Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Ход мероприятия

Ведущий: В городе Сызрань,
Есть славный теремок.
На улице Нефтебазной,
Ни низок, ни высок…..
Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, покрутилась и кричит:
1. Настя: Эй, терем, теремочек, теремок! 
Кто в тереме школьном живет? 
Чем там занимаются? Чем там увлекаются?
Смогут ли меня увлечь, научить всему что есть?
Ведущий: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора! А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
И хорошей ученицей, в вашей школе быть!
Ведущий: Вдруг по улице, по улице мальчишка бежит. Остановился, почесался и кричит:
2. Антон: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Чего там интересного? Ведь столько неизвестного?
Смогут ли меня увлечь, научить всему что есть?
Ведущий: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Хочу с вами учиться и дружбой дорожить.
Ведущий: Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, улыбнулась и кричит:
Алия: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
О чем там мне расскажут?
Что нового покажут?
Ведущий: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя:  Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Алия: Я, Аля, Алия, Алиюшечка – хочу с вами дружить!
Хочу узнать я многое, и честной жизнью жить!
Ведущий: Вдруг по улице, по улице мальчишка бежит. Остановился, засмеялся и кричит:
Ян: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
И чем там занимаются?
Чему там поучаются?
Ведущий: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Алия: Я, Аля, Алия, Алиюшечка – хочу с вами дружить!
Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Ян: Я, Янчик, Ян – парняга – хочу с вами дружить!
Научиться многому и Родине служить!
Ведущий: Вдруг по улице, по улице девчонка бежит. Остановилась, засмусщалась и кричит:
Оксана: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Что там происходит?
И где это находят?
Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Алия: Я, Аля, Алия, Алиюшечка – хочу с вами дружить!
Ян: Я, Янчик, Ян – парняга – хочу с вами дружить!
Учитель: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Оксана: Я, Оксана – девочка – хочу с вами дружить!
Хочу с вами учиться и верным другом быть!

Учитель: Вдруг по улице, по улице парнишки два бегут. Остановились, покривлялись и кричат:

Два Никиты: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Что там происходит?
И где это находят?

Учитель: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Алия: Я, Аля, Алия, Алиюшечка – хочу с вами дружить!
Ян: Я, Янчик, Ян – парняга – хочу с вами дружить!
Оксана: Я, Оксана – девочка – хочу с вами дружить!
Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Два Никиты: Мы мальчишки славные – хотим с вами дружить!

Узнать про многое на свете и весело всем жить!

Ведущий: Вдруг по улице, по улице мальчишечка бежит. Остановились, смотрит и кричит:

Егор: Эй, терем, теремочек, теремок!
Кто в тереме школьном живет?
Что там происходит?
И где это находят?

Ведущий: А в теремочке школьном, живут учителя и каждому здесь рады, входите детвора!
Настя: Я, Настя, Настя, Настенька – хочу с вами дружить!
Антон: Я, Антон - парнишка – хочу с вами дружить!
Алия: Я, Аля, Алия, Алиюшечка – хочу с вами дружить!
Ян: Я, Янчик, Ян – парняга – хочу с вами дружить!
Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Оксана: Я, Оксана – девочка – хочу с вами дружить!
Два Никиты: Мы мальчишки славные – хотим с вами дружить!

Ведущий: А кто же к нам торопится, кто хочет с нами жить?
Егор: Я, Егор – мальчишка добрый – хочу с вами дружить!

Учиться с вами в школе и дружбой дорожить!
Ведущий: Вот и стали в одном классе учиться, жить и дружить: Настя, Антон, Алия, Ян, Оксана, два Никиты, Егор, Данил и Данила.

Исполняют песню «Дружба крепкая»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!

Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий,
Верный друг!

Мы поссоримся - и помиримся,
"Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

В полдень или в полночь
Друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий,
Верный друг.

Ведущий: Так они дружно жили, не тужили, учились, занимались, многому обучались…. И так пролетело 4 года. А как они прожили в этом школьном теремке они вам расскажут. 
Ведущий: А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? (передавая друг другу колокольчик.) 
1-й Никита М.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок. 
И открывал его школьный звонок! 
2-й Оксана
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу нашу
Во все глаза глядели. 
3-й Никита П.
А как мы Алёне Андреевне
На вопросы отвечали?
Друг друга не слушали
Всех перебивали.
4-й Алия
Вспомните, как палочки
Трудные писали.

