Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Начальная школа, прощай!"

Сценарий выпускного вечера в начальной школе "Начальная школа, прощай!"

Учитель. Добрый день, дорогие гости!

Сегодня день может быть очень разным, 
Но быть он просто обязан прекрасным! 
Итоги подводим учения в школе, 
И вспомним о том, что запомнилось более. 
Но где же герои сегодняшней встречи? 
Кому говорить будем страстные речи?

Еще минутка – и появятся
Слегка взволнованы и смущены
Герои вечера, принцессы праздника
Школы начальной выпускники!

- Встречайте созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но очень классных детей. (Дети входят под музыку парами)

А вот и мы. Цветов не надо.
Весёлый нрав. Искристый добрый смех.
Улыбка светлая.

Все: Бесплатно! Сегодня здесь мы
Лучше всех!

• Шустрые, спортивные!

• Смелые, активные!

• Сообразительные, любознательные!

• В общем привлекательные!

• Умные, красивые!

• Веселые, счастливые!!!

• День рождения нашего класса - 1 сентября 2019 года.

• Наш средний возраст – 11 лет, а вместе- почти 200!

• Мы обожаем писать записки на уроках!

• Любим поболтать с соседом по парте.

• Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!

• Любимый учебный предмет - физкультура.

• Иногда бывали головной болью Натальи Алексеевны, да и всей школы, но чаще все-таки их гордостью…

• научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учителю

• - не разучились задавать массу вопросов

На наш праздник на большой собрались мы всей семьей.

Мамы плачут все в сторонке. Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Учитель. Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций.

Пройдут года и прозвенит звонок в последний раз

Сегодня репетиция, окочен лишь четвертый класс.

Песня "Мы покидаем начальную школу"

­Денёк чудесный стоит за окошком,
И солнце ласково смотрит на нас,
Но почему-то нам грустно немножко,
Ведь мы четвёртый окончили класс.

Мы покидаем начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и весёлой
Такая сложная школьная жизнь!

Припев:

До свиданья, милая, добрая начальная
Школа, где любили нас, как родных детей!
В этот день спасибо мы скажем на прощание,
Свет твой добрый сохраним мы в душе своей!

Наш самый первый, любимый учитель
Чуть-чуть печален и вовсе не строг.
Мы просим Вас, Вы для нас проведите
Последний раз самый главный урок!

Конечно, все мы пока ещё дети,
Но будет жить в наших чистых сердцах
Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел,
И блеск слезинок в любимых глазах.

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться,
Нас встретит школа осенней порой,
Но души, как перелётные птицы,
Стремиться будут обратно домой.

Домой, в родную начальную школу,
Где беззаботно года пронеслись,
Где интересной была и весёлой
Такая сложная школьная жизнь!

Припев:

Учитель: Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Мы вместе проучились 2448 уроков, выучили десятки правил, решили тысячи задач и примеров, просидели 1836 часов за партами, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям. Вот так мы жили 4 года. А с чего все начиналось? Какими робкими и несмелыми были вы, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

Что такое школа? Это море,

Бурлящее, как лава на вулкане.

Если кто-то с этим собирается поспорить,

Вспомните, как жили в школе сами.

Я вспоминаю первый класс, бегу домой с сияньем глаз,

Папе, маме, бабушке всё я рассказала,

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как мы в первом классе хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале.

А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.

3-й класс… Считай, мы все
Академики уже.

В первом классе нас учили, во второй перевели,

В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли.

Выпускниками нас теперь зовут,

И нет для нас теперь почётней званья.

Для нас учёба – самый главный труд,

А лучшая награда – наши знания.

От серьёзного до смешного

В нашей жизни всего лишь шаг

В школе много бывает приколов,

Иногда это выглядит так…

Сценка «Урок» (музыкальные)

Учитель: Но вот прошли первые встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто. Но мы, шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний вместе со своей учительницей. Да, трудно было начинать, но теперь многое позади и любое задание нам по плечу.

