Сценарий экономического Турнира

28

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г.В. ПЛЕХАНОВА

ВОРОНЕЖСКИЙ ФИЛИАЛ

ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Карпова Елена Вячеславовна

Методические указания

по внеклассному мероприятию для студентов СПО специальности

«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)

Воронеж 2016

Турнир

«Экономический КВН»

Цели турнира:

1. Обучающая:

• расширение кругозора учащихся;

• пропаганда интереса к экономическим знаниям, будущей профессии

2. Воспитывающая:

• культуру общения, взаимное уважение;

• такие качества характера, как инициативность, самостоятельность, активность, настойчивость;

• правильные взаимоотношения между членами группы (команды), основанные на взаимопомощи, поддержке, доброте;

• образ экономически грамотного и активного человека.

3. Развивающая:

• интерес к изучаемому предмету;

• личность студента;

• способность четко и быстро мыслить, кратко и ясно выражать свою мысль;

• умение самостоятельно пополнять свои экономические знания.

Через всю игру проходит идея необходимости знаний, общей эрудиции и культуры для современного делового человека.

Задачи турнира:

• повторение и закрепление пройденного материала (экономика, менеджмент, маркетинг, бухгалтерский учет), представленного в нестандартном виде;

• воспитание стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Наглядные пособия и оборудование: мультимедийное оборудование, карточки с заданиями, стенгазеты.

Задача участников игры: задача каждой команды – заработать наибольшее количество баллов за счет использования собственных знаний, умений, выполняя задания.

Подготовительная работа:

1. Формируется команда от группы 6 человек. Студенты выбирают - капитана команды, название команды.Придумывают по 4 музыкальных конкурса (танцы, песни, акробатика). Название команды зашифровывают в ребус с помощью (цифр, букв, символов, рисунков) на плакате. Придумывают эмблему команды, приветствуется единая форма (футболки одного цвета), приветствие, девиз (куплет песни, речевка, стих). Командам иметь бумагу,ручки, скотч

2. Подготовить домашнее задание: творческое выступление, художественную самодеятельность отражающие экономические проблемы реалий рыночных отношений; показать умения, таланты (танцы, юмористические рассказы бухгалтера, песни, сценки, экономическую сказку и др)

3. Составить кроссворд, оформит его на плакате (20 экономических, бухгалтерских терминов, существительные), грамотная формулировка вопросов;на отдельном листе написать ответы кроссворда для жюри.

4. Нарисовать стен газету, посвещенную профессии, конкурсу, команде, весне, юмор студенческой жизни и др.

5. Формирование жюри: преподаватели отделения, представители администрации вуза.

ХОД КОНКУРСА

(сценарий)

Без экономики друзья, прожить, увы, никак нельзя!

Заповеди бизнесмена (на доске)

1. Все зависит только от меня самого.

2. Удача сопутствует образованным.

3. Бизнес оставляет мало времени для праздности.

4. Не жалей усилий для налаживания контактов и связей.

5. Умей схватывать ценные идеи.

6. Хочешь преуспеть - рискуй.

7. Время - деньги.

8. Богатство любит здоровых.

9. Будь весел.

I. Оргмомент

Ведущий.

Дорогие друзья!

Добрый день уважаемые игроки, зрители! Мы приветствуем вас в стенах нашего ВУЗа на турнире под названием «Экономический КВН»! Сегодня предстоит сразиться 3 командам в экономическом турнире, ставшим ежегодной традицией.

Все мы в детстве играли в различные игры, конкурсы, викторины, которые требовали от Вас смелости, знаний в различных областях, решительности и находчивости. И сегодня нашим участникам нужно проявить все эти качества.

Итак, приветствуем участников сегодняшней игры :

1

2

3

II. Представление жюри.

Ведущий.

Прежде чем, приступить к представлению команд, мне хотелось представить вам тех людей, которых в рок-музыке называют «монстрами», в шоу-бизнесе именуют «акулами», а просто в бизнесе – налоговой инспекцией. У нас эти люди зовутся просто – жюри, которое будет оценивать ваши ответы по десятибальной системе, при этом будут учитываться не только фактические знания, но и чувство юмора, находчивость, смекалка, творчество, таланты игроков.

