Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию "Живи, Земля!"

Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию

«Живи, Земля!»

Цели:

Формирование экологической культуры подрастающего поколения.

Формирование позитивного отношения к экологии.

Формировать интерес к окружающему миру и стремление беречь природу.

Преодолевать потребительское отношение к природе, формировать у детей экологическое сознание и соответствующие ценностные ориентации.

Углублять знания детей об окружающем мире и экологических
проблемах.

Содействовать накоплению навыков коллективной работы.

Сформировать предпосылки для экологически корректного поведения.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Спелыми плодами любовалась мать

Осень-третью дочку стала называть.

(входит Осень)

Прошла по лугам, по лесам, по полям,

Припасы заготовила вам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Скоро за мною нагрянет зима.

Народные приметы об осени

1.Если в лесу много рябины, то осень будет дождливая, мало-сухая.

2.Зажелтели первые листья у берёз - собирайся за опятами.

3.Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.

4.Гром в сентябре – к тёплой осени.

5.Если поздней осенью появились комары – будет мягкая зима.

Танец с зонтиками.

Сентябрь. Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Урожай у нас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие,

Красный помидор,

Затевают длинный и серьёзный спор.

Дети разыгрывают сценку «Спор овощей» Н.Семёновой.

Сентябрь. Кто из них, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях,

Будет всех полезней?

Выскочил горошек-

Ну и хвастунишка.

Горошек (весело).

Я такой хорошенький,

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Сентябрь. От обиды покраснев,

Свёкла проворчала…

Свёкла (важно).

Дай сказать хоть слово мне.

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай-

Лучше свёклы нету!

Сентябрь. А потом пришёл кочан,

Большой кочан капусты:

Сто одёжек и тюрбан,

И внутри не пусто.

Капуста (недовольно)

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчишки-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Сентябрь. А это что за молодец?

А это толстый огурец!

Огурец (задорно).

Я превосходный огурец-

Зелёный, крепкий, сладкий.

Мне надоело, наконец,

Лежать на чёрной грядке.

Зимой будете довольны.

Съев огурчик малосольный.

Редиска (скромно).

А я румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Сентябрь. Гляньте-ка на двух подруг,

На красные обновки…

Шире круг! Шире круг!

Танцуют две морковки!

Девочки танцуют «Барыню»

Морковки (кокетливо).

А про нас рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку (вместе),

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Сентябрь. Тут надулся помидор,

И промолвил строго…

Помидор. Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж, конечно, сок томатный.

Слышится смех

Сентябрь. Слышите, смеётся лук.

И говорит …

Лук. Не морковь я. Нет! Я - злюка.

Стоит всем отведать лука.

Слёзы потекут рекой,

Я на грядке самый злой.

Я приправа в каждом блюде,

И всегда полезен людям.

Картошка (скромно).

Я, картошка, так скромна-

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Сентябрь. Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно!

Раздаётся стук в дверь.

Сентябрь. Кто-то, кажется, стучится?

Входит врач.

Овощи (хором).

Это доктор Айболит!

Айболит. Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья?

Овощи (хором)

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях,

Будет всем полезен?

Айболит (расхаживая).

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Всем без исключенья.

В этом нет сомненья!

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас важнее!

Сентябрь. Спасибо, дорогие овощи и доктор Айболит, что пришли на наш праздник.

Снегом, украшая горы и дома

Имя старшей дочке мать дала - Зима.

(входит Зима)

Вы меня на праздник звали?

Вот и я сама,

С вьюгой, снегом, холодами-

Русская зима!

Я волшебница – зима.

Народные приметы о зиме.

1.Кошка лапой мордочку закрывает – к морозу.

2.Раннее пение петухов в сильные морозы – к оттепели.

3.Урожайный год – к суровой зиме.

4.Еловые шишки растут низко – к ранним морозам, а если высоко – к холодам в конце зимы.

5.Если запел снегирь – быть вьюге.

Ведущий. Кто–то к нам ещё пришёл в гости.

Снеговик. Я, ребята, снеговик.

К снегу, холоду привык.

Вы слепите меня ловко:

Вместо носа - тут морковка.