 Девчонки и мальчишки, а также их родители! Весёлые истории увидеть не хотите ли?    Сейчас 4-й класс покажет школьный ЕРАЛАШ! Музыкальная заставка

Муз. заставка.

1.- Итак, мы решили уравнение и получили, что икс равен нулю.

- Это надо же, сколько мучений и всё зря!

Муз. заставка

2.- Егор, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой тетради.

- Я тоже на это надеюсь.

Муз. заставка

3.- Какой тебе предмет больше нравиться в школе?      

- Звонок!    

Муз. заставка

4.Учитель: -- Маша, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Нина: -- А у мамы нет свободного времени.

Муз. Заставка

5.Учитель: Мочалова, признайся, кто тебе написал сочинение?

Не знаю. Я вчера рано спать легла.

Муз. заставка

6.- Лиза, ты почему так мелко пишешь?

- Чтобы ошибки были не так заметны, Наталья Алексеевна.

7.Учитель: К доске идет…Ирина. Ирина выходит к доске.

Учитель: Давай решим задачу. Папа сегодня купил 1 килограмм конфет, а мама – 2 килограмма. Сколько конфет купили родители?

Ирина выбегает из класса.

Учитель: Ирина, ты куда?

Иванов: Домой, конфеты есть!

8.- Женя, ты почему «2» на «5» исправила?

– Наталья Алексеевна, вы сами сказали, кто хочет – может исправить…

9.Учитель: Елисей, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!

10. -Захар, ты подсказываешь Максиму. За подсказку "два" тебе я ставлю.
-"Два?" Но я подсказываю и Ирине. Может быть, поставите

"четыре"?

11.-Ваня, я тебя просила назубок выучить таблицу умножения!

-Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

12. –Даша, почему ты опоздала на урок?

- Учиться никогда не поздно.

13. Учитель: Почему ты, Варя, каждую минуту смотришь на часы?

Варя: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал наш интересный урок

14. Дима: - Пап, как ты думаешь, теоретически, можно одним снежком выбить два стекла, разбить зеркало и испортить шкаф?
Отец: - Нет, сынок, теоретически, думаю это невозможно.
Дима: - Вот и я так думаю! Поэтому ты не верь, когда тебе об этом завтра учительница скажет.

15. Учитель: Максим, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?
Ученик 8: 64.
Учитель: Сколько?
Ученик 8: Ну, 58.
Учитель: Сколько?
Ученик 8: Ну, 49!
Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе «двойку», таблицу ты не выучил!

Ученик 8: (легла на стулья) Умираю!
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».
(Ученик лежит) Ну ладно, «четверку»! (Ученик лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).
Ученик 8: А говорили, я таблицу не выучил.

Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А как они умеют танцевать!!! ФЛЕШМОБ

Учитель: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом всё наше село! И сейчас в частушках мы расскажем о наших школьных днях.

1.Мы весёлые ребята, (Все)

 В четвёртом классе учимся.

 Пропоём мы вам частушки

 Может, что получится

2.Хорошо болтать вдвоём,

Просто так… о том, о сём…

Жаль учитель отвлекает,

Разговаривать мешает!

3.Я врачом, наверно, стану,

Чтоб рецепты выдавать!

У меня, сказала мама,

Трудно почерк разобрать!

4. Не пойду сегодня в школу,

Голова болит и горло,

Зубы, уши, руки, ноги…

И не сделаны уроки!!!

5. Если ты моя подружка,

Из несчастья вызволи:

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали.

6. Мы конечно любим школу ,
Нашу школу милую!
Хотя тащат в эту школу
Некоторых силою.

7. Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

8. Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять!

9. На уроках мы сидели
И в окошечко глядели.
На уроках мы скучали
И домой уйти мечтали!

 10.В нашем классе все ребята

Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

11.Мы пропели вам частушки,

Позабавили мы вас!

Поднимите выше ручки,

Нам похлопайте сейчас!

Учитель: Мы многому научились за 4 года. Но самое главное - научились дружить! Да в нашем классе происходило всякое. Но всё равно ребята дружны и готовы встать на защиту каждого одноклассника.