Итак, в его состав входят:

……………………………….

………………………………..

………………………………..

Пожелаем же нашему компетентному жюри – мудрости и справедливости, ну а вам дорогие команды и болельщики – удачи, сообразительности, находчивости и активности.

На доске записаны основные заповеди бизнесмена, которым мы будем следовать во время игры, и которые, я надеюсь, вы запомните.

А сейчас вкратце хотелось бы рассказать о структуре турнира.

Турнир состоит из 8 конкурсов и включает в себя:

• Приветствие команд.

• Основную игру ( включающая различные конкурсы и викторины, задания).

• Домашнее задание, где ценивается артистизм, остроумие, творчество, умения, таланты.

***Заранее развешиваются приготовленные стенгазеты (с названием группы)

III. Приветствие команд.

Ведущий.

Начнем наше соревнование!!

В 1 заповеди бизнесмена говорится «Все зависит только от меня самого», а народная мудрость гласит «По одежке встречают, а по уму провожают», пожалуй, с этими высказываниями трудно не согласится, и я объявляю 1 конкурс «Приветствие команд», встречайте команды!

Задание1

Каждая команда с помощью букв, цифр и рисунков зашифровала название своей команды на плакатах, и теперь они должны расшифровать названия друг друга как можно быстрее.

О своей готовности члены команды сообщают, подняв руку.

(вывешиваются плакаты)

Время!

Ведущий.

А теперь каждая команда выступит с приветствием. Начинает команда

1

2

3

Ведущий.

Спасибо командам! Уважаемые члены жюри прошу огласить результаты данного и предыдущего конкурса и назвать баллы, которые уже оказались в копилке команд. Спасибо!

IV.Основная игра

Ведущий.

А мы начинаем основную игру,

Цель экономической дуэли – завершить все конкурсы с наибольшим количеством баллов. До финиша дойдут все. Но кто же будет наиболее удачливым? Это нам и предстоит выяснить в ходе экономических сражений.

Ведущий.

Итак, наших игроков, рискнувших вступить в борьбу, вы уж знаете. Одна из заповедей предпринимателя - «Удача сопутствует образованным». Было время, когда можно было стать Генри Фордом, окончив начальную школу. Но сегодня настоящий бизнесмен - это высокообразованный специалист. Поэтому мы решили в первую очередь проверить игроков на знание экономических понятий и следующее задание состоит в том, что вам необходимо подобрать к термину его значение. Капитаны - получите задание.

Задание 2.

Подберите к термину его значение.

1 Вариант.

1. Акция	а) Долговая расписка уплатить деньги в определенный момент
2. Брокер	б) Ценная бумага, дающая право на часть капитала
3. Вексель	в) Прибыль, получаемая владельцем акции
4. Дивиденд	г) Коммерсант, который заключает сделки по поручению клиентов
5. Предложение	д) Сумма денег, которую надо оплатить за товар
6. Банк	ж) Сумма денег, за которую готовы продать товар
7. Цена	з) Организация, которая за оплату одалживает деньги.
2 Вариант
1. Эмиссия	а) Рост цен, связанный с большим количеством денег
2. Конверсия	б) Выпуск новых денег
3. Инфляция	в) Часть зарплаты, которую выплачивают до окончания работы
4. Конкуренция	г) Переход военных предприятий на выпуск «мирной» продукции
5. Аванс	д) Доля доходов, которая отдается государству
6. Дефицит	ж) Соперничество коммерческих фирм
7. Налог	з) Ситуация, когда покупатели готовы купить товаров больше, чем их имеется на рынке
3 Вариант
1. Натуральное хозяйство	а) Человек, который организует собственное дело
2. Биржа	б) Организация, которая за оплату одалживает деньги
3. Себестоимость	в) Способ жизни, когда человек производит сам все необходимое для жизни
4. Предприниматель	г) Продажа с публичного торга, способ продажи на основе конкурса покупателей
5. Банк	д) Место массовых сделок по продаже товаров
6. Монетный двор	ж) Величина затрат фирмы на производство товаров
7. Аукцион	з) Предприятие, где изготавливают деньги.

