Сценарий "Дорогами войны"

Сценарий концерта – встречи, посвящённого Дню Победы, «Дорогами войны»,

Составитель: Н.А.Беспалова

26 апреля 2012 года. ДК им.А.М.Астахова

Цель:

- воспитание уважительного отношения к истории своей страны, ее героям;

- формирование гражданской позиции, воспитание патриотических чувств, гордости за свою Родину;

- развитие умения работать в коллективе;

- создание ситуации успеха, развитие интеллектуального уровня студентов, коммуникативных навыков.

Фотоматериалы военных лет, кадры последних боев в Берлине, взятие Рейхстага, послевоенные кадры, фотоматериалы встреч студентов колледжа с ветеранами Великой Отечественной войны в автопробеге «Верность памяти»: Подольск – Волоколамск - Берлин (Трептов-парк).

Фото на память. Студенты колледжа и ветераны

Великой Отечественной войны.

Сигнал начала праздника. Выходят ведущие.

1-й. Здравствуйте, дорогие друзья!

2-й. Добрый день.

1-й. Приближается один из самых волнующих праздников нашей страны – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

2-й. Сегодня студенты Технологического колледжа №28 собрались во Дворце культуры имени летчика, Героя Советского Союза И.М.Астахова, чтобы выразить свою признательность Великому поколению – поколению - освободителю от фашизма.

2-й. На наш концерт мы пригласили ветеранов войны и труда районов Люблино и Печатники города Москвы, участников Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

1-й. Давайте пригласим их в зал и поприветствуем аплодисментами.

Звучит фонограмма песни «День Победы» (1-й куплет).

В зал проходят ветераны, занимают места.

1-й. Вот они герои войны!

2-й. Сегодня у нас в гостях:

1-й. Поляков Аркадий Викторович, участник войны, бывший разведчик.

2-й. Вовк Василий Прохорович.

1-й. Павлов Алексей Андреевич.

2-й. Лобачева Валентина Федоровна, представитель Совета ветеранов войны.

1-й. Давайте их еще раз поприветствуем!

На экране – Орден Победы - в середине ордена появляется памятник Советскому солдату с девочкой на руках в Трептов парке в Берлине.

Исполняется песня «Эхо».

2-й. Праздник Победы приходит к нам в дни пробуждения природы, в зелени трав, в появлении первых цветов – скромных, но прекрасных подснежников и тюльпанов.

1-й. Он всегда бывает желанным и долгожданным для нашего народа, а для участников и ветеранов войны и труда – особенно. Он для них как заслуженная награда за те, полные трагизма 1418 дней и ночей тяжелейших боев на фронте и изнурительного труда в тылу.

2-й. Память сердца бойцу дорога,

Время, нашим потомкам поведай,

Как в бою мы теснили врага,

Как в бою мы добыли победу!

2-й. 22 июня 1941 года - трагический день в нашей истории: началась Великая Отечественная война.

Звучит фонограмм Вальса «На сопках Манжурии».

Танцуют Кадыров Сергей и Трифонова Анастасия –студенты группы 11Т.

Выходят ведущие.

1-й. Четыре неимоверно страшных для всей страны года длилась Великая Отечественная война.

2-й. Нет в нашей стране места, куда бы не протянула свои кровавые пальцы война.

1-й. Прошло 67 лет, как закончилась Великая Отечественная война. Все дальше уходят в глубь истории ее грозные, героические годы.

2-й. Но время не властно предать их забвению, выветрить из народной памяти. Никогда не забудется память о тех, кто защитил и спас нашу Родину от фашистского порабощения.

1-й. Поливали дожди до слепого свинца,

Пробивали насквозь молодые сердца.

Сколько там полегло,

Знали только ветра… (М.Рябинин)

2-й. По последним данным известно, что во время войны погибло более 27 миллионов советских людей. Много ли это? Да.

1-й. Но даже после войны, только в течение двух лет, в госпиталях от ранений умерло более 2 миллионов солдат.

2-й. Шагая по дороге войны, каждый солдат шел навстречу своей судьбе. Никто не знал, где и когда наступит его смертный час.

1-й. Некоторым приходилось участвовать в боях один день, час, а может быть и минуту. Некоторые сделали лишь несколько шагов навстречу врагу.

2-й. Другие как будто невидимой броней были защищены и оставлены живыми свидетелями героических подвигов, гибели и страданий своих товарищей.

1-й. Как ждали родные от них весточек с фронта, этих заветных треугольников!

На экране – фото письмо с фронта. Текст читают мальчики.

Звучит «Реквием Моцарта».

1-й голос. «Здравствуй, мама! Пишу тебе из окопа. Сегодня мы приняли первый бой…»

2-й голос. «Родная, здравствуй! Вчера у нас был большой бой, а сегодня затишье. Меня немного ранило, но я в строю, продолжаю бить фрицев…»

3-й голос. «Мама, не волнуйся за меня. Мы бесстрашно воюем, и поэтому скоро я вернусь домой…»

2-й. Песню «Последний бой» - слова и музыка Михаила Ножкина - исполняют студенты группы 21Т.

