодарить наших односельчан – моряков за то, что они оказали такую честь нашим выпускникам и под ваши аплодисменты просим их занять свои почётные места в зале. (звучит марш «Варяг», «морские волки» - уходят под аплодисменты).
Максим: Слово для поздравления предоставляется гостю торжественного вечера, …………………………………………………………………………………………….
А.Н: Дорогие выпускники, я приглашаю на сцену вашу первую учительницу Шмакову Ирину Николаевну.
Вам слово.
Максим: А сейчас вас поздравит Ваша классная классная – Ефанова Вера Ивановна!
А.Н.: Слово предоставляется Чекмарёвой Зое Николаевне.
А.Н.: Дорогие выпускники, большинство выступающих отметили, что в жизни вас ждут не всегда прямые дороги. То есть готовили вас к предстоящим испытаниям, чтобы вы не спасовали перед трудностями и сумели их преодолеть. А я на «морском языке» добавлю: помните, что после бури – всегда наступает затишье, после шторма - наступает штиль, после сильной грозы - на небе всегда появляется разноцветная РАДУГА! С пожеланиями удач в жизни вас пришли поздравить девчонки из разных классов. Они танцуют для вас оптимистический танец «РАДУГА»!
Убрать микрофоны!
(Танец «Радуга»)
Поднять микрофоны!
Выходит Максим: Ну, что ж, выпускники. Все желающие вас поздравили. Теперь слово за вами! Вам предоставляется сцена.
(Начинается выступление выпускников)
Попов: «Делу время, а потехе – час»! Проплясали школьные годы, проскакали на соревнованиях подготовку к экзаменам, проморгали первую любовь, которая пришла во время ЕГЭ, теперь пропоём последний вечер?! Не пора ли делом заняться?
(Звучит музыка «Море»)
А ну, мужики, тяни сеть! А вы, девчонки, принимайте улов!
Каверин:
Да, школа – это корабль! Дружной командой ходили мы к неведомым берегам и немало повидали разных диковин.
Кулаев:
Наш улов всегда был богатым! В сети кроме экзотических рыб попадали разные вещи. Вот и теперь. Посмотрите: Что это? (Выпускники извлекают из сети двухтомник Л.Толстого) И ведь у каждой такой штуки, наверное есть хозяин…
Канищева Аня:
Точно! Я его знаю! Книги принадлежат нашему любимому учителю русского языка и литературы Костинолй Тамаре Федоровне. И эти строки посвящаются ей!
Сегодня в этот вечер
Спешим пообещать:
Стараться впредь мы будем
Всё набело писать. (Цветы Тамаре Фёдоровне!)
Из сетей достают странную пачку с надписью «медный купорос») – Пыльнева
Пыльнева: Этот важный экспонат принадлежит учителю химии Никоновой Наталье Александровне! Для неё я прочту эти строки:
Забурлило в пробирке, запенилось.
К потолку дымок поднялся…
Наталья Александровна рада –
Снова опыт мой удался!
Я учебник по химии тоненький
Под подушку себе положу
Я таблицу Менделеева
Даже ночью спроси – расскажу. (Цвета Наталье Александровне!)
Из сетей достают яблоко
Кулаев: Этот предмет очень важен для истории. С него началась череда великих открытий в области физики. Эх, если бы не яблоко, то кто бы из нас знал старика Ньютона!
Ковалёв: Понял. Ты хочешь прочесть стихи в честь учителя физики Чеботарёва Александра Ивановича?!
Кулаев: Да, ведь лично меня звездануло таким яблоком прямо на его уроке.
Я вдруг узнал про электричество.
Решил задач большое количество.
Узнал, что есть притяжение, трение:
Спасибо за ваше большое терпение… (Цветы А.И.!)
Из сетей достают череп.
Ковалёв: (испуганно..) Ой! Это экспонат…
Канищева Ира: Из кабинета биологии!
Ковалёв: тогда стихи в честь нашей любимой Кулаевой марины Васильевны:
Канищева Ира: Прочту я.
Как устроен человек?
К чему нам Экология?
Всё разъяснит наука биология.
И пока мы изучали систему нервную, что такое нервы – поняли наверное! (Цветы М.В)
Ковалёв: Но теперь-то мы знаем навек,
Что Вы доброй души человек!
Из сетей достают противогаз.
Каверин: А. узнаю! Этот предмет мы надевали на уроках ОБЖ с помощью Ефановой Веры Ивановны.
Научил нас всему ОБЖ:
Как лежать у воды на пляже,
Если солнечный хватит удар,
Иль из чайника вырвется пар…
И не робкими стали уже:
Полюбили мы все ОБЖ. (Цветы В.И.!)
Из сети извлекают гипсовый бюст первобытного человека.
Попов: Учителю предмета «Мировая художественная культура»… Обуховой Валентине Тимофеевне посвящается:
Пыльнева: В руках я нежно бюст держу,
И взор свой в лету опускаю:
Как жили встарь я вспоминаю:
От пирамид до наших дней
Эпохи прозреваю. (Цветы В.Т.!)
Попов: Ура! Вот и он! (Футбольный мяч.) Нашему любимому учителю физкультуры посвящаются эти строки:
Гущина: То не топот коней раздаётся.