Песня «Две подружки»

Ты всегда со мною,
Всем я поделюсь с тобой одною
И ещё шепну тебе на ушко:
«Ты моя ближайшая подружка!»
Мы в четыре ножки
По одной идём с тобой дорожке.
Если что, всегда готовы к бою –
Двадцать коготков у нас с тобою!

Припев:
Мы словно две половинки
Одной красивой и весёлой картинки.
Мы две смешинки,
Две звезды,
Две снежинки,
Что пролетают так легко!
Смеёмся вместе и плачем.
Мы никогда уже не сможем иначе!
И нам в дорогу светит солнечный зайчик,
Прорвавшись между облаков!

Лишь одно смущает –
Нас с трудом ребята различают.
Им задачи трудной не осилить,
Кто из нас умней, а кто красивей.
Но мы скажем честно:
Нам так хорошо на свете вместе,
Что уж если влюбитесь, то знайте:
Замуж нас обеих забирайте!

Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Переходя из класса в класс, вместе с вами выводили первые буквы, решали трудные задачи, учили стихи, писали диктанты и сочинения ваши родители. У ваших родителей появилось еще одно начальное образование. Сколько сил затратили они, чтобы вы могли 4 года спокойно учиться. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас.

Ученик: Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом в жизни будет.

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Мамы, милые, добрые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

Учитель. Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Мы желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей. (Ответное слово родителей)

Вальс прощальный,

Чуть печальный...

В лёгком платье выпускном

Под звуки вальса плавного

Мы вспомним время славное.

ВАЛЬС

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Ученик: Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам УРА!

Ученик: Целый год мы занимались,

Проходя учебный путь.

Силы все мы исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

Учитель: Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в основную школу. Но у вас останутся наши воспоминания. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем! Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи! 

Клятву пятиклассников. Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». «Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов Цельсия. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.

Ответное слово учителя:

Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.

Учитель: Ну вот мы и попрощались с начальной школой. Поздравляем вас с переходом в 5 класс, и я хочу дать вам несколько напутственных советов.

• Если дурные мысли начнут лезть к вам в голову, гоните их в шею.

• Выходя из себя, смотри, не заблудись.

• Не хватайте звезд с неба. Если все нахватаются звезд, не будет звездных ночей.

• Одна голова хорошо, а двух не бывает.

• Не плыви по течению, не плыви против течения, а плыви туда, куда тебе надо.

Учитель: Совсем скоро, через 3 месяца, вы придете вновь в эту школу уже пятиклассниками. Вас встретит новый классный руководитель. 

Забрось тетради и пенал,

Портфель ты спрячь подальше,

Желаю летом и свободой

По полной наслаждаться!

Прозвенел звонок последний,

Контрольные все позади!

Год закончился учебный,

Лето, радость впереди!

Пусть каникулы подарят

Море счастья и веселья!

Учитель: А сейчас мы устоим небольшой экзамен для наших выпускников, смогут ли они продолжить обучение в среднем звене. Итак, в 5 классе вас ждут серьёзные испытания.

Конкурс 1. Букварь.

Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение быстро читать.

Класс делится на 3 команды по 6 человек. Каждый игрок по очереди дует на открытый букварь так, чтобы страницы перелистывались сами собой. Кому удастся «прочитать» как можно больше листов.

Конкурс 2. Обруч.

Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение протискиваться в очередь в школьной столовой и гардеробе.

Дети делятся на две команды. На каждую команду выдается один обруч. Нужно поместить туда любым способом как можно больше человек. Время на выполнение задания — 2 минут.

Конкурс 3. Художники.

Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение быстро и достоверно передавать информацию отвечающему у доски.

Класс делится на 3 команды по 6 человек. Дети встают друг за другом. Последнему игроку учитель даёт карточку с рисунком. Каждый игрок передаёт изображение, рисуя на спине впередистоящего. Первый игрок должен нарисовать, что ему передали на листе бумаги. Затем рисунки сравниваются.

Учитель: Здорово! Молодцы! Как хорошо вы справляетесь со всеми трудностями.

В конце праздника Чаепитие.