7
Сценарий конкурсной программы
« Мистер и Мисс Осень – 2017»
Стихотворение на фоне презентации «Крым- моя Родина.
Крым – моя Родина, ночью и днём,
Думаю с гордостью о крае родном!
Степи и горы, реки, моря,
Дороги сердцу мне с детства, друзья.
Люди радушные в крае моём,
Дружно все вместе здесь мы живём.
Песни разных народов поём.
Крым своей родиной гордо зовём.
Всех приглашаем в край наш родной,
Встретим с любовью всей дружной семьёй.
Русский, татарин, украинец и грек,
Руку протянет любой человек.
Крымские недра богаты рудой,
Сады виноградом, грушей, айвой.
В поле созрела пшеница и рожь,
Спешит урожай убирать молодёжь.
Трудятся все на благо страны,
Чтобы росли её дочки, сыны.
Родине нашей все мы нужны,
Крым наш любить мы всем сердцем должны!
Песня 1. «Счастье русской земли»
Ведущий1: В любое время года прекрасна наша земля. Сегодня нас в этом зале собрала Осень. Это золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок …
Ведущий2: Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила.
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь,
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал.
Давайте веселиться!
Ведущий 3: А вдруг забыла
осень к нам дорогу?
С делами, может быть она,.
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На бал тебя мы, Осень, ждём!»
Фон 2. Звучит музыка, появляется Осень.
Осень:
Добрый день, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло - долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Ведущий 2: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей и фруктов, сделали много заготовок на зиму.
Ведущий 3: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по- осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий 1: Осень - чудесное время года! Она яркая и красивая, а также очень богатая и щедрая. И сегодня нам нужно выбрать, кто же из наших девушек и парней является настоящими мисс и мистером Осенью.
Итак, встречайте громкими аплодисментами участников нашего праздника!
Фон 3. Выход пар
Ведущий 1: пара № 1_________________________________________
_________________________________________
пара № 2 _________________________________________
__________________________________________
пара № 3 _________________________________________
__________________________________________
пара №4___________________________________________
____________________________________________
Ведущий 1: Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого и талантливую, самого остроумного и остроумную, самого артистичного и самую артистичную, вообще самых, самых ...
Эту сложную задачу будет решать наше уважаемое жюри.
Член жюри, самый спортивный джентльмен нашей школы –
Самая музыкальная леди нашей школы -
И председатель Жюри с правом решающего голоса очаровательная -
Жюри начинает свою работу, каждый конкурс оценивается по 4 бальной системе. А мы объявляем первый конкурс.
1 КОНКУРС – «Хвала тебе, Осень»
пара № 1
1.Осень – это самое загадочное время года. Она подкрадывается тихо и незаметно. Осеннее дуновение ветра и лёгкая прохлада окутывает землю ещё с конца августа.
2.А с первым сентябрьским днём всё становится по-настоящему таинственным. Это время года, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета.
пара № 2
1. За окнами сейчас осень. По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, всё же, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме…
2.И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».
пара № 3
1.Оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.
2. Да, да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года зимой.
пара № 4
1.Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
2.Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод – дорога промерзает.
….И пруд уже застыл……
1. Какие красивые строки. Многие поэты восхищались красотой осени, воспевали её в своих стихотворениях.
Ведущий 1: А пока наше жюри подводит итоги 1 конкурса, мы подготовимся ко 2 конкурсу. Для этого нам нужно по 2 человека с класса для группы поддержки.
Просим жюри оценить пару № 1, оценки пары № 2, оценки пары № 3 , оценки пары №4.
Ведущий 1: Не стоит отчаиваться тем, у кого меньше баллов. У нас впереди еще много конкурсов, и ситуация может в корне измениться.
Ведущий 2. Следующий конкурс называется «Знаток осени»
Нашим конкурсантам будут предложены вопросы на осеннюю тематику. Кто больше даст правильных ответов, тот и выиграет в этом конкурсе . За каждый правильный ответ – 1 бал. Отвечайте быстро и правильно.
Ведущий 1: Вопросы 1-ой команде:
1.Что остается на поле после жатвы? (Ничего.)
