Сценарий выпускного «Разноцветные чудеса» для учащихся студий «Росток», «Пиши – читай – ка» и «Увлекательный мир знаний»
Действующие лица: Кисточка и Стёрочка
Звучит веселая музыка, на сцену выходит Кисточка.
Кисточка: - Праздник расчудесный,
Классный, заводной!
Я скажу вам честно -
Это выпускной!
Будем мы учиться
На четыре, пять,
А сегодня праздник
Веселись, танцуй, играй!
Клоун Кисточка: - Здравствуйте, мои юные друзья, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, уважаемые педагоги, и родители!
Ребята, какие вы все яркие, красивые! Я очень хочу с вами познакомиться. Давайте сделаем так, сначала я назову свое имя, а когда взмахну рукой, каждый из вас должен назвать свое имя. Итак, внимание! - Меня зовут Кисточка, а вас? - (все дети выкрикивают свое имя) – (2 – 3 раза проводится).
Вот мы с вами и познакомились! Я волшебная Кисточка, люблю яркие краски, радость и веселье. Пришла поздравить вас с праздником, с окончанием своих студий и с началом новой школьной жизни! (аплодирует) Так, и вы сами себе похлопайте! Ой, а чего это вы так плохо хлопаете?! Не умеете? Будем учиться! Приготовьте свои ладошки!
Игра - хлопалка
Кто здесь хлопать, умеет громче?
Родители, мальчишки иль девчонки
И первыми пусть начинают мальчики!
Хлопайте громче, не жалейте пальчики! (мальчики хлопают вместе с ведущим)
Молодцы!
А может, получится громче немножко,
Когда у нас захлопают девочек ладошки?! (девочки хлопают вместе с ведущим)
Молодцы!
Не определить никак нам победителей,
Послушаем, пожалуй, мы – родителей! (родители хлопают)
Молодцы! Хлопали громко и дружно!
А теперь всем сразу похлопать нужно! (все гости хлопают)
Молодцы! Вот так весело мы научились хлопать! У вас сегодня праздник, выпускной? (ответы детей) В сентябре вы пойдёте в школу? В первый класс? (ответы детей)
Мы с моей подружкой Стёрочкой тоже готовимся в школу. Ведь мы очень нужны каждому ученику. Но вчера мы со Стёрочкой поссорились. Стёрочка на меня обиделась и забрала себе все мои краски. А краски эти не простые, а волшебные, и если ими не рисовать, то в мире исчезнут все цвета, всё станет серым и очень скучным.
(Выходит Стёрочка, в руках сундучок с красками)
Стёрочка: - Здравствуйте, ребята!
Кисточка: - Здравствуй, Стёрочка!
Стёрочка: - Здравствуй, Кисточка!
Кисточка: - Стёрочка, расскажи ребятам, зачем ты забрала разноцветные краски?
Стёрочка: - Как за чем!... Я на вас обиделась! На всех! А знаете почему??? Потому что, мне всегда достаётся самая грязная работа: (передразнивает) «Стёрочка туда, Стёрочка сюда, здесь убери, здесь поправь!» А когда рисунок готов, все только Кисточку и хвалят! Вот я и решила, что все краски теперь будут у меня! Пусть Кисточка попробует без красок порисовать! Интересно, как её теперь будут хвалить?
Кисточка: - Ребята, а разве можно рисовать без красок? (Нет!)
Стёрочка: - Я сама теперь буду рисовать!
Кисточка: - Но ты не умеешь рисовать и если ты не вернёшь волшебные краски, всё вокруг станет серым и мрачным! Прямо как твоё настроение! А в школу нужно идти только с хорошим настроением!!! Правда, ребята? (дети отвечают) Что же нам делать???.. Я придумала!!! Мы с вами, ребята, развеселим Стёрочку, и может быть, она отдаст мне волшебные краски? Давайте попробуем? (дети отвечают)
Ребята, когда плохое настроение, когда нам грустно, нам могут помочь только обнимашки! А еще лучше танцы – обнимашки!
Ребята, вставайте и все движения за мной повторяйте! Стёрочка, и ты не стой на месте, давай делать всё вместе?
Стёрочка: - Давай!
Музыкальная игра с движениями «Обнимашки»
Кисточка: - Ну что, Стёрочка, улучшилось у тебя настроение?
Стёрочка: - Немного улучшилось! А что?