Исполняется песня «Последний бой».

2-й. Давно умолк войны набат,

Цветут цветы в родном краю,

Но будет вечно жить солдат,

Что смертью храбрых пал в бою…

Он сохранил тебе и мне

И человечеству всему

Покой и счастье мирных дней!

1-й. 24 июня 1945 года в Москве на Красной площади состоялся исторический Парад Победы. К подножию Мавзолея В.И.Ленина были брошены знамена разбитых фашистских дивизий

На экране - фото Парад Победы на Красной площади 24 июня 1945 года.

Подготовка к смотру рода войск групп 11Х, 11ЭТ, 11ЭУ, 9.2

2-й. В этом году в нашем колледже ко Дню защитника Отечества проводился смотр-конкурс родов войск «Солдатами не рождаются, солдатами становятся». Каждая группа представила на конкурс род войск, строевую песню и выполнение команд.

1-й. И сейчас на сцене вы увидите показательное выступление одной из групп. 2-й. Право продемонстрировать свое умение предоставляется студентам группы 11Х - будущим холодильщикам.

1-й. В параде участвуют четыре группы: 11Х, 11ЭТ, 11ЭУ, 9.2. Наш парад войск принимает участник Великой Отечественной войны, бывший разведчик Поляков Аркадий Викторович.

2-й. Итак, начинаем.

Звучат позывные «Слушайте все!»

Группы 11ЭТ, 11ЭУ, 9.2 строятся. На сцене группа11Х.

Рапорт: Председатель Совета ветеранов! Группа ______ Технологического колледжа №28 на торжественный концерт «Дорогами войны», посвященный Дню Победы, построена и готова. Командир группы –

«Рапорт принят. Вольно».

Председатель: «Здравствуйте, уважаемые студенты Технологического колледжа № 28»

Все: «Здравия желаем!»

Командиры подают команды:

«Отряд, становись! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, товарищи…»

«Здравия желаем, товарищ …»

«Отряд, слушай мою команду. Налево!.. Кру-гом!.. Напра-во! На месте – шагом марш! .. Раз-два! Левой! Тверже шаг!»

Поочередное выполнение команд: смирно, направо, налево. Построиться в шеренгу, в колонну по 2.

«Построиться в колонну по 2, с песней шагом марш! Песню запевай! Стой! Раз-два.

После окончания исполнения группой на сцене песни «Идет солдат по городу»

звучит Фонограмма марша Агапкина «Прощание славянки» (со словами?) Уход со сцены студентов группы11Х.

Выходят ведущие

1-й. План «Барбаросса», разработанный Гитлером, предполагал разбить Советскую Россию в ходе молниеносной войны за 2-3 месяца.

2-й. Наряду с планом «Барбаросса» фашисты разработали план «Ост» (Запад), по которому предполагалось колонизировать западные территории Советского Союза.

1-й. В плане «Ост» подчеркивалось: «Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве. Дело заключается скорее в том, чтобы уничтожить русских как народ».

2-й. 17 июня 1941 года Гитлер издал приказ, по которому офицерам фашисткой армии разрешалось уничтожать советских людей по своему усмотрению, применять карательные меры к мирным жителям, сжигать деревни и города, отбирать у населения скот и продовольствие, угонять советских граждан на каторжные работы в Германию.

Кадры фотохроники «Обыкновенный фашизм».

2-й. Концентрационные лагеря - это немецко-фашистские места массового заключения и физического уничтожения политических противников. Они создавались в Германии после захвата власти фашистами в 1933 году.

2-й. К началу Второй Мировой войны на территории Германии и Австрии существовало 6 концентрационных лагерей: Дахау, Заксенхаузен, Бухенвальд, Флоссенбюрг, Маутхаузен и Равенсбрюк.

На экране – фото с надписью 6 концентрационных лагерей: Дахау, Заксенхаузен, Бухенвальд, Флоссенбюрг, Маутхаузен и Равенсбрюк.

Звучит фонограмма песни «Бухенвальдский набат» (муз. Мурадели) (1 куплет).

Ведущие молчат.

1-й. Принудительный вывоз «рабочей силы» в Германию начал осуществляться с первых месяцев 1942 года.

2-й. В телеграмме с грифом «секретно» сообщалось: «Военный штаб по использованию рабочей силы имеет задачу отправлять в рейх несовершеннолетних в возрасте от 10 до 14 лет».

1-й. Труд узников, особенно на предприятиях, принадлежащим германским военным монополиям, приносил громадную прибыль. Отобранные у узников драгоценности передавались в распоряжение имперского банка.

2-й. Из СССР было вывезено 4978 тысяч советских граждан, использовавшихся на самых тяжелых работах. Погибло в Германии 2165 тысяч советских людей, включая военнопленных.

1-й. В концентрационных лагерях проводились массовые уничтожения заключенных: их расстреливали, умерщвляли в газовых камерах, над ними проводились преступные «медицинские эксперименты». Одним из средств уничтожения узников был голод.