Уголёчки вместо глаз,

Шляпой служит мне ведро,

Дайте в руки мне метёлку,

Кто здесь в классе самый ловкий?

Игра «Снеговик».

Ведущий. Все мы рады проказам матушки-зимы. Дети лепят снежную бабу, мчатся стрелой по прозрачному льду, катаются с гор на лыжах и санках. Весело всем. И только нашим пернатым друзьям в зимнее время приходится туго.

Морозы жестокие в этом году,

Тревожно за яблоньки в нашем саду.

Тревожно за Жучку в её конуре.

Такой же морозище, как на дворе.

А больше всего беспокойно за птиц,

За наших воробышек, галок, синиц.

Вот в этот самый трудный час

Спасенья птицы ждут от нас.

Кормите их! Согрейте их!

Повесьте домик на суку,

Рассыпьте крошки на снегу,

А то и манной кашки…

И оживут, бедняжки!

По небу, весело скользя,

Взлетят пернатые друзья.

И пропоют, чирикая:

- Спасибо вам великое!

Снеговик. Принесла зима с собой стужу, голод, заморозила и птиц, и зверей. И людей. Пора бы нам и погреться. Кто умеет веселиться, тот морозов не боится.

Что делаете зимой,

Дайте мне ответ.

Слушайте внимательно,

Отвечайте: «Да иль нет».

-В снежки играете с друзьями? (Да)

-Грибы по лесу собираете сами? (Нет)

-С горки на санках катаетесь? (Да)

-В деревне на речке купаетесь? (Нет)

-По лесу на лыжах бродите? (Да)

-А много цветов находите? (Нет)

-В саду своём грядки копаете? (Нет)

-А из-за деда Мороза пляшете? (Да)

-Друзья, не устали ещё отвечать? (Нет)

-А через год меня ждёте опять? (Да)

Ведущий. Да, прекрасна наша Земля и зимой, и весной, и летом, и осенью. Земля-это общий для всех дом. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, должен заботиться о всех живых существах.

Песня « Красная книга» (презентация)

Не увижу никогда тех зверей,
Что на земле исчезли.
В Красной книге навсегда
Силуэты их ушли в бездну.
Никогда чистого неба,
Никогда пеструю зебру,
Никогда стран, где я не был,
Не увижу никогда.
Вслед фламинго я кричу,
я молю его: "Останься, птица",
Но лишь розовый прибой
Будет в пленке нефтяной биться.
Никогда чистого неба,
Никогда пеструю зебру,
Никогда стран, где я не был,
Не увижу никогда.
Над отравленной рекой
Вдоль течения сизый дым вьется,
А под ним такой покой,
Что не слышно, как река бьется.
Никогда. Страшное слово
Никогда. Реки застыли
Навсегда. В бездну дельфины
Уплывают от меня.
Неужели никогда
Не вернется пеликан в море.
Мне олень лесной кричит:
"Мы же братья, мы одной крови,
Ты и я. Нам друг без друга
Не прожить. Небо застынет
И Земля станет пустыней,
Если нас разъединить".

Дети. Рыбы, птицы, звери в душу людям смотрят.

Как будто просят нас: люди, не убивайте зря!

Ведь море без рыб - не море,

Ведь небо без птиц не небо,

Земля без зверей не земля,

А нам без земли нельзя.

Пусть будет мир и добро на всей планете!

Гимн экологов.

На планете каждый хочет жить
В первозданной красоте природы,
Мы должны планету сохранить,
Чтобы жить и созидать могли народы
На охране окружающей среды
Мы Отчизной призваны стоять,
Чтобы Мир не ведая беды
Чистым воздухом всё время мог дышать

Припев:
Экология, экология,
Слову Родина ты аналогия
Оглянись, посмотри,-
Всюду жизнь и с природой
Навек подружись.

Посмотри на красоту вокруг
На поля, луга, леса и реки
Мы с тобою призваны, мой друг
Сохранить их в чистоте навеки
Чтоб смогли мы отвратить беду,
Чтоб душа тянулась только к свету
Чтобы пели соловьи в саду
Мы должны беречь свою планету

Припев:
Экология, экология,
Слову Родина ты аналогия
Оглянись, посмотри,-
Всюду жизнь и с природой
Навек подружись.