Кисточка: - Да я просто спросила…Запомните, друзья, плохое настроение, это вредно для здоровья! Нужно всегда улыбаться и смеяться, тогда всё у вас будет получаться. Стёрочка, а ты помнишь, что нам скоро с ребятами идти в школу?!
Стёрочка: - Конечно, помню. Я очень жду 1 сентября! Это настоящий праздник для ребят и очень хочется, чтобы этот день запомнился ребятам на всю жизнь. Представляю, они идут такие красивые, с цветами, светит яркое солнышко…..
Кисточка: - Так и будет! Если ты, Стёрочка, отдашь мне самую солнечную краску.
Ребята, а какая краска самая солнечная? (ответ детей) Правильно, желтая.
Стёрочка: - Я очень хочу, чтобы в этот день была солнечная погода. Возьмите желтую краску.
Звучит музыка, Стёрочка отдаёт жёлтый шарик.
Кисточка: - Ой, представляю себе, яркое жёлтое солнышко, а небо…(грустно) Без моих красок я даже не знаю, каким цветом нарисовать небо…Помогите, ребята! Какая нам нужна краска, чтобы раскрасить небо? (Голубая)
Стёрочка: - Хорошо, верну вам голубую краску, если поиграете со мной в мою любимую игру «Сороконожка».
Кисточка: - Ребята, поиграем? (ответы детей) Давайте играть! А что нужно делать?
Стёрочка: - Да ничего сложного: слушать слова песни и выполнять все то, о чем там говорится, и следить за темпом, он будет увеличиваться!
Музыкальная игра убыстрялка «Сороконожка»
Стёрочка: - Спасибо вам, ребята, что поиграли в мою любимую игру. Как обещала, отдаю вам голубую краску.
Звучит музыка, Стёрочка отдаёт Кисточке голубой шарик.
Кисточка: - Ура, ребята! У нас уже две краски! Ребята, а вы знаете, что танцы тоже поднимают настроение?
Стёрочка: - Я этого не знала!
Кисточка: - Ребята, давайте танцевать, заодно, настроение себе и Стёрочке поднимем.
Запомните эти движения (показывает), а теперь все эти движения будем делать под музыку, но музыка будет звучать всё быстрее и быстрее, а вы должны ничего не перепутать. Готовы? (Да!)
Танец «Хлоп – кап» (Куми – куми)?
Стёрочка: - Какая же ты, Кисточка, молодец! Мне так понравился этот танец. Настроение стало просто замечательное! За это, я вам фиолетовую краску отдам. Вот, держите!
Звучит музыка, Стёрочка отдает Кисточке фиолетовый шарик.
Кисточка: - Ребята, а вы знаете, что танцы не только поднимают настроение, но и укрепляют, улучшают наше здоровье и физическую форму. А ученики должны быть здоровыми и крепкими.
Стёрочка: - Чтобы быть здоровыми, нужно танцевать?!
Кисточка: - Не только танцевать, нужно заниматься спортом! Делать зарядку!
Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Стёрочка: - А я каждый день делаю зарядку, а вы, ребята? (ответы детей) Тогда
Быстро встанем по порядку —
Дружно сделаем зарядку!
Все готовы? Не зевай!
Упражненья начинай!
Кисточка и Стёрочка проводят с детьми Веселую зарядку
Кисточка: - Очень хорошо заниматься спортом на свежем воздухе. Особенно на свежей мягкой травке. Стёрочка, верни, пожалуйста, нам зелёную краску, чтобы мы смогли раскрасить травку.
Стёрочка: - Конечно! Держите зеленую краску, она теперь ваша.
Звучит музыка, Стёрочка отдаёт Кисточке зелёный шарик.
Кисточка: - В школе ребят ждут интересные уроки, и одним из них будет музыка.
Но для занятий музыкой нам нужна самая яркая и весёлая краска.
Стёрочка: - Я знаю, это оранжевая краска.
Звучит музыка, Стёрочка отдаёт оранжевую краску.
Кисточка: - Спасибо тебе, Стёрочка. Ребята, посещая свои студии, во Дворце творчества, научились многому: читать, писать, считать, на иностранном языке говорить. Они физкультурой занимались, рисовали, песни пели! Стёрочка, а хочешь, услышать, как они поют?
Стёрочка: - Хочу!