2-й. Несмотря на всю тяжесть положения и жестокость режима в лагерях, узники создавали организации Сопротивления фашизму, организовывали побеги. Но немногим удавалось спастись.

1-й. На Нюрнбергском процессе в 1945 году на скамье подсудимых предстали военные преступники.

2-й. К сожалению, сегодня многие, особенно молодые люди, мало знают об этой страшной странице истории. Узников было – миллионы. Остались в живых – тысячи. Потери неизмеримы и невосполнимы. Об этом нужно помнить и знать. Чудовищные злодеяния не должны повториться!

1-й. Мендельсон. «Песня без слов». Играет на фортепьяно студентка группы 11ЭУ Яна Васильева.

2-й. Каждый из писателей, пишущих о войне, поведал людям правду о войне. Когда же личный опыт писателя соединялся с опытом других, возникали произведения высокого мастерства. Таким произведением стал рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека», удостоенный Нобелевской премии.

2-й. Герой рассказа Андрей Соколов хорошо воевал на поле брани, воевал, как мог, и в плену, отстаивал человеческое достоинство, честь своей родины.

1-й. Отрывок из рассказа «Судьба человека» Михаила Шолохова «На допросе».

Выходят ведущие.

2-й. Дороги войны… Сколько их пройдено советскими воинами по степям и болотам, каменистым перевалам, лесным массивам и чистым полям.

1-й. Сколько павших бойцов полегло вдоль дорог –

Кто считал, кто считал!..

Сообщается в сводках Информбюро

Лишь про то, сколько враг потерял.

Но не думай, что мы обошлись без потерь-

Просто так, просто так…

Видишь, в поле застыл, как подстреленный зверь,

Весь в огне, искалеченный танк!

Где ты, Валя Петров? – что за глупый вопрос?

Ты закрыл своим танком брешь.

Ну а в сводках прочтем: враг потери понес,

Ну а мы на исходный рубеж…

В. Высоцкий

2-й. Песня Владимира Высоцкого «Братские могилы». Исполняет солист Дворца культуры им. Астахова вокально-эстрадной группы под руководством Гаспаряна «Фортуна» Андрей Манухин.

Выходят ведущие.

На экране- фото Мемориал «Могила Неизвестного солдата».

1-й. Вечно горит огонь в память о погибших у Кремлевской стены в Александровском саду. У Могилы Неизвестного солдата главный пост страны – пост №1.

Слайд Вечный огонь Могила Неизвестного солдата.

2-й. Кто знает, может, был он из 1073-го стрелкового полка, неизвестный солдат, что ныне лежит у Кремлевской стены. И над тяжелой из бронзы звездой рвется над ним на ветру негасимое пламя.

1-й. И в День Победы, в минуту молчания, когда в тишине одно только пламя, - пронзительно молчание живых над памятью павших.

2-й. Вечная слава героям, павшим за нашу Родину!

Всех, за Отчизну жизнь отдавших,

Всех, не вернувшихся домой,

Всех воевавших и страдавших,

Минутой обнимаем одной.

2-й. Прошу всех встать

Звук метронома. МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

1-й. Прошу сесть.

2-й. Песни военных лет… Их любят в народе, берегут, как святыню хранят.

1-й. В них не только простота и душевность, мелодичность и красота поэтического и музыкального языка.

Главное их достоинство – стойкий оптимизм, неиссякаемая вера в добро, в известные человеческие ценности, за которые люди шли на подвиг и смерть.

2-й. Поистине народной стала песня «Огонек», написанная М. Блантером на стихи М.Исаковского в 1943 году.

1-й. Поэтический образ «огонька» на окошке превратился в огромный и вдохновляющий символ, не погас наш огонек, никогда не погаснет.

2-й. Песню «Огонек» исполняет студентка группы 11ЭУ Мила Ткач.

Исполняется песня «Огонек».

1-й. Когда солдаты шли в бой, они не думали о награде. Они выполняли свой долг.

2-й. Но многие герои приходили с войны со скромными медалями, отшучивались словами Василия Теркина из поэмы Твардовского.

1-й. Теркин парень хоть куда,

Парень в этом роде,

В каждом доме есть всегда

Да и в каждом взводе.

На экране – фото Теркина.

1-й. «О награде» отрывок из поэмы А. Твардовского «Василий Теркина» читает студент группы 31Т Алексей Кондратьев.

Звучит марш.

На сцену походным шагом выходит былой солдат – Василий Теркин. За плечами вещмешок.

Выходят ведущие.

2-й. Шагая дорогами войны, наша Армия дошла до Берлина, освободив города не только нашей страны, но и города стран Европы.

1-й. Давно закончилась война.

Давно с войны пришли солдаты.

И на груди их ордена

Горят, как памятные даты.

2-й. За Брест, Москву, за Сталинград

И за блокаду Ленинграда,

За Керчь, Одессу и Белград,

За все осколки от снарядов

1-й. Золотыми буквами вписаны в летопись истории Великой Отечественной войны 1941 -1945 годов имена городов – героев.