Ведущий.

Пока команды работают над выполнением задания, у болельщиков есть прекрасная возможность проявить свои знания. Вам будут заданы вопросы. За правильный ответ выдается карточка, кто наберет наибольшее количество карточек, тот и будет победителем в игре со зрителями.

1.Зеленый соперник рубля.

2.Какой литературный герой предлагал взять "ключ от квартиры, где деньги лежат"?

3.Сколько орехов в пустом стакане

4.Если цапля стоит на одной ноге, она весит 15 кг., сколько она весит, если стоит на двух ногах?

5.У семерых братьев по одной сестре. Сколько их всех?

6.Экономические отношения, связанные с обменом товаров и услуг, в результате которых формируется спрос, предложение и цена. Место купли-продажи товаров и услуг

7.Как называется доход, получаемый ежегодно владельцем акций?

8.Что в переводе с латинского означает слово «реклама»?

9.Человек управляющий персоналом и предприятием ?

10.В какой стране были изобретены первые бумажные деньги?

11.Как называется черное золото?

12.Бог торговли в Древней Греции?

13.В Древней Руси основной денежной единицей были серебряные бруски определенного веса - гривны. Если вещь стоила меньше, чем весь слиток, то его рубили на части. Как называлась отрубленная часть бруска?

14.Какая известная шведская группа является исполнителем песни "Money, money..."?

15.И денежная единица, и музыкальный инструмент

16.Количество продукции в расчете на рубль производственных фондов

17.Что получим, если среднесписочную численность умножить на среднемесячную заработную плату

18.В чем измеряется среднегодовая стоимость основных средств

19.Коммерческое соглашение между двумя сторонами

20.Выпуск денег в обращение называется

21.Как называется продажа с публичных торгов

22.Как называется цена трудовых ресурсов, участвующих в производственном процессе

Задание 3.

Ведущий.

Бизнес оставляет мало времени для праздности говорится в 3 заповеди. Поэтому потрудимся над решением экономических задач.

Целью деятельности любой коммерческой структуры является получение прибыли, способной обеспечить её дальнейшее развитие. Но для оценки эффективности работы торгового предприятия недостаточно использования показателя прибыли, поэтому для определения эффективности произведенных затрат используется показатель рентабельности. Прибыль и рентабельность, тесно взаимосвязанные понятия.

С целью дальнейшей проверки вашего интеллекта, я предлагаю каждой команде задачу по определению этих показателей.

Каждая команда получает листок с условием задачи, на решение отводится 10 минут, результаты вы должны представить компетентному жюри, которое проверит правильность и ход решений.

Задача.

Выручка от продажи продукции составила 100 млн. руб. Торговые издержки 20 млн. руб. Оплата труда рабочих предприятия - 30 млн. руб. Материальные затраты - 10 млн. руб.

Найти: 1) прибыль, 2) рентабельность.

Ведущий.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА 1 (выступает…..)

Ведущий.

Спасибо командам! Уважаемые члены жюри прошу огласить результаты данного и предыдущего конкурса и назвать баллы

Задание 4.

Ведущий.

Цены и ценообразование являются ключевыми элементами рыночной
экономики. Это гибкий инструмент и в то же время довольно мощный рычаг
управления экономикой. Цены оказывают решающую роль в движении
товаров, изменении общего состояния экономики, благосостояния населения.
Чтобы быть преуспевающим бизнесменом в современных условиях
необходимо владеть в совершенстве экономической терминологией. Задание
состоит в том, чтобы каждая команда за 8 минут, придумала 15 экономических
терминов, таким образом, чтобы из их первых букв получилось слово
«Ценообразование».

Ведущий.

Пока команды работают над выполнением задания, болельщикам снова предоставляется возможность проявить свои знания. Внимание!

1 Что такое...Экономика

2. Что такое...Валюта?

3. Что такое...Рыночная экономика?

4. Что такое...Приватизация?

5 Что такое...Сервис?

6. Что такое...Акция?

7. Что такое...Инфляция?

8. Что такое...Дотация?