Кисточка: - Тогда слушай замечательную песню «Кап – кап! Ой – ой!»
Дети исполняют песню «Кап – кап! Ой – ой!»
Кисточка: - А сейчас, ребята, я вам расскажу про самый главный цвет в школе и надеюсь, что он окажется на нашей палитре!
Как вы думаете, какой это цвет? (ответы детей)
Конечно, это красный, этим цветом ваша учительница будет вам ставить оценки в тетради и дневник.
Стёрочка: - А что такое дневник?
Кисточка: - А ты не знаешь?! Ребята тебе сейчас расскажут.
Звучит музыка, на сцену выходят уч – ся студии …..
1 реб.: - Дневник – очень важная книжка
Это знают девчонки, это знают мальчишки.
2 реб.: - Там уроки запишете вы и заданье,
Там запишете ручкой вы расписание.
3 реб.: - Дневник вам поможет отлично учиться,
Только Стёрочка для дневника не годится.
4 реб.: - Если стёркой стирать неумело и пылко,
Может там появиться случайная дырка.
Кисточка: - Но, a ваш дневничок, дорогие ребятки,
Должен быть аккуратным, и в полном порядке.
Стёрочка: - А какие оценки вы будете получать в школе? Двойки? Тройки? Нет? А какие? Пятёрки? Вот здорово!
Кисточка: - А чтобы как можно больше пятерок было в дневниках у ребят, я предлагаю их туда позвать! Как взмахну рукой, вы все дружно говорите: Все пятёрки в мой дневник.
Кричалка:
Будем весело учиться
К новым знаниям стремиться
Каждый скажет ученик:
Все пятёрки в мой дневник.
Математика любимая
В жизни всем необходимая
Каждый скажет ученик:
Все пятёрки в мой дневник.
Будем спортом заниматься
Не лениться, а стараться
Каждый скажет ученик:
Все пятёрки в мой дневник.
Мы домашнее заданье
Приготовим со стараньем
Каждый скажет ученик:
Все пятёрки в мой дневник.
На уроках мы обычно
Занимаемся отлично
Каждый скажет ученик:
Все пятёрки в мой дневник.
Стёрочка: - Чтобы в ваших дневниках были одни пятерки, я дарю вам красную краску!
Звучит музыка, Стёрочка отдает красную краску Кисточке.
Стёрочка: - Для того, чтобы получать пятёрки, нужно правильно считать, красиво писать и хорошо читать!
Кисточка: - А ребята уже немножко умеют читать и очень любят отгадывать загадки.
Стёрочка: - Кисточка, а давай ребятам загадки загадаем! И узнаем, знают ли они, что им еще пригодится в школе, кроме нас?
Кисточка: - Давай!
Стёрочка: - Слушайте внимательно
Отвечайте правильно!
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)
Кисточка: - В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след. (Ручка)
Стёрочка: - Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?.. (Карандаш)
Кисточка: - В него кладу я карандаш,
И ручек пару в самый раз,
Линейку, циркуль, ластик,
Всё умещу в нём разом!..(Пенал)
Стёрочка: - До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я — школьный...(Ранец)
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.
Кисточка: - Стёрочка, а ребята знают цифры и умеют считать.
Стёрочка: - Вот здорово! И я умею считать, а смогут ребята решить трудные математические задачки?
Кисточка: - Эти ребята могут все!
Стёрочка: - Проверим?
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать,
Кто их сможет сосчитать? (четыре)
Кисточка: - Все ли здесь цыплята – детки?
Надо сосчитать наседке:
Шесть на грядках, три – во ржи,
Сколько их всего, скажи? (девять)
Стёрочка: - Вскипятила чайка чайник,
Пригласила, девять чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек, отвечай! (десять)
А теперь вы, родители, дорогие зрители, ребятам помочь, не хотите ли? Мои задачки трудные решите!
- На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше.
Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)
- На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один
стакан ягод и поставил его на стол. Сколько теперь
стаканов на столе? (по-прежнему три, один пустой)
Почему детишки умные, да потому что родители тоже умненькие.
Кисточка: - Стёрочка, а откуда ты так хорошо знаешь цифры?
Стёрочка: - Меня всегда берут ребята на урок математики. Я математику очень люблю.
Кисточка: - А я люблю рисование! Изобразительное искусство! Это самый разноцветный урок. И мы сейчас на несколько минут сами превратимся в краски!
