Сценарий классного часа "1 пареля"

 Классный час.

Тема: 1 апреля – день шутки и смеха.

Цели: ознакомить детей с веселыми играми и розыгрышами; развивать мышление, память, сообразительность; воспитывать чувство юмора. 

Ход мероприятия:

Кто знает, что за праздник 1 апреля?

1 апреля — этот День не внесён ни в какие календари знаменательных дат и всенародных праздников, но его вполне можно отнести к международным, поскольку он с одинаковым успехом отмечается и в России, и в Германии, и в Англии, и во Франции, и в Скандинавии, и даже на Востоке.

А какой сегодня праздник? 

- Да день Дурака!

По крайней мере, так считают в  Англии и США,

-в Шотландии - «Днем кукушки»,

- в Японии — «Днем куклы»

- в Италии — «День болвана».

- В России же это «День смеха».

Отсюда и молва: весну славь языком, добрый сказ — ушами. Не потому ли в апреле и у всех языки чешутся?

Правда, не зря утверждает народ: «Коль на носу апрель, никому не верь!
Ну, а для того, чтобы не пропасть в напасти, издревле и есть в народе доброе средство — улыбка.

В России, самый крупный первоапрельский «обман» народа произошел еще в царствование Петра Великого. В 1700 году некий содержатель труппы факиров объявил москвичам, что он без труда влезет 1 апреля в пустую бутылку. Народ валом повалил поглазеть на это чудо, а когда занавес представления был поднят, перед искателями острых ощущений предстал огромный макет бутылки с надписью: «Первое апреля». В нее-то и влез остроумный факир!

Говорят, это оружие убивает наповал. Вероятно, смех, действительно, обладает сильным психотропным действием, иначе как объяснить слова Ж. Мольера: «Лучше бейте меня, но дайте смеяться»? Безумие? Однозначно: коварное это оружие — смех. Одни утверждают, что он лечит, другие — убивает и т.д. ведь у каждого своя точка зрения на это… Ученые давно занимаются сбором данных о влиянии смеха на организм человека.

Как же воздействует смех на человека? Какова же полезная доза «смешных таблеток»?

Английские психологи утверждают, что это бесплатное лекарство следует употреблять хотя бы по 10 минут в день. И тогда земляне будут спокойными, рассудительными и энергичными. Питер Бокан доказал для того чтобы человек был здоров, то  в течение  дня ему нужно смеяться 16 – 17 раз.

Смех —оружие. И благодаря его мощному заряду, направленному против глупости, страха и насилия, род людской выжил и продолжает жить всему вопреки!

1 апреля — День дурака

Гудит страна наверняка:
Сегодня праздник дурака!
Сегодня праздник смеха -
Времён старинных эхо!
Представьте только: с давних пор 
Все в этот день мололи вздор,
И, баловни эпохи,
Шутили скоморохи! 
Поздравим всех, кто сердцем юн,
Кто скуку разогнал свою!
И от души, с любовью, 
Шутите на здоровье!

Конкурс «Пантомима»

Необходимо с помощью пантомимы изобразить человека, который торопится и поэтому одновременно делает два дела:

• гладит белье + феном сушит волосы;

• качает коляску с ребенком + чертит на бумаге проект дома;

• размешивает манную кашу + ковыряется в ухе;

• застегивает пуговицы + чистит зубы;

• одной щеткой чистит ботинки + другой щеткой чистит брюки.

Маленькие миниатюрки.

1.Вовочка опаздывал на урок и вошел в класс, не постучавшись.

Учительница говорит:

— Выйди за дверь и войди, как положено.

— А я не знаю, как положено.
— Ну, войди, как твой папа входит.

Вовочка выходит, затем пинает дверь ногой и кричит:
— Ага, ребятишки, не ждали?!

2.Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси.
— Будьте добры, подкиньте до школы!

Водитель отвечает:

— Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.
— Везите в другую! Это еще лучше!

3.В классе.

— Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель.
— Не знаю. Я рано лег спать! – ответил Вася.

Вредные советы.

А теперь послушайте «Вредные советы» Григория Остера (Зачитывается несколько юмористических советов из книги.)

На полу в одном месте лежат несколько небольших предметов, детские игрушки и вареные яйца. Дети с завязанными глазами собирают яйца в корзину. Побеждает тот, кто больше собирет.

Итог.

И так наш классный час подходит к концу. Мы завершим его групповым рисунком. По очереди учащиеся выходят к доске и рисуют общую картину.