9. Какой знак нужно поставить между 7 и 8 в результате должно получиться число больше 7, но меньше 8?

10. Что больше 5% от 70 долларов или 70% от 5 долларов?

Задание 5.

Ведущий.

Каждому бухгалтеру, важно уметь записывать в бумажном журнале или в компьютерной базе данных об изменении состояния учитываемых объектов, т.е знать бухгалтерские проводки. Задание состоит в том, чтобы каждая команда за 8 минут составила бухгалтерские проводки.

1 вариант

Содержание хозяйственных операций	Корреспонденция счетов Дт Кт
Начислена амортизация по основным средствам общехозяйственного назначения
Выпущена из производства готовая продукция
При инвентаризации выявлена недостача товаров
При инвентаризации выявлен излишек наличных денежных средств в кассе организации

2 вариант

Содержание хозяйственных операций	Корреспонденция счетов Дт Кт
Удержан из начисленной оплаты за труд налог на доходы физических лиц
Из кассы деньги сданы на расчетный счет
Приобретены основные средства у поставщиков
При инвентаризации выявлена недостача готовой продукции

3 вариант

Содержание хозяйственных операций	Корреспонденция счетов Дт Кт
При инвентаризации выявлена недостача материалов
При инвентаризации выявлен излишек нематериальных активов
Поступили денежные средства в кассу в счет вклада в уставный капитал от учредителя
Поступили материалы от поставщика

Ведущий.

Пока команды работают над выполнением задания, у болельщиков есть прекрасная возможность проявить свои знания. Вам будут заданы вопросы. За правильный ответ выдается карточка

1.Назовите государство, на денежной купюре которого изображен заяц?

2.Эти лица осуществляют подготовку и оформление документации, учет и контроль, заняты хозяйственным обслуживанием и делопроизводством

3.Имущественный наем, основанный на договоре о предоставлении имущества во временное пользование за определенную плату

4.Процесс постоянного износа, перенос стоимости объекта основных средств на производимую продукцию

5.Происходят от английского слова “вкладчик”. Бывают: портфельные, реальные, валовые, чистые, частные и государственные, производственные и др.

6.Количество товара, которое потребители готовы купить по определенной цене за определенный период

7.Вид износа, который вызван появлением новых, более производительных и экономичных машин

8.Этот документ регламентирует порядок организации системы оплаты труда в отдельно взятой организации

9Можно ли продать товар дешевле его себестоимости?

10 Как называется прибыль от денег, хранящихся в банке?

11Бабушка связала Васе свитер. Нитки стоят 20 рублей, пуговицы - 3 рубля. Как можно назвать эти затраты?

12Как называется человек, управляющий предприятием?

13Как называется доля любых доходов, которую необходимо перечислить государству?

14Как называется продажа государственных предприятий людям?

15Являются ли акции товаром?

16. Конечный результат деятельности предприятия , определяется как разница между выручкой и затратами

17.Неспособность осуществлять платежи по долговым обязательствам, удостоверенная судебной инстанцией (банкротство)

18.Материальные и финансовые ресурсы в системе факторов производства называются

19.Постепенная утрата основными фондами своей первоначальной потребительной стоимости, происходящая не только в процессе их функционирования, но и при их бездействии (естественное разрушение от внешних воздействий)

20.В этом документе содержится система правовых норм, определяющих и регламентирующих отношения в обществе между субъектами хозяйствования

21.Предварительная оплата за оказание работ, предоставление услуг

22Какой процент больше: тот, что банк платит по вкладам, или тот, что берет за выданный кредит?

Ведущий.

Спасибо командам! Уважаемые члены жюри прошу огласить результаты данного и предыдущего конкурса и назвать баллы

Задание 6.

Ведущий

Не жалей усилий для налаживания контактов и связей, гласит следующая заповедь и кому как не им, будущим руководителям предприятий, высококвалифицированным специалистам, а ныне лидерам небезызвестных команд доказывать это на практике.

Шестой конкурс называется «Свое дело».

Приглашаются капитаны для выбора названия предприятия. В соответствии с выбранным названием вам необходимо определить тот вид деятельности, которым вы будете заниматься.