Не ракета к цели летит.
Это класс наш куда-то несётся…
К баскетбольной площадке спешит.
Мы с канатом на «ТЫ»;
И на брусьях. Как в цирке;
И по снежной лыжне
Пронесёмся, как вихрь…
Кулаев: Я – воду полюбил.
И водный спорт.
Недавно я побил
По плаванью рекорд!
Притом всегда
Ныряю без труда,
Как рыба в речке плаваю
И школа мной горда! (Цветы А.И.!)
Попов: Учителям алгебры, геометрии, информатики посвящаем:
(на мотив «Эсмеральда») – поют все.
Два! Мне по геометрии два балла!
Да, пусть домашку я перекатала,-
Но! Красивые и добрые внутри,
Шпаргалки мы писать готовы до зари!
Ужасно это, когда не у кого сдуть! От этих формул в голове такая муть!
Жуть!
Хоть мы катаем друг у друга всё подряд.
Всё ж на уроках лишь молчание ягнят.
И хоть не помним мы ни дней и ни ночей.
Нам не видать пятёрки, как своих ушей. Попов: (Цветы – Надежде Петровне, Зое Николаевне, Александру Николаевичу!)
Ковалёв: Учителю химии и самому весёлому директору школы посвящается:
Попов: Табличка моя, Лена: я- кислородик,
Ковалёв: Бомбочка моя, Лена: Я – водородик!
Кулаев: Задачка моя, Ира: Я – ответик!
Каверин: Пропорция моя, Аня: Я – процентик!
Попов: Я – штатив, Лена: Я – пиборчик
Ковалев Ты – реактив, Лена: Я – растворчик!
Каверин и Аня вместе:
Мы навсегда с тобою вместе,
Химия моя!
Хором:
На обед я не хожу – за уроками сижу, спать я ночью не хочу – просто химию учу..
Может срочно обратиться нам к врачу? (ХОРОМ: цветы В.И.!)
Гущина: Учителю географии и нашей любимой классной маме – посвящаем:
(На мотив «Там за туманами»)
1. Вот и собрался на урок в последний раз
Наш непутёвый, наш одиннадцатый класс
Там за туманами, синими, дальними /2раза
Там за туманами берег манит нас /2 раза
Но мы прорвёмся, нам к штормам не привыкать,
Будем бороться и мечту свою искать.
А за туманами, синими, дальними, /2раза
Школа всегда будет верить в нас и ждать! /2 раза
Выпускники читают стихи:
Кулаев: Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелёгких побед,
Пусть же всё отразится в улыбке,
Излучающей мудрости свет
Канищева Ира: Вы – душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля
Наши строгие,наши родные,
Терпеливые учителя!
Каверин: Знаю я что вам необходимо,
Мне не надо долго вспоминать.
Всем желаю быть любимыми,
Близких на земле не забывать!
Канищева Аня: Чтоб на нашей красочной планете
Только звёзды падали с небес,
Были б все доверчивы, как дети,
И любили дождь, цветы и лес!
Попов: Чтобы дружба не была обузой,
Чтобы верность в тягость не была,
Чтобы старость не тяжёлым грузом
Мудростью бы на сердце легла.
Гущина: Помните, что трудные задачи
Жизнь преподнесёт ещё не раз.
Пусть же радость, счастье и удача
Стороною не обходят вас!
Ковалёв: С великой благодарностью ко всем учителям и работникам школы я прошу
вручить цветы!
Пыльнева: (Зачитывает список учителей с паузами для вручения цветов).
Выходят А.Н. и Максим:
А.Н.: В лексиконе военного моряка есть такое понятие, как арьергард – это корабли, прикрывающие эскадру с тыла. Вы, наверное, уже догадались, что речь у нас сейчас пойдёт о родителях и об их тёплой и ненавязчивой опеке. О тех, кто всегда рядом с нами и чуть что сразу спешит на помощь.
Максим: Мы приглашаем на сцену родителей выпускников. (Выход родителей)
(звучит музыка «Под крышей дома своего»)
А.Н.: Слово предоставляется Поповой Галине Николаевне.
(ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ПОЗДРАВЛЕНИЯМИ И СЛОВАМИ БЛАГОДАРНОСТИ УЧИТЕЛЯМ)
(Родители уходят со сцены)
Выпускники хором:
ПОКЛОН ДО ЗЕМЛИ ВАМ, РОДНЫЕ,
И ПУСТЬ ПОБЕДИТ ДОБРОТА
ОТ ВАШИХ УРОКОВ НЕЗРИМЫХ
ВЗРАСТАЕТ В ДУШЕ ЧИСТОТА,
А.Н. и Максим выходят.
Максим: Для всех вас выпускники танцуют свой прощальный вальс.
А.Н. и Максим выходят:
А.Н.: Человеку необходимо мечтать:
О далёких мирах,
О волшебных дарах,
Что когда-нибудь под ноги мне упадут.
О бескрайних морях,
Об открытых дверях,
За которыми верят, и любят, и ждут.
(Включается музыка «Мечты сбываются» и выпускники уходят.
Максим: Торжественный вечер окончен.
А.Н.: Спасибо за внимание.
1 461
35 038 
