СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий.Мир профессий

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий для 8-9 классов.Знакомство с современными профессиями.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий.Мир профессий»

Сценарий для 9 класса «Моя будущая профессия»

Цели: 1.дать представление об основах профессионального самоопределения; 2.Познакомить с современными профессиями

Подготовка к мероприятию: 

Класс делится на 3 группы, каждая из которых готовит материал о профессии.1- маркетолог, 2- социолог, 3- логист. Ученикам которые определились с будущей профессией, рассказать о ней. Приглашается психолог.

I. Вступительная часть

Ведущий 1.Помогите! Не знаю, куда поступать.

Ведущий 2. Да, это задача не из легких! Но паниковать не будем

Ведущий 1. Hy что ж, начнем с познания самих себя! Но здесь без помощи специалистов не обойтись. Давайте посоветуемся с психологом.

Выступление психолога

Психолог. Для начала выбрать себе два возможных профессиональных пути вполне естественно. Как избежать сомнений в выборе профессии?

Попробуйте ответить для себя на такие вопросы:

- В каком городе России лучше всего обстоит дело с выбранными профессиями?

Есть ли в городе, районе соответствующие предприятия, учреждения, учебные заведения?

-Каковы материальные условия вашей семьи? Смогут ли родители дать вам необходимое образование?

- Какие требования предьявляет к индивидуально-психологическим качествам человека выбранная профессия?

-Как можно максимально задействовать ваши таланты в будущей профессии?

- Каковы особенности подготовки по выбранной специальности в разных вузах?

- Востребована ли будет ваша профессия через 5-10 лет? Ситуация на рынке труда такова, что спрос работодателей на специальности меняется очень быстро.

- Соответствуют ли ваши способности будущей профессии?

Проводит тест с определением типов.

«Человек-природа», «человек - знак», «человек-человек», «человек-техника», «человек - художественный образ»

IV. Презентации групп

Ведущий 2.Будем считать, что в себе мы разобрались. Теперь окунёмся в мир профессий. Рынок внёс в нашу жизнь много нового. Появились профессии, о которых мы раньше и слышать не слышали. В их ряду, например, маркетолог.


Ведущий1. В «Эльдорадо» полагается подарок «за две штуки в одни руки», реклама- двигатель прогресса! Всем этим заправляют маркетологи.

Предоставляем слово первой творческой группе.

Выступление первой группы

Ведущий 1.Наверняка при слове « социология» вам приходят на память многочисленные опросы общественного мнения. На них ссылаются в газетах и журналах, их результаты комментируют телеведущие.

Ведущий 2. Социологов интересует абсолютно все: и как мы относимся к реформам, к властям, спорту, обслуживанию, и где мы предпочитаем отдыхать, делать покупки, и много ли мы читаем, едим, пьем. И что думаем по этому поводу, другому, третьему...

.

Выступление второй группы

Ведущий 1. А эта профессия является для вас полной загадкой, хотя и зародилась в древности.

Вот тема сообщения третьей творческой группы.

Выступление третьей группы

Ведущий 1. Но у нас есть ребята, которые уже определились с профессией. Давайте послушаем их выступление.

Ребята рассказывают о своей будущей профессии.

1-музыкант

2-художник


Ведущий 2. Мир профессий многогранен и интересен, поэтому наш разговор на эту тему обязательно будет продолжен.