Умей схватывать ценные идеи, гласит следующая заповедь. Вашим командам необходимо обосновать свой выбор и объяснить, как собираетесь работать, нужно ли, по вашему мнению, ваше предприятие нашему городу.

Названия:

«Иванов и К О»;

«Три богатыря»;

«Время-деньги»;

«Колумб»;

«Рога и копыта».

На подготовку отводится 5 минут. После этого вы должны «защитить» свой выбор.

Ведущий

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА 2 (выступает…..)

Ведущий

Хочешь преуспеть – рискуй, гласит следующая заповедь и кому как не будущим руководителям приходиться риковать и принимать решения.

А теперь продолжим конкурс «Свое дело». Предприятие, которое вы возглавляете, столкнулось с серьезной проблемой. Каждому участнику предлагается выбрать конверт, в котором вы найдете описание проблемной ситуации. Вам отводится две минуты, чтобы объявить, как вы намерены выйти из неё. Получите задания.

Задания (проблемной ситуации)

1. Вас, директора предприятия, преследуют вымогатели. Что вы предпримете?

2. Ваше предприятие на грани банкротства. Какие экстренные меры будете предпринимать?

3. Ваше предприятие получило прибыль в 300 млн. рублей. Как вы ею распорядитесь?

4. Вы завезли большую партию напитков. Как организовать их реализацию в кратчайшие сроки?

5. Сотрудники вашего предприятия объявили забастовку. Ваши действия?

6. Вы директор банка. Ваш друг несостоятелен, но просит у вас кредит. Обоснуйте отказ, не теряя при этом друга

Ведущий

Одна из заповедей предпринимателя: Время – деньги, сегодня важно быстро раскрутить свой товар, предложить его рынку!!

Фирма создана, связи налажены. Чего не хватает для полного успеха?

Ответы ребят.

Правильно, рекламы. Так вот, пусть наши юные бизнесмены подумают, как можно прорекламировать свою фирму. Кто с рекламой быстро справится у того баллы конечно добавятся!

Им на это сложное дело отводиться пять минут.

Ведущий

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА 3 (выступает…..)

Ведущий

Молодцы, ребята! И смекалки и юмора вам не занимать.

Ведущий

Слово предоставляется Жюри для подведения итогов конкурса «Свое дело».

Задание 7.

Ведущий

Каждая команда составила кроссворд. Прошу капитанов команд обменяться кроссвордами (развешены на стене), а команды приступить к разгадыванию полученных кроссвордов.(10 минут)

Ведущий

Пока команды заняты разгадыванием кроссвордов конкурс для зрителей.

1. Можно ли сказать «Моя автобиография»?

2. С каким падежом употребляется предлог «благодаря»

3. Множественное число слова «бухгалтер»

4. Можно ли сказать «свободная вакансия»?

5. Множественное число слова «выговор»

6. Множественное число слова «директор»

7. Как правильно сказать: информация о чем или информация по чему?

8. Расписка в чем или расписка о чем?

9. Конференция по чему или конференция о чем?

10. Табель - единственное число, а множественное?

11. Кто такой адресат?

12. Кто такой адресант?

Ведущий

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА 4

Ведущий

Пока жюри заняты проверкой кроссвордов конкурс для зрителей:

на знание пословиц и поговорок, в которых используются слова: “деньги” или другие “денежные знаки”.

(За каждую пословицу или поговорку – 1 жетон).

Ведущий

Слово предоставляется жюри для объявления результатов 7 конкурса «кроссворд»

V. Домашнее задание.

8.Задание.

Ведущий

Помните заповеди: «Богатство любит здоровых», «Будь весел»?

Люди, добившиеся успеха в бизнесе, считают, что этим, не в последнюю очередь, они обязаны своему здоровью, веселому, задорному нраву, особенно выручавшему, когда дела шли плохо. «Будьте веселы, — советуют они, — вокруг и без того хватает грустных физиономий». Фортуна отдает предпочтение, как правило, тем, у кого есть, чувство юмора!!! Ведь жизнь-этоне только работа и учеба, это еще и отдых.