2-й. Они олицетворяют немеркнущий подвиг народа, разгромившего немецко-фашистских захватчиков и отстоявшего честь и независимость нашей Родины.

На экране появляется надпись: « Города – герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.»

1-й. За массовый героизм и мужество 13 городов удостоены почетного звания «Город – Герой».

Звучит фонограмма песни «Лишь ты смогла, моя Россия!»

На сцену проходят участники манифестация «Города – герои Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» - студенты группы 21 ЭТ. В руках у них плакаты с названиями городов. По очереди участники манифестации, выступая на передний план, произносят.

1-й чтец. Сердце родины – Москва.

На экране - фото Город – герой Москва.

В тревожную осень 1941 года уходили на фронт защитники столицы.

А 24 июня 1945 года здесь состоялся парад Победы. К подножию Мавзолея В.И.Ленина были брошены знамена разбитых фашистских дивизий.

2-й чтец. Несгибаемый Ленинград.

На экране - фото Город – герой Ленинград.

Девятьсот дней и ночей блокады не сломили духа ленинградцев. Они выстояли и победили.

3-й. Крепость на Днепре - Киев.

Город сыграл важную роль в срыве гитлеровского плана молниеносной войны, задержав наступление на Москву.

4-й. Легендарный Севастополь.

На экране - фото Город – герой Севастополь.

Надолго сковав крупные силы противника, защитники Севастополя нарушили планы военного наступления гитлеровского вермахта.

5 чтец. Героическая Одесса.

На экране - фото Город – герой Одесса.

Советские войска и население города стойко отражали наступление немецко-фашистстких и румынских войск, имевших пятикратное превосходство в силах.

6 чтец. Город славы - Волгоград.

На экране - фото Город – герой Волгоград.

Сталинградская битва одна из крупнейших во Второй мировой войне.

«За Волгой земли для нас нет» - под этим девизом защитники города вели бои за каждый квартал, улицу, дом.

О величии подвига будет всегда напоминать памятник – ансамбль на Мамаевой кургане с величественной скульптурой Родина – Мать.

7-й чтец. Непобежденный Брест.

На экране - фото Город – герой Брест.

В течение месяца три с половиной тысячи воинов сражались, сковывая значительные силы немецко – фашистских войск.

8-й. Город стойкости – Новороссийск.

На экране - фото Город – герой Новороссийск.

Победа героической Малой земли привели к изгнанию врагов со всего Кавказа.

9-й чтец. Мужественная Керчь.

На экране - фото Город – герой Керчь.

В течение пяти месяцев жители города продолжали самоотверженную борьбу с многократно превосходящими силами противника.

10-й чтец. Непокоренный Минск.

На экране - фото Город – герой Минск.

С первых же часов войны столица Беларуси ожесточенно сопротивлялась врагу.

Запомните 22 марта 1943 года. В этот страшный день гитлеровцы сожгли 149 жителей белорусской деревни Хатынь, среди них 75 детей.

О зверствах, причиненных жителям Белоруссии, вечно будет напоминать сожженная фашистами деревня Хатынь.

11-й чтец. Доблестная Тула.

На экране - фото Город – герой Тула.

За полтора месяца осады в городе не прекращались производство и ремонт вооружения и военной техники.

12-й чтец. Непоколебимый Мурманск.

На экране - фото Город – герой Мурманск.

Здесь врагу не удалось перешагнуть линию нашей государственной границы.

13-й чтец. Прославленный Смоленск.

На экране - фото Город – герой Смоленск.

Здесь враг натолкнулся на великое несокрушимое мужество советских людей. Смолянин Егоров водрузил знамя Победы над рейхстагом.

Выходят ведущие.

1-й. Миллионы рук,

Солдатских твердых рук

В рубцах багровых

В бинтах кровавых,

Через огни и горький дым разрух

Они в Берлин внесли знамена славы.

С.Баренц

Звучит фонограммы песни ««Лишь ты смогла, моя Россия!»

Участники манифестации уходят со сцены.

Выходят ведущие.

1-й. Но никто не сомневался в том, что Победа в этой войне будет за нами. И подтверждением нашей беззаветной веры в победу было то, что вся страна пела песни, помогающие разгромить врага, снимались фильмы, в которых жила уверенность в нашей будущей победе.

2-й. «Вальс Победы». Исполняют студентки группы 21ЭУ

Выходят ведущие.

На экране - памятник воину-освободителю с немецкой девочкой в руках.

2-й. 8 мая 1950 года в Берлине в Трептов-парке открылся один из самых величественных символов Великой Победы памятник воину-освободителю с немецкой девочкой в руках.

1-й. Создателю этого памятника скульптору Евгению Вучетичу была знакома история подвига сержанта Николая Масалова, который за несколько минут до начала яростной атаки на немецкие позиции вдруг услышал, словно из-под земли, детский плач.
Николай бросился к командиру: «Я знаю, как найти ребенка! Разрешите!». И спустя секунду рванул на поиски. Плач раздавался из-под моста.

