Сценарий конкурса "Мисс Дюймовочка"

Сценарий конкурса

«Мисс Дюймовочка»

Цели и задачи: -развивать творческие и познавательные способности;

-формировать чувство коллективизма;

-способствовать развитию личности.

Реквизит и декорации:

1) шары и украшения для украшения для оформления;

2) семена кукурузы, семечек, гороха;

3) музыка и песни;

4) фрукты и для оформления блюд;

5) соответствующая посуда;

6) расчёска и заколки для плетения косичек.

Ведущий: Добрый день! В нашей школе впервые проводится конкурс «Мисс Дюймовочка». Я рада приветствовать вас в этом зале на нашем празднике.

Под музыку «Вальс цветов» выходят участницы конкурса на сцену.

Сейчас каждая девочка подойдёт к волшебному Цветику-семицветику и оторвёт лепесток и узнает под каким номером она будет выступать.

Итак номера определены. Теперь позвольте представить вам членов жюри.

1. Яганова Роза Зарифовна

2. Макоева Жанна Каншобиевна

3. Дышекова Виктория Исуфовна

К сведению жюри, кроме звания «Мисс Дюймовочка» объявлены дополнительные номинации:

«Мисс очарование», «Мисс Нежность», «Мисс Фантазия», приз зрительских симпатий. Жюри придётся потрудиться.

Теперь когда невыясненных вопросов не осталось, я хочу объявить первый конкурс. Участницы готовы?

1. Конкурс – «Представление» (5 баллов)

2. Конкурс – «Интеллектуальный» (1 балл за 1ответ)

Ведущий:-Дюймовочка очень любила рассказывать сказки, знала она их не мало. А как вы знаете сказки сейчас мы проверим. Каждой девочке задаём по очереди вопрос.

1. На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд,

Но не редко льются слёзы

Тех, кто рвёт руками ….(розы)

1. На поляне у реки

Гордо держат стебельки

Как фарфоровые чашки

Белоснежные…(ромашки)

1. Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдёшь.

Хоть не красный он ,а синий

И на звёздочку похож…(василёк)

4.Четыре ярко – красных

Блестящих лепестка

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка…(мак)

1.На каком листке сидела Царевна – лягушка со стрелой Ивана-царевича?

2.Какие цветки выращивали Кай и Герда на балконе

в сказке «Снежная королева»?

3.В честь какого цветка назвали Василису Прекрасную?

4.За какими цветками послала мачеха в лес падчерицу в сказке «Двенадцать месяцев»?

5.Какой цветок привезти попросила у батюшки младшая дочь?

6. Из какого цветка была сделана лодочка Дюймовочки?

7. Какие цветки служили постелькой Дюмовочке?

1. Конкурс- «Звонкий голосок» (5 баллов).Участницы исполняют песни.

1. Конкурс- «Танцевальный» (5 баллов).

1. Конкурс «Хозяюшка» (5 баллов) Нашим конкурсанткам придётся перебрать зёрна. Кто быстрее и качественнее. (под музыку)

1. Конкурс- «Модные косички». (Музыкальный антракт).

1. Конкурс – «Меню Дюймовочки» (5 баллов) Из различных фруктов приготовить салат. Оценивается оригинальность, дизайн блюда.

(Музыкальный антракт).

1. Конкурс чтецов- наш последний конкурс (5 баллов)

Пока жюри будет подводить итоги конкурса объявляем танцы. Национальный танец исполняют желающие.

И вот наступает самый приятный момент- награждение. Мы предоставляем слово нашему жюри. Призы готовы и ждут победительниц.

Наш конкурс завершился. Мы благодарим зрителей за поддержку, жюри за справедливое судейство, девочек и всех тех, кто подготовил сегодняшний конкурс – за активное участие.