Командам было дано Домашнее задание и предложена творческая тема, показать свои умения, таланты

Оценивается артистизм, остроумие, творчество, находчивость, умения, таланты.

Максимальная оценка 10 баллов.

Ведущий

Выступает команда1

Выступает команда2

Выступает команда3

Ведущий

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА 5

(оформляются результаты, грамоты)

Ведущий

Пока жюри подводит итоги Турнира,

я предлагаю болельщикам сыграть со мной в игру «Верофарм», я по очереди буду предлагать вопрос, а вы должны ответить верите ли вы или нет. Если вы ответите правильно принесете своей команде по 1 баллу.

Верофарм

1. …в Петровской Руси выпускали деньги для неграмотных?

Верно. В 1713 г. при Петре 1 начали чеканить монету новинку - серебряный пятак с пятью выпуклыми точками. Сделано это было для неграмотных. Прочитать название они не умели, а сосчитать точки по пальцам могли. Вскоре такие же знаки появились и на других монетах - на гривеннике (10 коп).

1. …в истории России был случай, когда выплаченная денежная премия по весу превысила 3 тонны?

Верно. В 1748г. М.В. Ломоносов написал оду в честь Елизаветы Петровны. Императрице ода понравилась и она пожаловала ученому премию в 2 тыс. рублей. Премию выплатили медными монетами, вес которых превысил 3 тонны. На перевозку денег потребовалось несколько подходов.

1. … в то, что первым на Руси ввел бумажные деньги ПетрI ?

Не верно. Первые деньги на Руси появились благодаря Екатерине II?

1. .….6 декабря 1796 г., на следующий день после того, как тело Екатерины II вместе с гробом Петра III покинуло Зимний дворец, чтобы отправиться в Петропавловский собор, перед царской резиденцией запылал костер, где были сожжены все бумажные деньги ( знаменитые ассигнации- катеринки).

Верно. Павел решил отказаться от выпуска бумажных денег. Это новшество впервые в русской истории ввела его мать – Екатерина II)

1. Верите ли вы, что прародительницей немецкой монеты могла быть сковорода.

Верно, по-немецки пфанне – это монеты. Первые металлические немецкие деньги имели форму сковороды, самого ходового товара и назывались Пфенинг.

1. Верите ли вы в то, что термин «экономика» появился в Ирландии и в переводе означает искусство ведения домашнего хозяйства.

Не верно. Действительно, в переводе с греческого этот термин означает искусство ведения домашнего хозяйства, однако возник он и появился в Древней Греции. Это сочетание двух греческих слов: "ойкос" - дом, хозяйство и "номос" – закон, т.е. "домоводство".

1. Верите ли вы в то, что один из русских драматургов написал более трех пьес связанных с темой денег.

Верно. "Бешенные деньги", "Не было ни гроша, да вдруг алтын", "Доходное место", "Бедность не порок", "Бесприданница" известный русский драматург АН. Островский.

1. Существуют всем известные царь-колокол и царь-пушка, а можете ли вы поверить в наличии царь-монеты?

Верно. Царь-монетой можно считать рубль 1771 г., отчеканенный при Екатерине II. Он весит более 1 кг)

1. Верите ли вы в то, что американский доллар имеет немецкое имя и русскую внешность?

Верно. Название американского доллара позаимствовано от слова талер - серебряной монеты, которая чеканилась в Германии, а рисунок банкноты достоинством в один доллар был сделан русским художником Сергеем Макроновским.

1. Известно, что современные деньги бывают металлическими или бумажными. А верите ли Вы, что существуют в наше время каменные деньги?

Верно. Каменными деньгами до сих пор пользуются жители острова Ява, расположенного в Тихом океане. Эти деньги Похожи на диски с отверстиями. Обтесывание таких денег занимает несколько месяцев. Из-за тяжести денег при расчетах меняются лишь хозяева, а деньги остаются там, куда их положили. Эти деньги являются и самыми крупными, достигают в диаметре 3,5 м и имеют вес почти 5 т.)

1. что самая длинная коса была у мужчины?

Верно. Самую длинную в мире косу имел индийский монах Свамы Пандарасаны-огди в 1949 году он мог похвастаться почти восьмиметровыми локонами.