2-й. Сам Николай Иванович Масалов вспоминал так:

1-й. «Под мостом я увидел трехлетнюю девочку, сидевшую возле убитой матери. У малышки были светлые, чуть курчавившиеся у лба волосы. Она все теребила мать за поясок и звала: «Муттер, муттер!» Раздумывать тут некогда. Я девочку в охапку – и обратно. А она как заголосит! Я ее на ходу и так, и эдак уговариваю: помолчи, мол, а то откроешь меня. Тут и впрямь фашисты начали палить. Спасибо нашим – выручили, открыли огонь со всех стволов».

2-й. В этот момент Николай был ранен в ногу. Но не бросил девочку, донес до своих…
1-й. Документально подтверждено, что спасено не менее 45 мальчишек и девчонок советскими солдатами.

Звучит музыка. На экране- фото Трептов-парк. Музыка затихает.

2-й. Стихотворение «Памятник» Георгия Рублева читает студентка группы 11ЭУ Диана Камолова.

Это было в мае, на рассвете.
Нарастал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!

… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.

1-й. Миллионы людей, посещающие Берлин, стараются побывать именно здесь, чтобы поклониться великому подвигу советского народа.

2-й. В Трептов-парке покоится прах более 5 тысяч советских солдат и офицеров.

1-й. Песня «Приказ» посвящается всем, кто воевал, кто вернулся с победой, кто выполнил свой долг перед Родиной.

2-й. На сцене Андрей Манухин.

Эстафета памяти

1-й. В мае этого года студенты нашего колледжа совершают экскурсионную поездку по городам Европы: Брест - Варшава – Берлин – Дрезден.

2-й.7 мая в Берлине у памятника Солдату со спасенной девочкой на руках мы проводим Митинг памяти.

1-й. Как эстафету от старшего поколения принимаем сегодня мы от ветеранов Великой Отечественной войны корзину со цветами с тем, чтобы поклониться в Берлине всем, кто погиб, защищая мир от фашизма.

2-й. От студентов Технологического колледжа № 28 города Москвы цветы к памятнику воину-освободителю в Трептов-парке возлагают Рыбина Наталья и Семенова Алена;

1-й. Фомина Софья и Черкасская Юлия;

2-й. Евдокимов Николай;

1-й. Скородумова Светлана и Попова Екатерина;

2-й Федотов Алексей и Багаев Дмитрий;

1-й. Башлык Алексей и Поляков Вячеслав.

2-й. Москвин Алексей и Боков Алексей;

1-й. Образцов Павел и Тамошкин Александр

2-й. Нарышкин и Арутюнян.

1-й. Просим этих студентов подняться на сцену и принять из рук ветеранов корзину для возложения в Берлине.

Когда называют фамилию, студенты поднимаются на сцену.

Звучит фонограмма песни Р.Рождественского «За того парня».

Наказ ветеранов: Передайте символ памяти о войне от всех нас.

Все уходят со сцены.

На экране - фото маршал Жуков подписывает акт о капитуляции фашистской Германии.

Фонограмма голоса Левитана о капитуляции: «От Советского Информбюро…»

1-й. Победа! Алый стяг над куполом поверженного рейхстага. Сбылось все, во что мы свято верили, во имя чего боролись, приносили неисчислимые жертвы.

2-й. Торжественный финал похода

Отбой бессонниц и дорог.

У каждого – четыре года

Недосыпаний и тревог.

В своих глазах в края чужие

Несли, как отраженье, мы

Огонь сожженных сел России,

Пожаров красные дымы.

А. Недогонов

1-й. «Победа! – это величайшее счастье для солдата, сознание того, что ты помог своему народу победить врага, отстоять свободу Родины, вернуть ей мир, сознание того, что ты выполнил свой долг, долг тяжкий, прекрасный, выше которого нет ничего на Земле!» - сказал Маршал Советского Союза К.К.Рокоссовский.

2-й. А День Победы в самом Берлине был тоже отмечен песней. После подписания акта о капитуляции Германии, о которой объявил маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков, вперед вышла женщина, покрытая русским платком. Это была певица Лидия Русланова и зазвучала песня.

Исполняется песня «Валенки да валенки». Студентка группы 11ЭУ Наташа Рыбина.

1-й. Закончилась война давно, но память о войне не умирает. Она живет рядом – это ветераны Великой Отечественной войны.

2-й. Это героическое поколение, которое не раз спасало нас, будущих потомков, от рабства и неволи.

1-й. Мы им обязаны всем, что имеем.

Обращение к ветеранам.

1-й. Они еще живы – участники боев. Но человеческая жизнь не бесконечна, продлить ее может лишь память, которая одна только побеждает время.

2-й. Мы приглашаем на сцену вас, дорогие гости, и предоставляем вам слово.

Звучит фонограмма песни «Фронтовики, наденьте ордена».

Ветераны проходят на сцену. Зал, стоя, аплодирует идущим. Они поднимаются на сцену.

1-й. Дорогие ребята! Преподаватели! Разрешите вам еще раз представить гостей сегодняшнего концерта - ветеранов и участников войны. Это:

2-й. Поляков Аркадий Викторович, участник войны, бывший разведчик.