Предлагаем вам потанцевать, заодно и порисовать.
Кисточка и Стёрка проводят с детьми музыкальную разминку «Я рисую солнце»
Стёрочка: - Как у нас здорово получается, и танцевать и рисовать. У меня от плохого настроения не осталось и следа!
Кисточка: - Стёрочка, мы знаем, что ты настоящая волшебница, ведь благодаря тебе, с листа исчезают все ненужные линии, рисунок становится аккуратным! Урок рисования, да и многие другие уроки без тебя просто не состоятся!
Стёрочка: - Я всё поняла, оказывается, я очень нужна ребятам! Я пригожусь на всех уроках, где нужно что-нибудь исправить. Простите меня! Возьми, Кисточка, все краски и пусть мир будет весёлым и ярким!
(отдаёт последнюю краску)
Кисточка: - Мы тебе очень благодарны, Стёрочка. Пусть каждый занимается тем, что хорошо умеет делать.
Стёрочка: - Конечно! Ты, Кисточка, рисуй, я буду стирать, а все ребята должны хорошо учиться! Согласны? (Да!) А еще, Кисточка, давай с тобой больше никогда не будем ссориться!
Кисточка: - Давай! И вы, ребята, не ссорьтесь с друзьями! Живите в мире и согласии!
Стёрочка: - Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споём мы песню
И порадуем гостей.
Дети исполняют песню «До свидания, Дворец!»
Стёрочка: - Какая песня трогательная прозвучала, но мы не будем грустить! Дорогие ребята, скоро мы с вами встретимся в школе на уроках, а сейчас ещё раз мы поздравляем вас с праздником! Родители, вы своих детей хотите поздравить с первым в их жизни выпускным? (ответы родителей) Тогда все вместе скажем: Поздравляем! Три – четыре!
Вместе: - Поздравляем! (3 раза)
Кисточка: - Ребята, давайте скажем спасибо нашим любимым родителям за то, что они наши лучшие друзья! (дети говорят «спасибо»)
Стёрочка: - А самое-присамое большое «спасибо» мы скажем заботливым и добрым педагогам Дворца детского (юношеского) творчества, вашим вторым мамам Т.А. Луниной, Ю.Л. Щербининой и Т.С. Сорокиной, И.И. Чегринец, О.В. Шаховцевой, Т.Н. Анашкиной, А.Е Решетник, педагогам – психологам И.В. Анашкиной, У.П. Сибирцевой, Е.П. Колесник. (дети говорят «спасибо»)
Кисточка: - Под бурные аплодисменты, пригласим педагогов на сцену.
Звучит музыка, педагоги выходят на сцену. Педагоги поздравляют детей.
Ю.Л. Щербинина: - Покидают Дворец
Сегодня детки наши,
На прощание вам
Напутствие мы скажем
Т.С.Сорокина: - Желаем вам здоровыми
И крепкими расти,
Шагать упорно, смело
По школьному пути
Мир знаний пусть откроет
Двери перед вами,
Школьная семья
Пусть родной вам станет.
Т.А. Лунина: - Мы вам вершины знаний
Желаем покорять
И добрым словом
Дворец творчества вспоминать.
Ю.Л. Щербинина: - Сегодня вы выпускники,
Вас всех ждет школа впереди.
Желаем вам отличных знаний,
Не знать пустых переживаний.
Кисточка: - Давайте устроим педагогам салют из хлопков! (дети хлопают) Ура!!!
Стёрочка: - Желаем вам, дорогие педагоги, чтобы эти дети вспоминали вас с благодарностью, а новые дети были такими же послушными, умными и добрыми.
Кисточка: - Вот какой у нас получился весёлый праздник! А сейчас, ребята, вас спешит поздравить с праздником директор Дворца творчества В.В.Гладких.
Звучит музыка, на сцену выходит директор ДДЮТ (награждение…..)
Стёрочка: - Ждут – не дождутся выйти на эту сцену… как вы думаете кто? Ваши родители. И мы предоставляем им слово.
Кисточка: - Дорогие ребята, вот и закончился ваш первый выпускной. Желаем вам учиться только на пятёрки, слушаться родителей и учителей!
Стёрочка: - Удачи вам всем, успехов и хорошего настроения!
Все вместе: - Счастливого пути!!!
7
1 933
36 548 