1. …Марко Поло познакомился в Китае с рецептом приготовления мороженого и привёз его в Европу?

Неверно. Впервые мороженое было приготовлено в Европе В 17 веке, а Марко Поло умер приблизительно на 300 лет раньше, в 1324г. кроме того, в "Описаниях мира" Марк Поло не упоминается ничего, хотя бы отдалённо напоминающего мороженое.

1. … были случаи когда правительство выпускало фальшивые деньги?

Верно. В конце 20-х г.г. такая политика была предпринята в СССР. По заданию Сталина спец. организация наладила выпуск фальшивых американских долларов. На них собирались закупать за рубежом промышленное оборудование. Но эта затея провалилась. Подвох обнаружили в одном немецком банке. Началась тщательная проверка, которая закончилась политическим скандалом.

1. В языке эскимосов есть более ста слов для обозначения снега?

Неверно. В языке эскимосов есть лишь несколько основных слов для обозначения снега. Напр.: "канник"- снег в воздухе, или "апун"- снег на земле. Остальные слова образуются путём присоединения к ним других корней.

1. Верите ли вы в то, что с начала 18 века были учреждены Нобелевские премии в области экономических наук?

Неверно. Премии имени шведского изобретателя Альфреда Нобеля для выдающихся ученых за важные научные достижения в области экономики учреждены в 1968 году, т.е. 20 веке.

1969 год.

За разработку математических методов анализа экономических процессов Нобелевская премия в области экономики присуждена нидерландскому ученому Яну Тинбергену и норвежскому ученому Рагнару Фришу.

1970 год.

Нобелевская премия присуждена американцу Полу Самуэльсону за вклад и повышение уровня научного анализа в экономических науках. Профессор Самуэльсон известен также, как автор самого распространенного в мире учебника по экономике.

1971 год.

Крупные исследования в области сравнительного анализа экономического роста разных стран выполнил американский ученый, уроженец Белоруссия Саймон Кузнец, за эмпирические исследования экономического роста он удостоен Нобелевской премии.

Ведущий

Слово предоставляется жюри для объявления результатов конкурса и подведение общих итогов и награждения победителей.

Награждение победителей)

Присуждение мест (1,2,3) командам

Номинации:

Оценка результатов Турнира

Задания	max количство баллов	команды
		1	2	3
Задание1 Приветстввие	5б
Расшифровка ребуса	Да-5 Нет-0
Оформление ребуса	5б
Оформление газеты	5б
РЕЗУЛЬТАТЫ
Задание2 Подбор значения-термину	1 правильный термин=1б
Задание3 Задача	Верное решение-5б 50% решение -3б Неверное-0 б
РЕЗУЛЬТАТЫ
Задание4 Ценообразование	1 правильный термин=1б
Задание5 Бух. проводки	1 правильная проводка=1б
РЕЗУЛЬТАТЫ
Задание 6 «Свое дело» -обоснование дела	5б
-за выход из проблемной ситуации	5б
- за рекламу фирмы	5б
РЕЗУЛЬТАТЫ
Задание 7 Кроссворд -оформление	5б
- за каждое правильно отгаданное слово	1б
РЕЗУЛЬТАТЫ
Задание 8 Домашнее задание -артистизм	10 б
Итоги турнира

Список литературы

1. Климович В.П.. Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник / В.П. Климович. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 336 с. ISBN 978-5-8199-0552-4 ЭБС «ЗНАНИУМ».

2. Экономика организации: Учебник / Е.Н. Кнышова, Е.Е. Панфилова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 336 с

Электронные ресурсы:

1. Электронно-библиотечная система znanium.com

Периодические издания:

1. Финансовый директор, 2009-2012 г

2. Налоговый вестник, 2009-2012 г

3. Российский налоговый курьер, 2009-2012 г

4. Деньги и кредит, 2009-2014 г

5. Экономист, 2009-2014 г

6. Вопросы экономики, 2009-2014 г

7. Финансы, 2009-2012 г

8. Рынок ценных бумаг, 2009-2012 г

9. Банковское дело, 2009-2014 г