1-й. Вовк Василий Прохорович.

2-й. Павлов Алексей Андреевич.

1-й. Лобачева Валентина Федоровна, представитель Совета ветеранов войны.

2-й. От имени Совета ветеранов района Люблино слово предоставляется

Павлову Алексею Андреевичу.

Слово ветеранов.

Выходят ведущие.

1-й. Дорогие ветераны!

Желаем вам счастья, здоровья

Пусть сбудутся ваши мечты.

И с искренней нашей любовью

Примите живые цветы.

Выходят участники концерта и вручают цветы.

2-й. Спасибо Вам, солдаты Великой Победы!

1-й. Просим вас сфотографироваться со студентами колледжа на память о нашей встрече.

Звучит фонограмма песни «Ты же выжил, солдат!»

Фото с ветеранами на память.

2-й. Поздравляем всех с наступающим праздником 9 Мая – праздником Победы!

1-й. Мира, здоровья вам и счастья!

2-й. А теперь мы провожаем наших дорогих гостей.

Звучит фонограмма песни «День Победы» (сл.В.Харитонова, муз. Д.Тухманова ). Под аплодисменты ветераны уходят из зала.

Выходят ведущие.

Благодарим всех участников и зрителей за внимание. Наш концерт закончен.

Вальс «На сопках Маньчжурии».

Исполняют студенты группы 11Т С.Кадыров и А.Трифонова

Приложение 1

Инсценировка отрывка из художественного фильма

«В шесть часов после войны»

Действующие лица:

Варя - Камалова Диана,

Кудряшов – Касинский Костя.

Варя: Ну вот, проводила я вас далеко,

Туча, ветер, пора возвращаться.

Кудряшов: Если б вы знали, как нелегко,

Только встретившись, снова прощаться.

Варя: Но мы ведь друг друга так мало знаем.

Кудряшов: И все-таки в сердце тревога, боль.

Мы сегодня в поход выступаем,

Ровно в двадцать один ноль-ноль.

И, может, я вас не увижу, не встречу,

Песни вашей не уловлю,

Так можно в этот последний вечер

Мне сказать, что я вас люблю.

Варя: Не надо словом бросаться этим.

Прощайте!

Кудряшов: Постойте!

Варя: Будет гроза.

Теперь, когда столько разлук на свете,

Теперь этим словом бросаться нельзя.

Кудряшов: Все это странно вам слышать, пожалуй,

Неясна и сбивчива речь моя,

Огрубел я в огне пожаров,

В крови боев искупался я.

Сколько убитых я видел – тыщи!

Ночью в бой отправлюсь вновь.

Но чем сильнее война, тем чище,

Тем сильнее моя любовь.

Варя: Война, никакие слова не помогут.

Кудряшов: Подарите мне что-нибудь на дорогу.

Варя: А может, просто такие слова:

«Буду помнить о вас, пока буду жива».

Кудряшов: Но как-то встретиться мы должны…

Варя: В 6 часов вечера после войны.

Кудряшов: Точнее - осталась минута одна.

Варя: Точнее, милый, не скажешь: война.

Будь смелым, будь храбрым в жестоком бою,

За русскую землю сражайся.

И помни Москву и невесту свою,

С победою к ним возвращайся.

2-й. Осенью 1941 года гитлеровцы продолжали связывать судьбу войны именно с захватом Москвы: здесь они намеривались продемонстрировать триумф «блицкрига», показать неотразимую силу немецкого оружия.

2-й. Предстоящая крупная наступательная операция получила условное название «Тайфун».

1-й. В тревожную осень 1941 года уходили на фронт защитники столицы.

2-й. 7 ноября 1941 года, когда на подступах к Москве шли жестокие бои, а фашистская армия готовилась к штурму советской столицы, на заснеженной Красной площади состоялся военный парад.

1-й. Торжественно прозвучали с трибуны мавзолея слова Верховного главнокомандующего В.И.Сталина, обращенные к солдатам:

2-й. «Великая освободительная миссия выпала на вашу долю. Будьте же достойны этой миссии! Война, которую вы ведете, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наших предков – Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова!»

Фрагмент кинохроники Парад на Красной площади 7 ноября 1941 года

1-й. А 24 июня 1945 года здесь, на Красной площади, состоялся парад Победы. К подножию Мавзолея В.И.Ленина были брошены знамена разбитых фашистских дивизий.

И все же Советская Армия с каждым днем все упорнее и настойчивее оказывала сопротивление. На смоленской земле советские воины, отстаивая каждую пядь родной земли, дрались за Москву

Больше двух месяцев фашисты рвались к Москве. Все это время над Вязьмой, Ельней, Ярцевом советские воины сдерживали натиск. Но враг имел превосходство по силе, мощи, опыту ведения войны в современных условиях. Государственный Комитет обороны призвал всех жителей столицы оказать всемерную помощь Армии. Москва стала готовиться к отпору. Каждый москвич воспринял опасность для своего города как личную. «Москву не сдадим!» - была воля народа. На защиту столицы встала вся страна.