На Восьмое марта
Вазу рисовали! 
5-й Данила О.
Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали! 
6-й Егор
А теперь мы взрослые, 
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие! 
7-ой Данил М.
Вот из парт мы в самом деле,
Все вырасти уже успели.

8-й Ян
Мы совсем без зависти,
Друг друга поздравляем.
В пятый класс достойными 
Перейти желаем! 
9-ый Настя
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс!
Ведущий: Ах, какая трудная дорога ждала впереди наших первоклассников. О трудностях школьной жизни споют наши выпускники.

Исполняют песню на мотив «Песня первоклассника»
Нагружать всё больше нас стали почему–то. 
Нынче в школе первый класс вроде института. 
Как-то раз хотел решить я задачу с папой.
Даже папа мой, и тот, валерьянку капал.
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
А у нас стряслась беда: новая программа!
Изучала это всё в институте мама!
Баба с дедом слов таких вовсе не слыхали…
Я хочу предупредить, чтобы все узнали: 
То ли ещё будет? То ли ещё будет?
То ли ещё будет, ой–ой–ой!
Ведущий: Шло время и в теремке происходили разные интересные моменты.
Выходят Никита М. и Никита П.. 
1-й выпускник: Никита М.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. 
2-й выпускник: Никита П.
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 
1-й выпускник: Никита М.
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил. 
2-й выпускник: Никита П.
Ах, какая вышла взбучка,
1-й выпускник: Никита М.
Ах, какой был нагоняй!
2-й выпускник: Никита П.
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 
1-й выпускник: Никита М.
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 
2-й выпускник: Никита П.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой! 
Ведущий: Вот и 2 года учебы позади, примеры, уравнения, проекты все было по зубам, а вот таблица умножения,…… сколько она вызывала затруднений. Посмотрите:
СЦЕНКА «НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ» (Никита П., Настя Р.) 
Учитель: Никита, скажи-ка мне, сколько будет 7 х 8 ?
Ученик: 64
Учитель: Сколько?
Ученик: Ну, 58
Учитель: Сколько?
Ученик: Ну, 49.
Учитель: Так, мне уже надоело. Ставлю тебе, Никита, двойку, таблицу умножения ты не выучил.
Ученик :(лёг на стулья) Умираю.
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе тройку.
Ученик: лежит
Учитель: Ну ладно, четвёрку!
Ученик лежит. 
Учитель:. Ну ладно, пятёрку (плачет)
Ученик: Алёна Андреевна! А говорили, я таблицу умножения не выучил! (Встаёт гордый)
Сценка "Наши падежи" (Оксана Б., Настя Р.)
Учитель: Оксана, выйди к доске и прочитай небольшой рассказ.
Ученица читает: “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Учитель: Прекрасно! Назови в этом тексте все имена существительные.
Ученица называет: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Молодец! Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Поняла?
Ученица: Да!
Учитель: Начинай!
Ученица: “Папа и мама” Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, ….. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить?
Ученица: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученица: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученица: Ну, я же её сам предложил!
Ведущий: Четыре года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Как бы ни было трудно, но вы все-таки пришли к этому памятному дню. Дорогие ребята, все четыре года рядом с Алёной Андреевной, в вашем теремке, трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

Ведущий:

А сейчас

Директору – слово для поздравления.

Она огласит педсовета решенье.

Сегодня приказ она зачитает

И каждый из вас диплом получает!

ДИРЕКТОР:  

Оказать хочу вам честь -

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,        

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

 В средних классах про игрушки

 Вам придётся позабыть.

 Будут новые предметы,

 Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

 Будьте же крепки, здоровы,

 Постарайтесь не болеть,

 И тогда все неудачи

 Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса

Переходят...в пятый класс!

 Вручение дипломов и грамот родителям

Ученик (директору):

Дорогая Светлана Андреевна!

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь и признательность нашу

Адресуем директору мы!

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться!

Ученик  (нашему завучу)

Уважаемая Лариса Александровна!

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Справляетесь вы круглый год.

И делаете все, и даже невозможное,

Чтоб наша школа двигалась вперед.      

Ученик (учителям англ. яз.):

Уважаемые Анастасия Сергеевна и Анна Михайловна!

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем  English – речь!    

Ученик  (учителю физ.культуры):

Уважаемый Сергей Викторович!

Дружно хором говорим

Вам за все «СПАСИБО»!

Мы любой рекорд побьем –

В этом наша сила!

Ученик

Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить

Ученик

Кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Ученик

Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб было чисто и красиво,

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»  

Ученик

А теперь о нашей милой,

Дорогой, родной, любимой,

О той, кто нас учил читать, писать …

О ней хотим вам рассказать!