2.Какие птицы раньше всех улетают на юг? (Ласточки.)
3.Тотальное заполнение погребов. (Заготовка.)
4.Цветочная композиция. (Букет.)
Ведущий 1: Вопросы 2-ой команде:
1.Вьют ли птицы, улетающие в теплые края, там гнезда?(Нет.)
2.Как называется горячая пора уборки зерновых?(Страда, жатва.)
3.Обезвоженные плоды (Сухофрукты.)
4.Деревянная «обитель» квашеной капусты. (Бочка.)
Ведущий 1: Вопросы 3 команде:
1.С чего начинается осень?(С буквы «о»).
2.Что едят зимою еж и медведь?(Они спят.)
3. Пчелиный дом. (Улей.)
4.Время от рассвета до заката.(Долгота дня.)
Ведущий 1: Вопросы 4 команде:
1.Стеклянный приют овощей. (Банка.)
2.Плоды, сваренные в сиропе. (Варенье.)
3.Результат пчелиного труда. (Мед, воск.)
4.Плоды какого ягодного кустарника бывают черными, белыми и красными? (Смородины.)
1-й вед. Молодцы ребята!. Второй конкурс подошел к концу. Просим жюри оценить пару № 1, оценки пары № 2, оценки пары № 3 , оценки пары №4
________________________________________________________________
Ведущий 1: Какой же бал без вальса.
Пары сейчас приготовятся, музыку они не слышали. Поэтому вальс будет таким, каким они его покажут нам. Мы начинаем, а зал помогает аплодисментами!
ВАЛЬС 4.
Ведущий 2: Мы переходим к следующему конкурсу «Клен ты мой опавший»
Я сейчас разложу несколько десятков опавших листьев и поставлю коробочку с прищепками. После объявления старта, включается фоновая музыка и вы на скорость цепляете на одежду напарника листья с помощью прищепок. Победит тот, кто за короткий промежуток времени станет самым "пышным" кленом.
И так начинаем !
Фон 5
Ведущий 1: Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Я прошу наших участников присесть на свои места.
Мы предлагаем узнать оценки за этот конкурс.
Ведущий 1: Следующий конкурс «Модельеров»
Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.
С каждого класса просим выйти по одной девочке. Нашим конкурсантам предлагается побывать в роли дизайнеров одежды и создать великолепный осенний наряд. Побеждает тот, кто создаст самый эффективный наряд за короткое время.
Фон 6.
Ведущий 1: А мы подошли к следующему конкурсу «Танцевальный». Мы просим всех выйти на сцену для конкурса.
Ваша задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать одна за другой музыка , и танцевать нужно в нужном стиле, т.е. выполнять те движения, которые соответствуют музыке.
Ведущий 2: Конкурсантов прошу приготовиться, участники расходятся по всей сцене. Мы начинаем, а зал помогает аплодисментами!
Танец 7.
Ведущий 1: Следующий конкурс называется «Путешественники».
На чём мы можем отправиться с вами в путешествие. Но сегодня мы выбираем корабль. Этот конкурс состоит из двух трёх этапов.
1.Составить из слова «Кораблик» новые слова.
Колба, рак, раки, бар, бак, кора, кобра, бокал, блик, бор, брак, краб, крик, Кира, бок, бра,
2.Сделать из листьев и палочек кораблик.
3.Конкурсанты должны рассказать нам в какую страну они хотели отправиться на корабле и почему?
Фон 8.
Эстафета «Самые быстрые»
Звучит фонограмма шума дождя, грома, воя ветра. Фон 9.
Осень. Слышите, прогремел осенний гром и пошел дождь. На полянке появились лужи! А нам нужно пройти на другую сторону полянки. Для этого мальчики должны перенести девочек на другую сторону. Чья команда быстрее? Внимание начали!
Ведущий1: И вот уже все конкурсы позади. Пока многоуважаемое жюри подводит итоги. Для вас звучит песня.
А теперь самое главное – мы просим жюри объявить: кто завоевал звание «Мистер и миссис Осень -2017».
Ведущий 2: Приглашаем всех на дискотеку!!!
10 566
4 009 