в ходе ожесточенного Смоленского сражения Красная Армия сорвала попытки противника прорваться к Москве с ходу, немецкое командование начало планомерную подготовку к наступлению на Москву.

1-й. Напряженные оборонительные бои разыгрались в районе Смоленска. Старинный русский город не раз преграждал путь к столице, как аванпост Москвы. Так было и летом 1941 года. На смоленской земле советские воины, отстаивая каждую пядь родной земли, дрались за Москву.

2-й. 6 сентября 1941 года Гитлер подписал директиву о проведении операции «Тайфун». Замысел фашистов был прост: сломить стремительно, как ураган, как смерч, как тайфун, сопротивление советских войск и захватить Москву. Фашисты разработали план завоевания Москвы:

- уничтожить значительную часть населения;

- разрушить город авиацией;

- затопить его водой: «Там, где стоит Москва, - заявлял Гитлер,- должно возникнуть огромное море, которое навсегда скроет от цивилизованного мира столицу русского народа».

Больше двух месяцев фашисты рвались к Москве. Все это время над Вязьмой, Ельней, Ярцевом советские воины сдерживали натиск. Но враг имел превосходство по силе, мощи, опыту ведения войны в современных условиях.

1-й. Несмотря на самоотверженность защитников, враг, хотя и медленнее, чем предполагал, продвигался к Москве. Им были захвачены Калинин (ныне Тверь), Можайск, Малоярославец, Волоколамск.

Приложение 2

На допросе

Инсценировка отрывка из рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека»

Действующие лица:

Соколов - военнопленный

Мюллер – комендант лагеря

Голос рассказчика

В начале сентября из лагеря под городом Кюстрином перебросили сто сорок два человека советских военнопленных в лагерь Б-14, неподалеку от Дрездена. Все работали на каменном карьере, вручную долбили, резали, крошили немецкий камень. Норма – четыре кубометра в день на душу, заметь, на такую душу, какая и без этого чуть-чуть, на одной ниточке в теле держалась. Тут и началось: через два месяца от ста сорока двух человек нашего эшелона осталось пятьдесят семь.

А лагерная охрана каждый день пьет, песни горланят, радуются, ликуют.

И вот как-то вечером вернулись они в барак с работы. Снял Андрей Соколов с себя мокрое рванье, кинул на нары и говорит: «Им по четыре кубометра выработки надо, а на могилу каждому из нас и одного кубометра через глаза хватит».

Только и сказал, но ведь нашелся же из своих какой-то подлец, донес коменданту лагеря про эти горькие слова.

Выходят немцы.

На другой день после того, как он про кубометры сказал, вызывает Андрея Соколова комендант.

- Прямо передо мною сидит полупьяный Мюллер, пистолетом играется, перекидывает его из руки в руку, а сам смотрит на меня и не моргнет, как змея.

Соколов. –(Руки по швам, стоптанными каблуками щелкнул, громко докладывает): Военнопленный Андрей Соколов по вашему приказанию, герр комендант, явился.

Мюллер. - Так что же, русс Иван, четыре кубометра выработки – это много?

Соколов. – Так точно, герр комендант, много.

Мюллер. – А одного тебе на могилу хватит?

Соколов. - Так точно, герр комендант, вполне хватит и даже останется.

Мюллер. (Встает ) – Я окажу тебе великую честь, сейчас лично расстреляю тебя за эти слова. Здесь неудобно, пойдем во двор, там ты и распишешься.

Соколов. – Воля ваша.

Мюллер постоял, подумал, а потом кинул пистолет на стол и наливает полный стакан шнапса, кусочек хлеба взял, положил на него ломтик сала и все это подает:

Мюллер. – Перед смертью выпей, русс Иван, за победу немецкого оружия.

Соколов было из его рук и стакан взял, и закуску, но как только услыхал эти слова, – будто огнем обожгло! Думаю про себя: «Чтобы я, русский солдат, да стал пить за победу немецкого оружия?! А кое-чего ты не хочешь, герр комендант? Один черт мне умирать, так провались ты пропадом со своей водкой!»

Соколов. (Поставил стакан на стол, закуску положил): – Благодарствую за угощение, но я непьющий.

Мюллер. – ( Улыбается).- Не хочешь пить за нашу победу? В таком случае выпей за свою погибель.

Соколов. – (А что мне было терять?) За свою погибель и избавление от мук я выпью.

Соколов.- (Взял стакан и в два глотка вылил его в себя, а закуску не тронул, вежливенько вытер губы ладонью): Благодарствую за угощение. Я готов, герр комендант, пойдемте, распишите меня.

Мюллер.( Смотрит внимательно): - Ты хоть закуси перед смертью.

Соколов. – Я после первого стакана не закусываю.

Мюллер наливает второй, подает Соколову.

Соколов выпил и второй и опять же закуску не трогает, на отвагу бью: «Хоть напьюсь перед тем, как во двор идти, с жизнью расставаться».