               Дорогая Алёна Андреевна!

Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу!

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша!

                 Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года-

Как отблеск дней далеких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки!

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!!!

Исполняют Песню на мотив «Голубой вагон»
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
припев: 
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелится
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо

Будут ожиданья не напрасными,

Много ждет открытий впереди!

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди!

Ведущий: Пришло время дать клятву выпускника начальной школы.

Ведущий читает клятву, а выпускники повторяют «Клянусь!»
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и « отлично». Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
С друзьями моими больше не драться! Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю, 
Тогда обещаю мыть вечно посуду
И на компьютере играть я не буду! Клянусь!
За хлебом ходить тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая. Клянусь!
Ребенком тогда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ученики:
Никита М.
 Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный, радостный час.
Радость свою мы с вами разделим,
Настя
В жизни для нас вы – компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Алия
 Мы любим вас, и мы гордимся вами.
А нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
Оксана
 Девочки и мальчики!
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Антон
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Хором: Спа-си-бо!
Оксана
До свиданья, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой.
Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской
Егор
До свидания, началка, - я хочу теперь сказать
Будем мы учиться лучше и, конечно же, дерзать!
Настя
До свидания, класс любимый, дорогой учитель наш.
Никогда мы не забудем, громкий строгий голос ваш!
Данила О.
Полюбили мы друг друга, дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба переходит в пятый класс!
Никита П.
А учительница наша снова в первый класс пойдёт
Нам она сказала: «Круто, пятиклашки, вам везёт!».
Данил М.
 Четыре года были мы в пути
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе, дружно, скажем мы сейчас:
«Пойдем, друзья, теперь мы в 5 класс!» 

Ведущий: Родители тоже приготовили для вас подарок.

 Песню  поют родители(на мотив «Трубодурочка»)

1 куплет:

Ах, вы, детушки, вы наши горемычные.

До сих пор вся жизнь у вас была отличная.

А теперь куда мы вас отдаём?

С грустью песню  мы об этом поем.

2 куплет:

Состояние у нас истерическое.

Наступил сейчас момент исторический:

Перешли вы, наконец, в пятый класс-

Очень рады мы, детишечки, за вас!

3 куплет:

Перед нами все ребята отличные,

Очень взрослые, совсем непривычные.

Подросли за эти годы они,

Стали маловатыми им штаны.

4 куплет:

Ах, вы, детушки, вы наши горемычные.

Были до сих пор оценки отличные.

А какие будут в будущем году?

Вас оценят в «большой школе»  по труду.

ВЕД: А сейчас Ваши мамы  дадут  Вам  наказ.

 На сцену выходят 4 мамы.  Наказ.

Мама 1(Азизова)   
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам все наказ.

Мама 2(Пешехонова)                
Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Мама 3 (Мартыненко)           
 Не нервируй педагогов,

 Ведь учитель – царь и бог!

 Пусть тебя ругают строго,

 Смирным будь, как ангелок.

Мама 4 (Митителу)  
 А ещё тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали,
За родителем домой.

Ведущий:  Ответное слово ребят папам и мамам.

Никита М. 
Вместе с нами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

Настя
Мамы, милые, добрые мамы,

    Вам хотим мы спасибо сказать.

   За заботу, за то, что Вы, мамы,

   Всё готовы простить и понять.

           Ян

Папочки,  наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

  Алия
Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.

Ведущий: А сейчас родители хотели бы сказать свое ответное слово учителям. (Слово родителей)

Ведущий: Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена. В добрый путь, дорогие выпускники!

Исполняют песню "До свиданья!"
(на мотив песни "Песня остаётся с человеком")
Год закончен, нас зовёт в походы лето, (нас зовут походы)
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен перепето, (спето)
И со сцены хочется сказать:
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!
Благодарны вам, вторые (наши) мамы!
Научили думать, мыслить, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Наш учитель первый, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.

СОГЛАСОВАНО
________________
Директором ГБОУ ООШ №32 г. Сызрани
Воробьевой С.А.

Сценарий выпускного вечера в начальной школе
«Прощай, начальная школа!»

Разработала:
учитель начальных классов
Кириллова Алёна Андреевна

2019

Цель: 
- создать условия для торжественного окончания начальной школы;
- подвести итоги 4-х лет обучения.
Задачи: 
- Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник. 
- Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.
- Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.
- Способствовать проявлению у учащихся и их родителей чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.