Мюллер. – (Высоко поднял комендант свои белые брови): Что же не закусываешь, русс Иван? Не стесняйся!

Соколов. ( ему свое): – Извините, герр комендант, я и после второго стакана не привык закусывать. Говорит по-немецки с солдатами.

Мюллер надул щеки, фыркнул, а потом как захохочет и сквозь смех что-то быстро говорит по-немецки: видно, переводит мои слова друзьям. Те тоже рассмеялись, стульями задвигали, поворачиваются ко мне мордами и уже, как-то иначе поглядывают, вроде помягче.

Наливает комендант третий стакан, а у самого руки трясутся от смеха.

Соколов третий стакан выпил врастяжку, откусил маленький кусочек хлеба, остаток положил на стол.

Захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались.

Мюллер.- ( Стал серьезный с виду, поправил у себя на груди два железных креста, вышел из-за стола безоружный):

- Вот что, Соколов, ты – настоящий русский солдат. Ты храбрый солдат. Я – тоже солдат и уважаю достойных противников. Стрелять я тебя не буду. К тому же сегодня наши доблестные войска вышли к Волге и целиком овладели Сталинградом. Это для нас больщая радость, а потому я великодушно дарю тебе жизнь. Ступай в свой блок, а это тебе за смелость.

Подает со стола небольшую буханку хлеба и кусок сала.

Уходят немцы.

Голос рассказчика. Вышел Соколов из комендантской на твердых ногах, а во дворе его развезло. Ввалился в барак и упал на цементовый пол без памяти. Разбудили его свои же и начали расспрашивать и говорят «Как харчи делить будем». Как - как «Всем поровну». Дождались рассвета. Хлеб и сало резали суровой ниткой. Досталось каждому хлеба по кусочку со спичечную коробку, каждую крошку брали на учет, ну, а сала, сам понимаешь, - только губы помазать. Однако поделили без обиды.

На допросе. П.Сазонов, А.Ситник, О.Помозов.

Литература

1. Счастливый май. Праздник труда. День Победы. Книжная серия «Праздник в школе». Для детей среднего старшего школьного возраста. Редактор - составитель Л.И.Жук. Издательское ООО «Красико-Принт», Минск, 1999.

2.Дудникова Г.П., Сагайда Л.М. Театрализованные праздники, вечеринки, дискотеки. Найди свою звезду. Для лицеев, училищ, колледжей. Изд. 2-е, дополн. – Ростов н/Дону: изд-во «Феникс», 2004.

3. Песков В.М. Война и люди. - М.: ТЕРРА – Книжный клуб. 2005.

4. Оглянись, их осталось так мало! 55-летию Великой Победы посвящается.- МУ «Издательский дом «Елабуга», Менделеевск, 2000.

5.Спасибо за жизнь! Сборник сочинений. Составители: Р.С.Акчурин и В.А. Невидомский.- Центр военно- патриотического и гражданского воспитания Департамента образования города Москвы. - Издательство «Армпресс», 2005.

6.Так шли мы к Победе… 60-летию Великой Победы посвящается. Сайфуллин Х.Ш. – ГУП «Набережночелнинская типография», Менделеевск, 2003.

7. Журнал «Классный руководитель», №3, 2010.

8. Журнал «Классный руководитель», №2, 2006.

9. Песенник. Любимые мелодии. Редактор Н.И. Сазонов. Издательство Марийского полиграфкомбината, Йошкар- Ола, 2000.

1-й. А согревает человека в долгие часы походов, в короткие минуты отдыха песня. И есть у нас песни, которые стали историей нашего государства, их поет и стар, и млад. Звучала она и в тот памятный день Победы. Звучит и сейчас. Споем свою любимую «Катюшу».

2-й. Песни военных лет… Их любят в народе, берегут, как святыню хранят.

1-й. В них не только простота и душевность, мелодичность и красота поэтического и музыкального языка. Главное их достоинство – стойкий оптимизм, неиссякаемая вера в добро, в известные человеческие ценности, за которые люди шли на подвиг и смерть.

2-й. Поистине народной стала песня «Огонек», написанная М. Блантером на стихи М.Исаковского в 1943 году.

1-й. Поэтический образ «огонька» на окошке превратился в огромный и вдохновляющий символ, не погас наш огонек, никогда не погаснет.

2-й. Песню «Огонек» исполняет студентка группы 11ЭУ Мила Ткач.

Исполняется песня «Огонек».

Обращение к ветеранам.

1-й. Они еще живы – участники боев. Но человеческая жизнь не бесконечна, продлить ее может лишь память, которая одна только побеждает время. Сегодня в гостях у нас – ветераны войны.

2-й. Мы приглашаем на сцену вас, дорогие гости, и предоставляем вам слово.

«День Победы» прозвучала впервые на праздничном «Огоньке», посвященном 30-летию Победы над фашистской Германией.

Слова к песне написал поэт Владимир Харитонов, музыку Давид Тухманов.

Песня созвучна духу военного времени, в чем-то перекликается с мелодиями военных лет, и вместе с тем отвечает дню сегодняшнему.

16